(Ф.И.О. студента)
| №
| Вид деятельности
| Баллы, выставляемые руководителем от предприятия (max. 31 б.)
| Баллы, выставляемые руководителем от университета (max. 69 б.)
| Итого баллов за весь период прохождения практики (max.100 б)
|
| 1.
| Посещение логопункта при СОШ в период практики
|
| X
|
|
| 2.
| Ведение дневника практики
| X
|
|
|
| 3.
| Составление индивидуального плана прохождения практики
|
| X
|
|
| 4.
| Проведение логопедического обследования 2 детей
|
| X
|
|
| 5.
| Заполнение речевых карт
| X
|
|
|
| 6.
| Составление перспективного плана индивидуальной логопедической работы
| X
|
|
|
| 7.
| Проведение 3 зачетных уроков (двух индивидуальных и одного фронтального).
|
| X
|
|
| 8.
| Папка с документацией по практике
| X
|
|
|
| 9.
| Составление отчета о производственной практике
| X
|
|
|
| 10.
| Выступление на итоговой конференции по педпрактике
| X
|
|
|
| Итого баллов
|
|
|
|
(Подпись, Ф.И.О.)
Руководитель от университета: ___________________________________________________
(Подпись, Ф.И.О.)
| №
| Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов
| Наличие грифа, вид грифа
| НБ СВФУ, кафедральная библиотека и кол-во экземпляров
| Электронные издания: точка доступа к ресурсу (наименование ЭБС, ЭБ СВФУ)
|
| Основная литература
|
| 1.
| Логопедия: Учебник / Под ред. Л.С. Волковой М.: Владос, 2010.
| МО РФ
| 20
|
|
| 2.
| Алмазова Е.С. Логопедическая работа по восстановлению голоса у детей: уч. пособие. - М.: Айрис-Пресс. – 2005.
|
| 35
|
|
| 3.
| Забрамная С.Д. Практический материал для проведения псих-пед. обследования детей: уч. пособие. – М.: Владос, 2005.
|
| 10
|
|
| 4.
| Игнатьева С.А. Логопедическая реабилитация детей с отклонениями в развитии: Учебное пособие. - М.: Владос, 2004.
|
| 15
|
|
| 5.
| Технология обследования и формирования произносительной стороны речи / Авт.-сост. Н.Э. Куликовская; Якутск, 2010. – 156 с.
|
| 2
|
|
| Дополнительная литература
|
| | Белякова Л.И., Волоскова Н.Н. Логопедия. Дизартрия: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050715.65(031800) – «Логопедия». – Издательство: ВЛАДОС, 2009 г.
|
|
| Книгафонд
|
| 2.
| Поливара З.В. Дифференциальная диагностика речевых дисфункций у детей дошкольного возраста. - Издательство: ФЛИНТА, 2013. – 140 с.
|
|
| Лань
|
| 3.
| Гегелия Н.А. Исправление недостатков произношения у подростков и взрослых: пособие для логопеда. - Издательство: Владос, 2011. - 270 с.
|
|
| Лань
|
| 4.
| Волкова Г.А. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики: Учебно-методическое пособие. – СПб.: ДЕТСВО-ПРЕСС, 2005. – 144 с.
|
|
|
|
| 5.
| Григоренко Н.Ю., Цыбульский С.А. Диагностика и коррекция звукопроизносительных расстройств у детей с нетяжелыми аномалиями органов артикуляции. – М.: Книголюб, 2003. – 144 с.
|
|
|
|
| 6.
| Методы обследования речи детей: Пособие по диагностике речевых нарушений/ Под общ. ред. проф. Г.В. Чиркиной.4-е изд., доп. – М.: АРКТИ, 2005. – 240 с.
|
|
|
|
| 7.
| Архипова Е.Ф. Стертая дизартрия у детей: учеб. пособие для студентов вузов / Е.Ф. Архипова. – М.: АСТ: Астрель: ХРАНИТЕЛЬ, 2007. – 319 с.
|
|
|
|
| 8.
| Белякова Л.И., Романчук И.З. Особенности интонационной стороны речи учащихся школ для детей с тяжелыми нарушениями речи //Проблемы воспитания и обучения при аномальном развитии речи. – М.: Прометей, 1989.
|
|
|
|
| 9.
| Голубева Г.Г. Коррекция нарушений фонетической стороны речи у дошкольников. – СПб.: Союз, 2000. – С. 11-53.
|
|
|
|
| 10.
| Комплексная методика психомоторной коррекции /Под ред. А.В.Семенович. – М., 1998.
|
|
|
|
| 11.
| Российская Е.Н., Гаранина Л.А. Произносительная сторона речи: Практический курс. – М.: АРКТИ, 2003. – 104 с.
|
|
|
|
