КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ И ПОЛИТОЛОГИИ

Стр 1 из 4Следующая ⇒

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ И ПОЛИТОЛОГИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

____ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ_____

(наименование дисциплины согласно учебному плану)

базовой части плана учебного процесса

образовательно-квалификационного уровня: магистр

очной формы обучения

для всех направлений подготовки и специальностей

Донецк , 2016

ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

____ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ_____

(наименование дисциплины согласно учебному плану)

для всех направлений подготовки и специальностей

Уровень образования:	____________ магистратура ____________ (бакалавриат, магистратура, специалитет)
Форма обучения:	________________ очная _______________ (очная, заочная, очно-заочная)

Рассмотрено

на заседании кафедры

«Социология и политология»

Протокол №___ от «___» «____________» 20__ г.

Утверждено

на заседании

Учебно-издательского

совета ДонНТУ

Протокол №___ от «___» «____________» 20__ г.

Донецк, 2016 г.

Методические указания к семинарским занятиям дисциплины «Педагогика высшей школы» составлены в соответствии с учебными планами по всем направлениям подготовки (специальностям) магистратуры для 2016 года приёма.

Составитель: Приходченко Е.И., Заслуженный учитель Украины, д.п.н., профессор, профессор кафедры Социологии и политологии.

Методические указания к семинарским занятиям рассмотрены и приняты на заседании кафедры Социологии и политологии.

Протокол от «_____» ________________20___ года № ________

Заведующий кафедрой ________________ ___________________

(подпись) (Ф.И.О.)

Методические указания к семинарским занятиям одобрены советом социально-гуманитарного института ДонНТУ

Протокол от «_____» ________________20___ года № ________

Председатель _______________ _________________

(подпись) (Ф.И.О.)

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ

2. ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ (16 часов)

3. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ

Являясь одним из основных видов практических занятий по гуманитарным и техническим наукам, семинар призван обеспечить студентам возможность овладеть навыками и умениями использования теоретического знания применительно к особенностям изучаемой отрасли. На семинарских занятиях решаются задачи развития профессионального творческого мышления, познавательной мотивации, профессионального использования знаний в учебных условиях. К частным задачам семинара относятся повторение и закрепление знаний, контроль в условиях организации педагогического общения.

В современной высшей школе практикуются семинарские занятия трёх типов:

1. Семинар, основная цель которого углублённое изучение определенного систематического курса и тематически прочно связанный с ним.

2. Семинар, предназначенный для основательной проработки отдельных наиболее важных и типичных в методологическом отношении тем курса или одной темы.

3. Семинар исследовательского типа с тематикой по отдельным частным проблемам науки для углубленной их разработки.

Семинарские занятия могут проводиться в следующих формах:

а) развернутая беседа по заранее известному плану;

б) небольшие доклады студентов с последующим обсуждением участниками семинара.

На семинарах предпочтительней обсуждать:

1. узловые темы курса, усвоение которых определяет качество профессиональной подготовки;

2. вопросы, наиболее трудные для понимания и усвоения.

Глобальная цель семинара заключается в том, чтобы знания, которые получили студенты, например, на лекции или в результате самостоятельной работы расширились, углубились, закрепились, приобрели качественно иное, более осмысленное содержание. Для полноценного раскрытия творческого потенциала студентов преподавателем предлагаются различные формы его организации. Они позволяют студентам продемонстрировать свои знания, приобретенные в ходе подготовки к семинару.

В ходе изучения темы предстоящего семинарского занятия студентам следует помнить:

- о связи ранее изученного материала и последующих тем;

- выделять главное в представленном обсуждении, генерировать его во всех темах, выносимых для обсуждения на семинарских занятиях;

- повторить правила работы с учебной литературой;

- владеть нормами общения в дискуссии;

- вырабатывать в себе качество целенаправленности в изучении материала;

- самостоятельно, более глубоко изучать и осмысливать рассмотренные темы;

- формировать умение и положительную мотивацию в групповом решении проблемы на предстоящем занятии;

- развивать навыки коллективной структуры взаимодействия и общения преподавателя и студента.

План семинарских занятий

Семинар 1. Дидактика – теория обучения и образования

1. Материалы лекций № 1, 2.

2. Основные положения педагогического труда Я.А. Коменского «Большая дидактика».

3. Законы дидактики.

4. Обучение как основной вид деятельности студента.

Литература

1. Кузьмінський, А.І. Педагогіка : підруч. / А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. - К. : Знання, 2007. - 447с.

2. Ортинський В.Л. Педагогіка вищої школи: навч. посіб. для ВНЗ/ В.Л. Ортинський; Львів. держ. ун-т внутрішніх справ. - К.: ЦУЛ, 2009. – 472с.

3. Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології [Електронний ресурс]. Т. 1 / В.Г. Кремень, В.П. Андрущенко, Н.Г. Ничкало та ін. ; гол. ред. В. Андрущенко. - 6 Мб. - К. ; Кіровоград : Педагогічна преса, 2014. - 1 файл. - (Вища освіта в Україні). - Присвячується світлій пам'яті академіка Івана Андрійовича Зязюна. - Систем. вимоги: Acrobat Reader.

4. Педагогічна майстерність : хрестоматія : навч. посіб. для ВНЗ / упоряд.: І.А. Зязюн та ін. ; за ред. І.А. Зязюна. - К. : Вища школа, 2006. - 606с. : іл.

Литература

1. Ортинський В.Л. Педагогіка вищої школи: навч. посіб. для ВНЗ/ В.Л. Ортинський; Львів. держ. ун-т внутрішніх справ. – К.: ЦУЛ, 2009. – 472с.

2. Приходченко, К.І. Освітній менеджмент : навч. посіб./ К.І. Приходченко ; Держ. ун-т інформатики і штучного інтелекту. –Донецьк : ДУІіШІ, 2011. – 481с.

3. Педагогические технологии дистанционного обучения : учеб. пособие для вузов / Е.С. Полат, М.В. Моисеева, А.Е. Петров и др. ; под ред. Е.С. Полат. – 2-е изд., стер. – М. : ИЦ "Академия", 2008. – 400с

4. Педагогічна майстерність : хрестоматія : навч. посіб. для ВНЗ / упоряд.: І.А. Зязюн та ін. ; за ред. І.А. Зязюна. – К. : Вища школа, 2006. – 606с. : іл.

Литература

1. Приходченко, К.І. Освітній менеджмент : навч. посіб./ К.І. Приходченко; Держ. ун-т інформатики і штучного інтелекту. – Донецьк : ДУІіШІ, 2011. – 481с.

2. Артемова, Л.В. Педагогіка і методика вищої школи: навч.-метод. посіб. для ВНЗ: інтерактивні технології в курсах навчальних дисциплін/ Л.В. Артемова. – К.: Кондор, 2008. – 272с.

3. Гуманізація навчально-виховного процесу : зб. наук. пр. Спецвипуск 12 / Донбас. держ. педагогіч. ун-т ; редкол.: В.І. Сипченко (відповід. ред.) та ін. – Слов'янськ : ДДПУ, 2013. – 267с.

4. Туркот Т.І. Педагогіка вищої школи: навч. посіб. для ВНЗ/ Т.І. Туркот. – К.: Кондор, 2011. - 628с.

Литература

3. Мухопад, М.Д. Підвищення ефективності навчання в сучасних умовах / М.Д. Мухопад ; ДВНЗ "ДонНТУ". – Донецьк : ДонНТУ : Унітех, 2013. – 100с. – Кафедрі ГЗТіЛ ДонНТУ присвячується.

4. Ортинський, В.Л. Педагогіка вищої школи [Електронний ресурс] : навч. посіб. для ВНЗ / В. Л. Ортинський ; В.Л. Ортинський ; Львів. держ. ун-т внутрішніх справ. – (3230Кб). – К. : ЦУЛ, 2009. – 1 файл. – Систем. вимоги: Acrobat Reader.

Литература

1. Ортинський, В.Л. Педагогіка вищої школи [Електронний ресурс] : навч. посіб. для ВНЗ / В. Л. Ортинський ; В.Л. Ортинський ; Львів. держ. ун-т внутрішніх справ. – (3230Кб). – К. : ЦУЛ, 2009. – 1 файл. – Систем. вимоги: Acrobat Reader.

2. Приходченко, К.І. Освітній менеджмент : навч. посіб./ К.І. Приходченко; Держ. ун-т інформатики і штучного інтелекту. – Донецьк : ДУІіШІ, 2011. – 481с.

3. Приходченко, К.І. Методологія активної діяльності в навчанні та вихованні формуючого творчого освітньо-виховного середовища : наук.-метод. посібник / К.І. Приходченко ; Дон. ін-т післядипломної педагогічної освіти. – Донецьк : ДРІДПО, 2012. – 240с.

4. Успенский, В.Б. Введение в психолого-педагогическую деятельность : учеб. пособие для вузов/ В.Б. Успенский, А.П. Чернявская. – М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. – 176с.

Литература

1. Кузьмінський, А.І. Педагогіка : підруч. / А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. – К. : Знання, 2007. – 447с.

2. Приходченко, К.І. Освітній менеджмент : навч. посіб./ К.І. Приходченко; Держ. ун-т інформатики і штучного інтелекту. – Донецьк : ДУІіШІ, 2011. - 481с.

3. Артемова, Л.В. Педагогіка і методика вищої школи: навч.-метод. посіб. для ВНЗ: інтерактивні технології в курсах навчальних дисциплін/ Л.В. Артемова. – К.: Кондор, 2008. – 272с.

4. Приходченко, К.І. Методологія активної діяльності в навчанні та вихованні формуючого творчого освітньо-виховного середовища : наук.-метод. посібник / К.І. Приходченко ; Дон. ін-т післядипломної педагогічної освіти. – Донецьк : ДРІДПО, 2012. – 240с.

Литература

2. Приходченко, К.І. Освітній менеджмент : навч. посіб./ К.І. Приходченко; Держ. ун-т інформатики і штучного інтелекту. – Донецьк : ДУІіШІ, 2011. – 481с.

4. Приходченко, К.І. Риторика – наука про красномовство : [навч. посіб.] / К.І. Приходченко ; ДВНЗ "ДонНТУ". – Донецьк : ДВНЗ "ДонНТУ", 2012. – 99с.

Литература

2. Приходченко, К.І. Освітній менеджмент : навч. посіб./ К.І. Приходченко; Держ. ун-т інформатики і штучного інтелекту. –Донецьк : ДУІіШІ, 2011. – 481с.

3. Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології [Електронний ресурс]. Т. 1 / В.Г. Кремень, В.П. Андрущенко, Н.Г. Ничкало та ін. ; гол. ред. В. Андрущенко. – 6 Мб. – К. ; Кіровоград : Педагогічна преса, 2014. – 1 файл. – (Вища освіта в Україні). – Присвячується світлій пам'яті академіка Івана Андрійовича Зязюна. – Систем. вимоги: Acrobat Reader.

4. Туркот Т.І. Педагогіка вищої школи: навч. посіб. для ВНЗ/ Т.І. Туркот. - К.: Кондор, 2011. - 628с.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная:

1. Кузьмінський, А.І. Педагогіка : підруч. / А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. - К. : Знання, 2007. - 447с.

3. Приходченко, К.І. Освітній менеджмент : навч. посіб./ К.І. Приходченко ; Держ. ун-т інформатики і штучного інтелекту. - Донецьк : ДУІіШІ, 2011. - 481с.

Дополнительная:

4. Артемова, Л.В. Історія педагогіки України : підруч. для вищих пед. навч. закладів / Л.В. Артемова. - К. : Либідь, 2006. - 424с.

5. Артемова, Л.В. Педагогіка і методика вищої школи: навч.-метод. посіб. для ВНЗ: інтерактивні технології в курсах навчальних дисциплін/ Л.В. Артемова. - К.: Кондор, 2008. - 272с.

6. Власова, О.І. Педагогічна психологія : навч. посіб. для ВНЗ / О.І. Власова. - К. : Либідь, 2005. - 400с.

7. Гуманізація навчально-виховного процесу : зб. наук. пр. Спецвипуск 12 / Донбас. держ. педагогіч. ун-т ; редкол.: В.І. Сипченко (відповід. ред.) та ін. - Слов'янськ : ДДПУ, 2013. - 267с.

8. Мухопад, М.Д. Підвищення ефективності навчання в сучасних умовах / М.Д. Мухопад ; ДВНЗ "ДонНТУ". - Донецьк : ДонНТУ : Унітех, 2013. - 100с. - Кафедрі ГЗТіЛ ДонНТУ присвячується.

9. Нові технології навчання : наук.-метод. зб. / М-во освіти і науки України, Ін-т інновац. технол. і змісту освіти.- К., 2006 — 2010.

10. Ортинський, В.Л. Педагогіка вищої школи [Електронний ресурс] : навч. посіб. для ВНЗ / В. Л. Ортинський ; В.Л. Ортинський ; Львів. держ. ун-т внутрішніх справ. - (3230Кб). - К. : ЦУЛ, 2009. - 1 файл. - Систем. вимоги: Acrobat Reader.

11. Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології [Електронний ресурс]. Т. 1 / В.Г. Кремень, В.П. Андрущенко, Н.Г. Ничкало та ін. ; гол. ред. В. Андрущенко. - 6 Мб. - К. ; Кіровоград : Педагогічна преса, 2014. - 1 файл. - (Вища освіта в Україні). - Присвячується світлій пам'яті академіка Івана Андрійовича Зязюна. - Систем. вимоги: Acrobat Reader.

12. Педагогические технологии дистанционного обучения : учеб. пособие для вузов / Е.С. Полат, М.В. Моисеева, А.Е. Петров и др. ; под ред. Е.С. Полат. - 2-е изд., стер. - М. : ИЦ "Академия", 2008. - 400с

13. Педагогічна майстерність : хрестоматія : навч. посіб. для ВНЗ / упоряд.: І.А. Зязюн та ін. ; за ред. І.А. Зязюна. - К. : Вища школа, 2006. - 606с. : іл.

14. Педагогічний практикум для викладача вищого технічного навчального закладу [Електронний ресурс] : навч. посіб. для ВНЗ / Нац. металургійна акад. України ; уклад.:О.Г. Величко та ін. - (86Мб). - Дніпропетровськ : РВА "Дніпро-VAL", 2009. - 1 файл. - Систем. вимоги: ZIP-архіватор, Acrobat Reader.

15. Приходченко, К.І. Вища школа і Болонський процес : [методичні рекомендації] / Приходченко Катерина Іллівна ; К.І. Приходченко ; ДВНЗ "ДонНТУ". - Донецьк : ДВНЗ "ДонНТУ", 2012. - 54с.

16. Приходченко, К.І. Методологія активної діяльності в навчанні та вихованні формуючого творчого освітньо-виховного середовища : наук.-метод. посібник / К.І. Приходченко ; Дон. ін-т післядипломної педагогічної освіти. - Донецьк : ДРІДПО, 2012. - 240с.

17. Приходченко, К.І. Творче освітньо-виховне середовище: теоретичний і практичний концепти : монографія / К.І. Приходченко ; Держ. ун-т інформатики і штучного інтелекту. - Донецьк : Вид-во "Ноулідж". Донецьк. від-ня, 2011. - 382с.

18. Приходченко, К.І. Університетська освіта: шляхи становлення : [навч. посіб. для ВНЗ] / К.І. Приходченко ; ДонНТУ. - Донецьк : ДонНТУ, 2012. - 188с.

19. Приходченко, К.І. Риторика - наука про красномовство : [навч. посіб.] / К.І. Приходченко ; ДВНЗ "ДонНТУ". - Донецьк : ДВНЗ "ДонНТУ", 2012. - 99с.

20. Проблемы и пути совершенствования учебной, учебно-методической и воспитательной работы [Электронный ресурс] : материалы VI науч.-метод. конф., 4 февр. 2016г., г. Донецк / ГВУЗ "ДонНТУ". - 12 Мб. - Донецк : ГВУЗ "ДонНТУ", 2016. - 1 файл. - Систем. требования: Acrobat Reader

21. Теория и методика педагогической работы : в 2 кн. : монография. Кн. 1 / А.Е. Афанасьев, Е.Ф. Афанасьева, И.В. Байгушкина и др. - Одесса : Куприенко С.В., 2012. - 156с. : ил., табл.

22. Туркот Т.І. Педагогіка вищої школи: навч. посіб. для ВНЗ/ Т.І. Туркот. - К.: Кондор, 2011. - 628с.

23. Успенский, В.Б. Введение в психолого-педагогическую деятельность : учеб. пособие для вузов/ В.Б. Успенский, А.П. Чернявская. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - 176с.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ И ПОЛИТОЛОГИИ

12 3 4 Следующая ⇒

Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 217; Нарушение авторского права страницы