Технологии социальной работы с разными категориями семей.

Семья - это группа людей объед. Общим хозяйством или кровным родством.

Функции: воспитатаельня, социализирующая, психологическую поддержку, репродукция, домашнее хозяйство.

Семьи социального риска:

 неблагополучные семьи, многодетные, семьи с одним родителем, семьи в тяжелой жизненной ситуации, семья с родителями несовершеннолетних, семья с родителями употртеб. алкоголь.

Многодетные семьи

Проблемы:

Материально бытовые проблемы, проблема трудоустройства, жилищная проблема, психологическая проблема (родители максимально загружены, мало уделяют внимание детям, нет индивидуального подхода), медицинские проблемы, низкий уровень санитарии, плохое состояния здоровья женщины. Высокий уровень заболевания нервной системы, раняя половая жизнь подростков.

Неблагополучные семьи

Под неблагополучием нужно понимать, ее разные проявления: психическое (угрожают, подавляют, запугивают, разрушают психику и т. д.), физическое (жестоко наказывают, избивают, не кормят и т. д.), социальное (выгоняют из дома, бросают на произвол судьбы, продают кому-то ребенка, и т.д.).

 

Система социальной помощи:

Органы образования:

Бесплатные кружки и секции, льготы на учебники, бесплатный отдых досуг, дополнительное образование.

Служба занятости:

Трудоустройство обучение, переобучение, занятость подростков.

Ораны соц. Защиты:

Пособия льготы, социально - экономическая поддержка.

Органы здравоохранения:

Приобритенение лекарств, выезд специалиста по месту жительства, путевки в санаторий, лечебно витаминизированное питание, профилактика здоровья членов семьи, вне очереди обслуживаются

Исполнительная власть города и края:

Улучшение жилья, зарплата дополнительная, стимулирования развития малого предпринимательства,

Виды социально - психологической помощи семье:

1. информирование (социально - экономическое просвещение).

2.индивидуально - психологическое консультирование

3. консультирование супружеской пары.

4. Групповая тренинговая супружеских пар.

5.семейное консультирование

6.групповая семейное консультирование.

Проблемы семьи можно условно поделить на внешние и внутренние. Основная внешняя проблема - финансовая, т.е. малообеспечепность современной российкой семьи. Отсюда вытекает внутренняя: родители отказываются от детей либо полностью, либо для удовлетворения индивидуально-психологической потребности: в большинстве случаев достаточно одного ребенка.

Для разрешения семейных проблем специалист по социальной работе должен иметь ввиду следующее:

 1.истинная причина семейной дисгармонии и осознание её членами семьи могут не совпадать.

2.специалист по с.р. не может разрешить проблему, а может лишь помочь семье в её разрешении. Специалист содействует понимании природы проблемы, рассмотрение различных вариантов в её разрешении и того какие могут быть последствия. Ни в коем случае нельзя снимать с индивидов ответственность за решение проблемы и брать её на себя. Нельзя навязывать также семье своё представление о счастье, человеческом предназначении.

3.следует помнить, что работа с семьей является очень деликатной и требует строгой конфидициальности. (просто прочитать: Аксиомой для специалиста должно являться то, что в возникновении семейных проблем есть доля вины всех членов семьи, во всяком случае всех взрослых, что отнюдь не очевидно для клиента. Поэтому очень эффективна встреча специалиста со всеми членами семьи одновременно. Для специалиста такая встреча полезна в плане получения информации, а для семьи имеет психотерапевтическое воздействие, т.к. члены семьи получают возможность высказать свои претензии и эмоции, своё видение проблемы. Здесь важно следить, чтобы беседа не превратилась в обыкновенную склоку.)

Социальную работу с семьей можно рассматривать как помощь семье со стороны социума, государства в целом, посредством законодательных и нормативных актов, обеспечивающим социальную защиту и адаптацию института семьи и отдельных групп населения, так и любыми государственными, общественными, религиозными, коммерческими организациями либо частными лицами.

Теория и практика социальной защиты и поддержки семьи выдвинула множество методов социальной работы, которые проявляются в каждом из видов профессиональной деятельности, зависят от многообразия общесемейных и личностных потребностей, интересов, ценностей. Среди технологий социальной работы с семье­й выделяют:

· технологии сбора и обработки информации о семье, нуждающейся В помощи (диагностика социально-психологического здоровья семьи, определение уровня конфликтности родителей и детей, диагностика семейных нарушений и т. д.);

· технологии оказания семье социальной помощи (посреднической, экономической, социальной, психолого-педагогической и т. д.);

· технологии непосредственной работы специалиста с клиентом по конкретным вопросам (развод, усыновление, опекунство, патронатное воспитание и т. д.);

· технологии прогнозирования оценки качества социальных услуг.

Технологии

Профилактика с пограничными семьями ( с многодетными семьями, семьи второго и последующего брака).

выделяет следующие основные виды педагогических услуг: 1. педагогическая помощь детям в защите их интересов; 2. консультативная помощь родителям и детям; 3 групповая работа по развитию навыков общения и эмоциональной сферы детей; 4. содействие культурно-досуговой деятельности детей.

Технологии

1.Диагностика проблем, диагностика окружения

2. подбор методов.

3. работа с окружением ( найти старое одобряемое поведение).

4. Дневное пребывание детей в специальном учреждении.

5. Социальный потранаж.

6. кризисное помещение детей в социальное учреждение от 24 до 3 - х месяцев.

7. прямое включение педагога в семью, когда педагог приходит 1 раз в день на 1,5 часа. Помогает ребенку, обучает ребенка самостоятельности.

8. подключение разных специалистов к проблеме.

 

⇐ Предыдущая11121314151617181920Следующая ⇒

Поделиться: