РАЗДЕЛ 2. «ИДЕНТИФИКАЦИЯ И ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ЧЕЛОВЕКА И СРЕДУ ОБИТАНИЯ ВРЕДНЫХ И ОПАСНЫХ ФАКТОРОВ»

2.1 Классификация негативных факторов среды обитания человека: физические, химические, биологические, психофизиологические. Понятие опасного и вредного фактора, характерные примеры. Источники и характеристики основных негативных факторов и особенности их действия на человека.

Химические негативные факторы (вредные вещества). Пути поступления веществ в организм человека, распределение и превращение вредного вещества в нем, действие вредных веществ. Конкретные примеры наиболее распространенных вредных веществ и их действия на человека. Комбинированное действие вредных веществ: суммация, потенцирование, антагонизм, независимость. Комплексное действие вредных веществ. Предельно-допустимые концентрации вредных веществ. Негативное воздействие вредных веществ на среду обитания на гидросферу, почву, животных и растительность, объекты техносферы. Основные источники поступления вредных веществ в среду обитания: производственную, городскую, бытовую.

Биологи ческие негативные факторы: микроорганизмы (бактерии, вирусы), макроорганизмы (растения и животные).

Физические негативные факторы. Механические колебания, вибрация. Основные характеристики вибрационного поля и единицы измерения вибрационных параметров. Классификация видов вибраций. Воздействие вибраций на человека и техносферу.

Акустические колебания, шум. Основные характеристики акустического поля и единицы измерения параметров шума. Классификация акустических колебаний и шумов. Действие акустических колебаний - шума на человека, особенности воздействия на человека акустических колебаний различных частотных диапазонов – инфразвуковых, звуковых, ультразвуковых, физиологическое и психологическое воздействие. Принципы нормирования акустического воздействия различных диапазонов. Заболевания, в том числе профессиональные, связанные с акустическим воздействием. Влияние шума на работоспособность человека и его производительность труда. Источники акустических колебаний (шума) в техносфере – их основные характеристики и уровни.

Электромагнитные излучения и поля. Основные характеристики электромагнитных излучений и единицы измерения параметров электромагнитного поля. Классификация электромагнитных излучений и полей – по частотным диапазонам, электростатические и магнитостатические поля. Воздействие на человека электромагнитных излучений и полей, особенности воздействия электромагнитных полей различных видов и частотных диапазонов. Заболевания, связанные с воздействием электромагнитных полей. Принципы нормирования электромагнитных излучений различных частотных диапазонов, электростатических и магнитостатических полей. Основные источники электромагнитных полей в техносфере, их частотные диапазоны и характерные уровни. Использование электромагнитных излучений в информационных и медицинских технологиях. Инфракрасное (тепловое) излучение как разновидность электромагнитного излучения. Характеристики теплового излучения и воздействие теплоты на человека. Источники инфракрасного (теплового) излучения в техносфере.

Лазерное излучение как когерентное монохроматическое электромагнитное излучение. Частотные диапазоны, основные параметры лазерного излучения и его классификация. Воздействие лазерного излучения на человека и принципы установления предельно-допустимых уровней. Источники лазерного излучения в техносфере. Использование лазерного излучения в культурно-зрелищных мероприятиях, информационных и медицинских технологиях.

Ультрафиолетовое излучение. Действие излучения на человека. Безопасные уровни воздействия. Источники ультрафиолетового излучения в биосфере и техносфере.

Ионизирующие излучение. Основные характеристики ионизирующего поля – дозовые характеристики: керма поглощенная, экспозиционная, эквивалентные дозы. Активность радионуклидов. Природа и виды ионизирующего излучения. Воздействие ионизирующих излучений на человека и природу. Лучевая болезнь. Принципы нормирования ионизирующих излучений, допустимые уровни внешнего и внутреннего облучения – дозовые и производные от них. Естественные и техногенные источники ионизирующих излучений.

Электрический ток. Виды электрических сетей, параметры электрического тока и источники электроопасности. Напряжение прикосновения, напряжение шага. Категорирование помещения по степени электрической опасности. Воздействие электрического тока на человека: виды воздействия, электрический удар, местные электротравмы, параметры, определяющие тяжесть поражения электрическим током, пути протекания тока через тело человека. Предельно допустимые напряжения прикосновения и токи. Влияние вида и параметров электрической сети на исход поражения электрическим током. Опасные механические факторы. Источники механических травм, опасные механические движения и действия оборудования и инструмента, подъемное оборудование, транспорт.

Опасные факторы комплексного характера. Пожаровзрывоопасность: основные сведения о пожаре и взрыве, основные причины и источники пожаров и взрывов, опасные факторы пожара, категорирование помещений и зданий по степени взрывопожароопасности. Герметичные системы, находящиеся под давлением: классификация герметичных систем, причины возникновения опасности герметичных систем, опасности, связанные с нарушением гермитичности. Статическое электричество. Причины накопления зарядов статического электричества. Источники статического электричества в природе, в быту, на производстве и их характеристики, возникающие напряженности электрического поля, электростатические заряды. Молния как разряд статического электричества. Виды молний, опасные факторы разряды молнии, характеристики молнии. Сочетанное действие вредных факторов. Особенности совместного воздействия на человека вредных веществ и физических факторов: электромагнитных излучений и теплоты; электромагнитных и ионизирующих излучений, шума и вибрации.

2.2. Воздействие негативных факторов на психофизические способности человека и среду обитания. Болезнь как процесс. Стадии болезни. Исходы заболевания. Этиология. Типичные патологические процессы. Воспаление. Лихорадка. Опухоли. Аллергия.

Повреждающие факторы внешней среды: физические (механический, термический, лучевая энергия и ионизирующая радиация, аррометрическое давление), химические факторы (промышленные яды, вредные выбросы в атмосферу, ядохимикаты, используемые в сельском хозяйстве, минеральные удобрения, синтетические лекарственные средства, химические добавки к пищевым продуктам), биологические факторы (растительные и животные яды, микроорганизмы - возбудители болезней).

Патогенные микроорганизмы и инфекционный процесс. Формы эпидемического процесса (спорадическая заболеваемость, эпидемия, пандемия). Пассивный иммунитет. Специфическая профилактика инфекционных болезней. Вакцины, принципы их получения и применения.

Защитные системы организма. Понятие иммунитета. Виды иммунитета. Строение и функции иммунной системы. Понятие о гуморальном и клеточном иммунном ответе. Клетки иммунной системы. Т- и В- лимфоциты. Макрофаги и нейтрофилы.

Экология и безопасность жизнедеятельности. Определение экологии. Влияние техносферы на среду обитания. Экологические катастрофы: парниковый эффект, озоновая дыра, ядерная зима. Законы развития биосферы. Взаимосвязь всех живых существ на планете. 4 закона экологии Б. Коммонера. Научно-технический прогресс и экология. Экологическая экспертиза и экологический мониторинг. Филогенетические аспекты развития отношения человека к миру, среде обитания. 

Изменение качественных и количественных характеристик процесса ощущения (зрения, слуха, вкуса, обоняния, осязания) и восприятия под воздействием негативных факторов. Эйдетизм, иллюзии, галлюцинации, дореализационные и деперсонализационные нарушения восприятия, агнозии, сенестопатии.

Нарушение качественных и количественных характеристик внимания: неустойчивость, недостаточная концентрация, нарушение распределения, замедленное переключение, рассеянность, дефицит внимания.

Патологические изменения памяти: амнезия, гипомнезия, гипермнезия, парамнезия – конфабуляции, псевдореминисценции, криптомнезии.

Изменения процесса мышления и речи: нарушение операциональной стороны мышления (снижение уровня обобщений и его искажения), нарушения личностного компонента мышления (разноплановость мышления, снижение критичности и саморегуляции); нарушение динамики мыслительных процессов (лабильность и инертность мышления); изменения саморегуляции познавательной деятельности (невозможность целенаправленной организации мыслительных действий и операций). Скачки идей, ментизм, разорванность, разноплановость, навязчивость мысли, бредовые идеи. Интеллектуальные изменения: деменция. Расстройства речи. Афазии.

Изменение процесса эмоциональной регуляции и эмоциональных состояний: эмоциональные расстройства, реакция смещенного аффекта, депрессия, мания, эйфория, дисфория, апатия, страх, тревога, тоска, амбивалентность, эмоциональное выгорание (чувство потери чувств), социофобии.

Изменения воображения и рефлексии: выключенное сознание (обкубиляция, сопор и кома); расстроенное сознание (делирий, аменция, онейроид и сумеречное расстройство сознания). Деперсонализация. Особенности уровня притязаний.

Невротические и личностные расстройства. Изменение мотивации: нарушение иерархии мотивов, патологические потребности и мотивы, гипертрофия потребностей, нарушения смыслообразования. Нарушение общения. Нарушение деятельности. Делинквентное поведение. Сексуальные отклонения, проституция. Ипохондрия, невротическая депрессия, навязчивые состояния, невропатия.

2.3. Психофизическое здоровье как основной фактор безопасной жизни и деятельности. Валеология – наука о здоровье. Предпосылки возникновения. Предмет и задачи валеологии, объект исследования и методы. Определение здоровья и три уровня рассмотрения категории здоровья. 4 состояния организма человека: 1 – полное здоровье, 2 и 3 – промежуточные состояния, 4 – болезнь. Роль и значение 3-го состояния. Зависимость здоровья от экологических, генетических и психологических факторов. Влияние развития медицины на здоровье. Здоровье и образ жизни. Наркотические вещества. Физиологические основы выработки наркотической, алкогольной и никотиновой зависимости. Неправильное питание. Вредное воздействие синтетических химических добавок к пищевым продуктам и синтетических лекарств. Двигательная активность. Роль активных двигательных режимов в поддержании здоровья. «Лекарства для здоровых» по И.И. Брехману.

Психология здоровья как раздел валеологии. Психосоматическая теория, история развития и доказательства. Общее настроение, эмоции и болезни. Механизм влияния эмоций на здоровье. Влияние социальных факторов на здоровье и продолжительность жизни. Психологические принципы сохранения и коррекции здоровья.

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: