Исследовательская деятельность. Сбор листьев для изготовления поделок. Трудовая деятельность

Рассмотреть через лупу листья ивы. Чем они покрыты? (Светло-серым налетом.)

Трудовая деятельность

Сбор листьев для изготовления поделок

Цель: продолжать прививать трудовые умения и навыки

Подвижные игры

«Перелет птиц», «Охотники и звери».

Цели:

- упражнять в беге через разные препятствия;

- развивать ловкость.

Индивидуальная работа

Прыжки со скакалкой.

Цель: учить прыгать одновременно на обеих ногах.

 

Прогулка 9

 

Наблюдение за грузовым транспортом

Цель: учить различать грузовой транспорт, знать его на­значение и применение.

Ход наблюдения

Сам в кабину не могу я залезть пока.

До чего же велико колесо грузовика.

В кузов даже заглянуть не удастся мне,

Посмотреть, что там хранится в кузове на дне.

А в кабине виден руль, дверца на замке.

Но унес ключи шофер на своем брелке.

Подожду его чуть-чуть — у него обед,

Может быть, меня прокатит, а быть может, нет. В. Мирясова

Воспитатель задает детям вопросы.

· Для чего люди используют грузовые автомобили? (Что­бы перевозить различные грузы.)

· К какому виду транспорта относится автомобиль, если он перевозит грузы? (К грузовому транспорту).

· Назовите другой грузовой транспорт, который вы знае­те. (Бывают грузовые самолеты, вертолеты, товарные по­езда, грузовые пароходы, большие грузовики-самосвалы.)

· На какой цвет светофора едут автомобили? (На зеле­ный.)

· Как называется профессия человека, который управля­ет автомобилем? (Водитель, шофер.)

· Сколько цветов у светофора? (Три: красный, желтый, зеленый.)

Трудовая деятельность

Уборка опавших листьев.

Цели: 

- приучать доводить начатое дело до конца;

- воспитывать аккуратность, ответственность.

Подвижные игры

«Защити товарища», «Стой — беги».

Цели: 

- упражнять в перебрасывании набивного мяча от груди двумя руками;

- учить действовать по сигналу;

- развивать ловкость.

Индивидуальная работа 

Ходьба по бревну.

Цель: добиваться улучшения техники ходьбы, соблюдая равновесие.

 

 

 

Прогулка 10

 

Наблюдение за брусникой

Цель: продолжать знакомство с ягодным кустарником — брусникой.

Ход наблюдения

Гибкий стебель повилики

Ствол обвил, как поясок.

Алой ягоды брусники

Набрала я туесок.

Пусть она и горьковата,

Но моченая вкусна!

Мхов и хвои ароматов

Эта ягода полна.

Повилика — растение без листьев и корней, обвивающее своими листьями другое растение.

В сентябре в лесах появляются сочные, сладкие, крупные ярко-красные ягодки, вобравшие в себя лесные ароматы мхов ^и хвои. В мае—июне на ветках брусники расцветают мелкие бело-розовые цветочки, собранные в кисти по четыре и во­семь цветков. Кисти цветов брусники выглядят поникшими, Потому что они под тяжестью раскрывшихся бутонов никнут к сырой земле.

Воспитатель задает детям вопросы.

· Как выглядят ягоды брусники?

· Как выглядит растение брусника?

· Почему это растение называется вечнозеленым?

· Какие полезные вещества есть в ягодах брусники?

· Что можно приготовить из ягод?

Исследовательская деятельность

Сравнить листья брусники с листьями клюквы.

Сравнить ягоды брусники и клюквы.

Трудовая деятельность

Поливка песочного дворика.

Цель: оказывать помощь детям младшей группы.

Подвижная игра

«Мяч капитану».

Цели:

- учить принимать в игре разнообразные движения с мя­чом, согласовывать свои действия с действиями парт­нера;

- воспитывать коллективизм.

Индивидуальная работа

Перестраивание в колонну по двое.

Цель: способствовать выработке хорошей осанки.

 

Прогулка 11

 

Наблюдение за цветником

Цели:

- продолжить формирование обобщенных представлений о сезонных изменениях в природе;

- уточнить названия цветов, их строение (найти стебель, листья, цветки, корни).

Ход наблюдения

Осень наступила,

 Высохли цветы

И глядят уныло

Голые кусты.

Туча небо красит,

 Солнце не блестит,

Ветер в поле воет,

Дождик моросит.

Воспитатель задает детям вопросы.

· Какое сейчас время года?

· Что происходит с растениями осенью?

· Для чего нужны растениям листья, корень?

· Как называются цветы, растущие на клумбе?

· Можно ли их срывать с клумбы?

· Что надо сделать, чтобы весной цветы снова выросли?

· Что помогало цветам расти? (Солнце, дождь, земля и люди.)

⇐ Предыдущая3456789101112Следующая ⇒

Поделиться: