Перечень тестовых заданий

1.   Элемент финансового рынка, который представляет собой сферу функционирования специфических товарно-денежных отношений, посредством которых происходит покупка и продажа заемных ресурсов на определенных условиях, - это… 1.   кредитный рынок 2.   рынок ценных бумаг 3.   валютный (денежный) 4.   страховой рынок

2.   Как называется модель организации финансового рынка, для которой характерна: низкая доля акционерного капитала, большая доля банковского кредитования экономики, значительная роль государства в регулировании рынка и т.д.? 1.   Американская 2.   Европейская 3.   Азиатская 4.   Смешанная

3.   Юридические лица, которые от своего имени выпускают ценные бумаги и обязуются выполнять свои обязательства, вытекающие из условий выпуска, являются 1.   эмитентами 2.   инвесторами 3.   фондовыми посредниками 4.   организациями, обеспечивающими функционирование РЦБ

4.   Изменчивость (колеблемость) стоимости ценной бумаги на рынке - это… 1.   ликвидность 2.   доходность 3.   волатильность 4.   обращаемость

5.   Какая ценная бумага удостоверяет право ее держателя на получение части прибыли в виде дивидендов, на участие в управлении его делами и на часть имущества, оставшегося после ликвидации? 1.   акция 2.   облигация 3.   вексель 4.   опцион

6.   Как называется стандартный унифицированный срочный биржевой контракт на покупку или продажу определенного актива по фиксированной цене? 1.   Опцион 2.   Фьючерс 3.   Акция 4.   Чек

7.   Письменное долговое безусловное обязательство строго установленной формы уплатить какому-то лицу определенную сумму денег в определенном месте в определенный срок, - это… 1.   чек 2.   депозитный сертификат 3.   вексель 4.   облигация

Темы индивидуальных рефератов

1. Тенденции в развитии финансового рынка.

2. Роль фондового рынка в макроэкономическом развитии.

3. Англо-американская модель формирования рынка ценных бумаг.

4. Европейская модель рынка ценных бумаг.

5. Эмиссия и первичное размещение ценных бумаг в Республике Беларусь.

6. Особенности вторичного рынка ценных бумаг в Республике Беларусь.

7. Белорусский рынок корпоративных облигаций.

8. Инвестиционные фонды и кампании как участники рынка ценных бумаг в Республике Беларусь.

9. Фондовые операции коммерческих банков в Республике Беларусь.

10. Модели формирования оптимального портфеля ценных бумаг.

11. Приватизация и рынок ценных бумаг в Республике Беларусь.

12.Инфраструктура вексельного рынка: основные принципы создания и функционирования.

13. Роль фондовой биржи на белорусском рынке ценных бумаг.

14. Проблемы и перспективы развития белорусского рынка ценных бумаг.

15. Институциональная структура рынка ценных бумаг в Республике Беларусь.

16. Институт эмитента на белорусском рынке ценных бумаг.

17. Институт инвестора на белорусском рынке ценных бумаг.

18. Денежный рынок и рынок ценных бумаг.

19. Роль рынка ценных бумаг в инновационном процессе.

20. Профессиональные участники рынка ценных бумаг РБ.

21. Приемы и методы фундаментального анализа рынка ценных бумаг.

22. Технический анализ: основные принципы.

23. Фондовый рынок и реальный сектор экономики в РБ.

Перечень рекомендуемых средств диагностики результатов учебной деятельности

- вопросы для подготовки к экзамену;

- промежуточное бланковое тестирование на семинарских занятиях;

- экономический диктант (проверка усвоения терминов);

-  подготовка рефератов и докладов;

- моделирование экономических ситуаций (кейс-стади);

- деловая игра;

- экзамен (компьютерное педагогическое тестирование).

Вопросы к экзамену по дисциплине

1. Предпосылки возникновения финансов, их сущность и функции.

2. Принципы финансов.

3. Взаимосвязь финансов с другими экономическими категориями: ценой, заработной платой и кредитом.

4. Финансовые ресурсы государства, их состав и источники.

5. Денежные доходы и сбережения населения как источник финансовых ресурсов государства.

6. Сферы и звенья финансовой системы, принципы ее построения.

7. Финансовая политика и механизм ее реализации. Отличие финансовой стратегии от тактики.

8. Управление финансами. Состав и функции финансового аппарата.

9. Содержание и значение финансового контроля.

10. Органы финансового контроля и виды.

11. Формы и методы финансового контроля.

12. Аудиторский контроль и его особенности.

13. Черты отличия аудиторского контроля от финансового.

14. Экономическая сущность и содержание государственного бюджета.

15. Доходы и расходы бюджета государства.

16. Бюджетный дефицит и методы его регулирования.

17. Бюджетное устройство РБ.

18. Бюджетная система РБ, принципы ее построения.

19. Бюджетный процесс, его участники и основные этапы.

20. Местные бюджеты и их роль в развитии регионов.

21. ФСЗН: его назначение, формирование и использование.

22.Республиканские и местные целевые бюджетные фонды, их характеристика.

23. Налоги: сущность, функции и основные признаки.

24. Налоговая система РБ и ее характеристика.

25. Сущность, значение и формы государственного кредита.

26. Виды государственного долга и формы управления им.

27. Лимиты государственного долга.

28. Содержание финансов организаций, принципы их организации. Функции финансов организаций.

29. Типы финансовых отношений предприятий. Влияние организационно-правовых форм и отраслевых особенностей на финансы предприятий.

30. Финансовый менеджмент на предприятии.

31. Финансовые результаты деятельности предприятия. Прибыль, её состав, распределение и использование.

32. Состав и структура денежных доходов.

33. Выручка от реализации продукции, её планирование, распределение и использование.

34. Капитал предприятия и основы его формирования. Собственный и заемный капитал.

35. Денежные расходы предприятий и источники их финансирования.

36.Показатели рентабельности работы предприятия. Факторы роста прибыли и повышения рентабельности.

37.Понятие, сущность и функции денег.

38. Денежная система: понятие, сущность и элементы.

39. Спрос и предложение денег. Инфляция: причины, последствия, меры ограничения.

40. Понятие и сущность кредита и кредитных отношений.

41. Функции и принципы кредита.

42. Классификация кредитных отношений.

43. Понятие и классификация банковских кредитов.

44. Понятие и классификация коммерческих кредитов.

45.Банковская система Республики Беларусь: понятие и общая характеристика.

46. Национальный банк Республики Беларусь, его статус, цели и функции.

47. Операции Национального банка Республики Беларусь.

48.Понятие банка. Функции и виды банка.

49. Понятие небанковской кредитно-финансовой организации.

50. Обеспечение финансовой надежности банка.

51. Ипотечное кредитование.

52. Надзор Национального банка за деятельностью коммерческих банков.

53.Порядок создания банка и прекращения деятельности банков.

54. Рынок ценных бумаг: понятие, структура, функции.

55. Понятие и классификация ценных бумаг.

56. Участники и классификация рынка ценных бумаг.

57. Акция: понятие, виды, инвестиционные качества.

58. Облигация: понятие, виды, инвестиционные качества.

59. Вексель как ценная бумага: понятие и общая характеристика.

60. Производные ценные бумаги.

Критерии оценки знаний и компетенций студентов по 10-балльной шкале

10 баллов – десять, ЗАЧТЕНО :

- систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы, а также по основным вопросам, выходящим за ее пределы;

- точное использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы;

- безупречное владение инструментарием учебной дисциплины, умение его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;

- выраженная способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации;

- полное и глубокое усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;

- умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им критическую оценку, использовать научные достижения других дисциплин;

- творческая самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, активное участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

⇐ Предыдущая123456789Следующая ⇒

Поделиться: