Методические указания для выполнения эссе

Изучение курса «Управление государственными и муниципальными закупками» должно быть последовательным, регулярным и соответствовать логике построения учебной программы. Для освоения курса необходима постоянная работа с литературой (учебниками, учебными пособиями и др.) и нормативными правовыми актами.

Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей. Писать эссе чрезвычайно полезно, поскольку это позволяет автору научиться четко и грамотно формулировать мысли, структурировать информацию, использовать основные категории анализа, выделять причинно-следственные связи, иллюстрировать понятия соответствующими примерами, аргументировать свои выводы; овладеть научным стилем речи.

Выполнение данного вида работы требует от студентов умения анализировать материал, размышлять на заданные темы и в краткой форме излагать свои мысли. В эссе студент должен определить свое отношение к рассматриваемой проблеме, дать свое собственное решение поставленной задачи.

Примерный порядок работы над эссе:

1. Найти 4-6 источников по теме эссе (в библиотеках, Интернет).

2. Прочитать и обобщить изученный материал.

3. Выбрать наиболее важные с вашей точки зрения моменты и

составить набросок эссе (общие положения, цитаты, графики, схемы и

др.).

4. Оценить, соответствует ли ваш предварительный вариант

теме эссе.

5. Сделать акцент на тех положениях, которые отражают ваш

индивидуальный подход.

6. Проконсультироваться при необходимости с преподавателем.

7. Оформить работу и сдать ее.

 

Рекомендации по структуре эссе

Характеризуя содержание эссе, необходимо отметить

следующее.

При написания эссе необходимо соблюдать следующие требования:

1. на одной стороне листа белой бумаги формата А-4

2. размер шрифта-12; Times New Roman, цвет - черный

3. междустрочный интервал - одинарный

4. поля на странице – размер левого поля – 2 см, правого- 1 см, верхнего 2см, нижнего-2см.

5. отформатировано по ширине листа

6. на первой странице необходимо изложить план (содержание) работы.

7. в конце работы необходимо указать источники использованной литературы

8. нумерация страниц текста

Введение. В зависимости от темы раскрывается актуальность работы или кратко перечисляются основные моменты, формулируется цель написания работы. Объём введения для эссе составляет 3-5 предложений.

Основная часть. Непосредственно раскрывается заданная тема. Объём определяется требованиями преподавателя в рамках 1-4 страниц. При написании текста эссе следует выражать свои мысли кратко, лаконично, логично. Одно предложение должно содержать не более одного нового блока информации. Желательно, чтобы в одном абзаце обсуждалась или рассматривалась одна тема. Следует избегать длинных предложений, неизвестных слов и понятий. Необходимо обращать внимание на соединительные слова, которые помогают облегчить понимание информации, придают вашей работе слитность и законченность (примерами таких слов могут служить: в дополнение, кроме того, также, помимо этого, более того, другими словами, примером этого, однако, напротив, тем не менее и др.).

Использование графического материала, табличных данных, диаграмм должно быть согласовано с преподавателем и отвечать теме эссе. Цитирование в эссе не запрещается. Объём цитаты не должен превышать двух предложений. Ссылка на первоисточник обязательна.

Заключение. Подводится итог проделанной работе. Объём заключения составляет 3-4 предложения и может содержать слова: в заключение, таким образом, следовательно, значит, по этой причине, в результате, как показано выше и др.

Эссе должно читаться легко и свободно. Автор должен выразить свои мысли и знания чётко и понятно, что позволяет преподавателю прочитывать их без затруднений. Избегайте вычурных, витиеватых выражений и предложений. Цель эссе – передать, как вы понимаете концепцию предмета.

Внимательно читайте тему эссе. Если сомневаетесь в её понимании, спросите у преподавателя, т. к. вы можете блестяще ответить на вопрос, который не был поставлен в задании, но оценка будет снижена за отклонение от темы. Обратите внимание на требования к количеству источников, наличию диаграмм и графиков, использованию конкретных терминов и концепций. Ваши выводы должны быть объективны и аналитичны.

Указание списка использованных источников требуется в случае, если материал эссе не является полностью авторским, и имеются заимствования из других источников информации.

 

Раздел 11. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень необходимого программного обеспечения и информационных справочных систем

При осуществлении образовательного процесса студентами и

профессорско-преподавательским составом используются: программное

обеспечение, информационно-справочные системы, электронные

библиотечные системы.

Программное обеспечение:

1. Microsoft Office (Word, Power Point и др.).

Информационно-справочные системы:

1. Справочная правовая система «Гарант» (http://www.garant.ru);

2. Справочная правовая система «Кодекс» (http://www.kodeks.ru);

3. Справочная правовая система «Консультант Плюс»

(http://www.consultant.ru).

 

⇐ Предыдущая12345678

Поделиться: