Модель журналистской профессии (задачи и функции).

Все функции журналистики (идеологические, культурно-образовательные, рекламно-справочные, рекреативные и непосредственно-организаторские) реализуются в единстве, комплексно.

Функции журналистики реализуются в зависимости от социальной позиции, которую вырабатывают журналисты и реализуют в СМИ различных общественно-политических ориентаций.

Функциональные задачи журналистики: социальная ориентация, управление сознанием и поведением адресата массовой информации, формирование адекватной картины действительности, а также представлений о «желаемом будущем» и путях его достижения, определение жизненных позиций граждан, выработка отношения к различным явлениям жизни.

Профессиональные задачи:

* авторская деятельность: выбор и формулирование актуальной темы публикации, формирование замысла, определение дальнейшего хода работы; сбор информации, ее проверка и анализ; создание материала с использованием различных знаковых систем (вербальной, фото-, аудио-, видео-, графической) и в разных форматах и жанрах;

* редакторская деятельность: отбор, редактирование разных видов текстов, приведение их в соответствие с нормами, стандартами, форматами, стилями, технологическими требованиями, принятыми в СМИ разных типов; редактирование информации, получаемой из Интернета, от информационных агентств, других СМИ, органов управления, аудитории, PR-служб;

* проектно-аналитическая деятельность: сбор и анализ предварительной информации, необходимой для разработки медиапроекта; участие в разработке концепции СМИ, их модели, формата, разработка авторского проекта; анализ результатов работы СМИ; участие в продвижении медиапродукта на информационном рынке, участие в организации социально значимых общественных обсуждений, дебатов, акций;

* производственно-технологическая деятельность: подготовка медиапродукта к печати, выходу в эфир в соответствии с технологическими стандартами разных каналов передачи информации; участие в процессе производства и выпуска печатного и интернет- издания, теле-, радиопрограммы (верстке номера или программы, монтаже аудио-, видеоматериала) в соответствии с технологическим циклом и на базе современных технологий.

12. Журналистское произведение как продукт труда.

Создание журналистского произведения обусловлено рядом взаимозависимых процессов, к которым можно отнести поиск и рождение темы будущей публикации, формирование и разработку замысла конкретного произведения, определение его идейной стороны. На этих этапах решаются вопросы, связанные и с выбором объекта будущего отображения, и с накоплением жизненных впечатлений, и с планировкой будущего материала.

Тема публицистического произведения в газете отвечает на социальный заказ. Социальный заказ может быть обусловлен и редакционным заданием, и потребностями массовой аудитории, и интересами тех или иных социальных групп. Цель журналиста состоит в том, чтобы открыть общезначимый смысл в социальной, отвлеченной проблеме, вызвать у читателей эмоциональный отклик, соединить идеологические и социально-психологические средства воздействия на аудиторию.

На журналистский текст влияет тип СМИ, их направленность, аудитория, дата выхода и связь с настоящими событиями.

Поиск интересных тем – извечная проблема журналистов, потому что найти в обыденной жизни нечто примечательное и любопытное, в примелькавшемся явлении или предмете какие-то новые, доселе неизвестные грани можно только при определенной зоркости в поиске проблем.

Определившись с темой будущего произведения, журналист приступает к формированию его замысла (задуманный план действий или деятельности, намерение). У замысла существует две стороны: сюжетная (автор заранее намечает ход событий) и идейная (предполагаемое разрешение взволновавших автора проблем и конфликтов). Данная стадия связана с поиском оригинальных идей, мыслей, образов, деталей, жизненных фактов. Идея – смысл и ориентир для аудитории, предполагает активную позицию адресанта по отношению адресата.

Накопление материала. Наблюдая за работой журналистов, можно отметить следующее: многие замыслы будущих публикаций накапливаются годами. Жизненные наблюдения, встречи с интересными людьми, чтение литературы, общение со своими читателями, внезапно возникшая мысль, случайно услышанная фраза и многое другое – все это исходный материал, на основе которого может родиться замысел конкретного произведения.

Текст должен выполнять познавательную функцию (нести новое знание и факты). В различных текстах представлено все многообразие социокультурных оценок, ценностные ориентации и идеалы журналиста. Работая над текстом, журналист думает о смысловой структуре текста.

Качество журналистского произведения можно оценить по следующим параметрам: актуальность и значимость проблемы, новизна понимания ситуации, выразительность языка, четкая композиция материала, новизна образов, яркость.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: