ЧАСТЬ 2. ОТРЯДНЫЕ ДЕЛА ОСНОВНОГО ПЕРИОДА

 

БРЕЙН-РИНГ "ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ ЖИВОТНЫХ?"

Задачи: сплочение коллектива, развитие сообразительности, быстрота реакции, проявление интеллектуальных способностей, формирование умения работать в команде

Период смены: середина

Возраст детей: 9-14 лет

Продолжительность: 40-60 мин

Количество детей: 4-6 в команде.

Место проведения: отряд.

Оборудование:  карточки двух цветов, колокольчик

Участники игры : две и более играющие команды и ведущий.

 

Играющие делятся на команды. Каждая команда выбирает ответ из нескольких вариантов. Если он будет правильным, команда получает жетон. В конце игры считаются жетоны. Побеждает команда, получившая наибольшее количество жетонов.

1. Зачем кузнечику сабля?

а) для "сражений",

б) для откладки яиц,

в) для красоты. (Сабля принадлежит самке и служит орудием... для откладки яиц.)

2. Почему суслику зимой не спится?

а) боится замерзнуть,

б) вспоминает о лете,

в) стережет свои запасы.

(Суслик просыпается зимой через каждые 10-12 дней. За несколько часов бодрствования его надпочечники успевают выделить порцию гормонов, нужных для обогревания суслика. Хомяк просыпается через 2-3 дня.)

3. Когда щука на берег выходит?

а) никогда не выходит,

б) в жаркий летний день,

в) весной, по холодку.

(Весной, как только прогреется вода в заливчиках, вдоль берегов речек и озер, вылезают на отмель огромные щуки метать икру.)

4. Вкусны ли птичьи гнезда?

а) они же несъедобны,

б) не хуже куриных яиц,

в) совершенно невкусные.

(Живут в Юго-Восточной Азии (Китай, Вьетнам, Бирма, Индонезия) стрижи салангалы, и "вьют" они свои гнезда на скалах... из слюны. Местные жители собирают их и отваривают в курином бульоне или кипятке. Говорят, что это вкусно, питательно и напоминает белок куриного яйца.)

5. "Умываются" ли насекомые?

а) никогда,

б) не всегда и не все,

в) многие, и довольно тщательно.

(Вы когда-нибудь видели грязное насекомое? Муха, побывав на всякой гадости, так крутит голову передними лапками, что того и гляди оторвет ее. Так же умываются и другие насекомые).

6. На кого же медведка похожа?

а) на медведя,

б) на саму себя,

в) на крота.

(Медведка похожа на крота. Такое же вальковатое тело с зауженной вперед головой, лапы, вывернутые наружу, приспособленные для копания ходов под землей.)

7. Чем комар может быть полезен?

а) опылением растений,

б) служит пищей рыбам и птицам,

в) только вреден.

(Совсем недавно ученые выяснили, что за Полярным кругом по ночам и самцы и самки комаров перелетают от цветка к цветку, питаются нектаром и попутно опыляют растения. Ведь в тундре и тайге очень мало пчел и шмелей.)

8. Зачем зайцу большие уши?

а) чтобы лучше слышать,

б) чтобы не перегреться,

в) для торможения на поворотах.

(В жару заячьи уши отводят треть тепла, образующегося при обмене веществ. Лишнее тепло улетучивается через тонкие горячие заячьи уши с большим количеством кровеносных сосудов).

9. Можно ли хвостом напиться?

а) можно и довольно легко,

б) можно, но затруднительно,

в) невозможно.

(Африканские обезьяны бабуины так и поступают, когда до воды ни руками, ни ртом не достать. Обмакнет обезьяна хвост в воду, а затем его обсасывает, и так - несколько раз (стакана 3-4 воды наберется). А больше им не надо, ведь бабуины пьют мало.)

10. Зачем страус голову в песок прячет?

а) от страха,

б) освобождается от паразитов

в) разыскивает пищу.

ВІКТОРИНА «У СВІТІ КАЗОК»

Мета:  розширити знання дітей про чудовий світ казок; розвивати пам’ять; кмітливість; підтримувати інтерес дітей до читання казок; викликати бажання творити добро, виховувати любов до книг, бережливе ставлення до них.

Пер і од зміни : основний період

Вік дітей : молодші школярі

Кількість дітей: весь загін

Обладнання: ілюстрації до казок, емблеми, презентації, грамоти, відео.

І. Вступна частина

Добрий день, діти! У нас сьогодні свято,  якого немає в календарі, але воно є в серці й в душі тих людей, які люблять казки. Ми відправимось у світ казок. Хто знає, що таке казка? (це вигадана історія із щасливим кінцем і обов’язково перемагає добро над злом).

 Казки вчать нас відрізняти хороше від поганого, поважати добро, правду і боротися зі злом. Я знаю, що ви любите казки, захоплюєтесь їх щасливим кінцем, благородними вчинками казкових героїв. Тому почнемо вікторину і визначимо найкращу команду знавців казок.

У нас буде 2 команди, а їх назви ви дізнаєтесь, відгадавши загадки:

1. Влітку сіренький,

А взимку біленький.

Довгі вуха має,

Швидко він стрибає. (Зайчик)

2. Червонясту шубу має,

Під гілками вона стрибає,

Хоч сама мала на зріст,

Та великий має хвіст

Як намисто оченята

Хто це? Спробуй відгадати! (Білочка)

3. Я труд поважаю,

Все літо літаю у поле до гаю,

Збираю медок

Із різних квіток

Кого не злюблю,

Того жалом колю. (Бджілка)

Наша вікторина має всього 5 турів, які містять різноманітні завдання.

Ми працюємо в командах, тож давайте пригадаємо правила:

1.Працюють всі.

2.Говорити коротко і чітко.

3.Не перебивати.

4.Не тільки говорити, а й – слухати.

5.Знаєш відповідь – піднімай руку.

6.Якщо викрикуватиме з місця – віднімаємо 1 бал вашій групі.

ІІ. Основна частина

ТУР «Розминка»

1.У якій казці дівчинка йде взимку до лісу за квітами? (12 місяців)

2.Хто загубив кришталевий черевичок? (Попелюшка)

3.Як звали маленького товстенького чоловічка, що вміє літати? (Карлсон)

4.У якої героїні було 7 маленьких друзів? (Білосніжка)

5.Яка героїня живе під водою?(Русалонька)

6.Де сиділа Маша, коли ведмідь ніс її додому?( В к o шику)

7.Що зліпила баба дідові на сніданок? (Колобка)

8.На що ловив рибу вовк у казці про «Вовчика-Братика та Лисичку-Сестричку»?(Хвіст)

9.У якій казці зла зміючка вкрала хлопчика? (Івасик-Телесик)

Молодці, ви проявили кмітливість, знаєте відповіді на казкові запитання.

А яке з цих запитань вам сподобалось?

Тур «Скільки нас»

В цьому турі ви повинні слухати уважно запитання, та відповісти скільки героїв було у цих казках:

1.Скільки звірів помістилося в рукавичці, яку загубив дід? (7 героїв)

2.Скільки друзів-звірів зустрів на дорозі колобок? (4 звірів)

3.Скільки героїв витягнули ріпку?(6 героїв)

4.Скільки звірів приліпилося до солом’яного бичка?(4-ро:вовк, ведмідь, лисиця, заєць)

5.Скільки козенят з’їв вовк у казці «Вовк і семеро козенят»?(6 козенят)

6.Скільки було бременських музикантів? (4 музикантів)

7.Скільки друзів мала Білосніжка?(7 друзів)

8.На скільки років заснула принцеса у казці «Спляча красуня»?(100 років)

9.Скільки братів-місяців сиділо біля вогнища, коли дівчинка прийшла за пролісками? (12 братів-місяців)

З тур «Телеграми»

1. Приїхати не зможу, бо тато не зробив мені човник і весельце. (Телесик)

2. Дуже хотілося потрапити до вас, та соромився своєї гидкої зовнішності.(Гидке качення)

3. Не приїду, бо не можу знайти золотого ключика. (Буратіно)

4. Терміново викликали лікувати звірів у Африку, не встигну повернутися. (Айболить)

5. Приїхати не зможу, потрібно занести пиріжки бабусі, поки не стигли. (Червона Шапочка)

6. Загубила туфельку, тому не зможу прийти.(Попелюшка)

7. Приїхати не зможу, пішла  взимку до лісу за квітами? ( Падчериця з казки«Дванадцять місяців»)

 8. Приїхати не зможу, хочу пбувати в ляльковому театрі. (Буратіно)

 9. Приїхати не зможу, вколола палець веретеном та заснула на 100 років. (Спляча красуня)

Тур «Герой-загадка»

Ви повинні відгадати загадки.

1.Не зміг сидіти на вікні

У лісі всім співав пісні,

Але коли зустрів Лисицю,

То казка змусила скінчиться. (Колобок)

2.Щоб звабити козеняток,

Мусив пісню заспівати,

Бо матусин голосок

Наймиліший для діток. (Вовк та 7 козінят)

3.Він моторчик свій заводить

Крізь вікно у гості ходить

Любить він торти й горішки

З ним не сумно ані трішки.(Малюк і Карлсон)

4.І чарівним сном заснула

І сто років промайнуло

Встати я не мала сили

Ледве-ледве розбудили.(Спляча красуня)

5.Він звірят усіх лікує,
    Від холери їх рятує.
    Вилікує він за мить
    Все, що в звірів заболить. (Айболит ь )

6.Працювала я у хатці,
   Танцювала у палаці.
   Є така у мене звичка —
   Десь губити черевички. (Попелюшка)

7.Якось у школу із книжкою

 Прямував дерев’яний хлопчись

І потрапив якось сам

В полотняний балаган.

Як називається ця книжка?

А як зветься сам хлопчисько

 От підказка, друзі, вам:

 Його дівчинка Мальвіна Називала… (Буратіно)

8.Сумує бабуся і плаче,

Дідусь витирає сльозу,

 А курочка кудкудаче:

 «Я вам золоте принесу!» (Курочка Ряба)

Тур «З якої казки слова»

А зараз ви повинні відгадати з якої казки такі слова:

1. Лети-лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся сделав круг, лишь коснешься земли, быть по-моему вели…(Кв ітка-семицвітка)

2. Не їж мене, я тобі пісеньку заспіваю (Колобок)

3. Хто на світі всіх миліша, всіх прекрасніша й біліша. (Білосніжка)

4. Тягнуть, тягнуть, а витягнуть не можуть. (Ріпка)

5. Крек, фекс, пекс. (Буратіно)

6. Пригощайся журавлину, пригощайся лебедину…(Лисичка та Журавель)

ІІІ. Підсумкова частина

Підрахунок балів. Нагородження.

Усі казки нам розповідають про чудеса, і вчать нас добру, ввічливості, допомозі один одному. Казка – це дитинство людства і його мудрість. Друзі, читайте та слухайте казки, легенди, байки, приказки, притчі. Нехай вони йдуть по світу, нехай живуть серед нас, сіють доброту і мудрість, навчають як треба по правді жити.

ВІКТОРИНА «АСОРТІ»

Ві кова група: молодші щколярі

 Мета:       Сформувати уміння самоконтролю, закріпити, і розширити знання 

                  учнів в різних галузях науки; .розвивати пам'ять, мислення, увагу,

                   фантазію, творчі вміння.; виховувати бережливе ставлення до

                    природи, інтерес до поповнення знань.

Обладнання: ребуси, повітряні кульки, .

Сьогодні ми з вами проведемо вікторину, щоб перевірити ваші знання з різних сфер науки. А як вона називається ви дізнаєтесь розгадавши цей кросворд. Слово яке тут зашифроване і є назвою нашої вікторини.

 1. Білі зубки має ,але їх ховає, довгі коси має, та не заплітає.   (Кукурудза)

 2. Дві сестри навесні зелені, влітку одна чорніє, друга червоніє. (Смородина)

 3. Дерев’яні дві конячки, мчать мене униз на скачки. (Лижі)

 4. Хто на собі ліс носить? (Олень)

 5. У воді водиться ,з хвостом родиться ,як  виростає ,хвіст відпадає. (Жаба)

 6. Міцний важкий камінь. (Граніт)

Яке слово було зашифровано? ( Асорті).

А хто з вас знає що означає це слово? Виявляється, це слово виникло від французького слова «assorti», що означає добре підібраний, а саме слово означає набір однорідних предметів , різних видів . А коли використовується це слово ? Так , на коробці від цукерок, а також коли у вазі яблука, груші, сливи –це теж асорті .              

Напевно ви всі дуже полюбляєте казки , дивитесь різні мультфільми .

Скажіть, а який казковий герой співав «В голове моей опилки - не беда . .. !» (Віні- Пух ).

А чи пам’ятаєте ви, на якому транспорті він летів, коли хотів поїсти меду диких бджіл ?

 - Так, на кульках ! Отже і сьогодні він нас приємно здивував. Віні- Пух надіслав нам різноманітні завдання на повітряних кульках. І так на кожній кульці завдання. Зараз ми поділимось на 3 команди. Потім придумаєте назви команд. За кожну правильну відповідь команда отримує фішку. А в кінці ми підведемо підсумки. І команда, у якої буде найбільша кількість фішок –стане переможцем.

1 кулька –літературна

 Всі ви повинні будете назвати казку або оповідання , а можливо й автора і персонажів.

1. Баран на гільці сидить , вона так бринить , - не втримавсь як упаде , та на вовка ! Цап сміливий був , не став роздумувати , як закричить : „Подай мені його сюди!” (Цап та баран).
2. Побіг заєць .Прибігає вкінець ниви , а їжак підвівся на двох лапах , та гукає : - Ого - ого! А я вже давно тут чекаю ! (Заєць та їжак)
3. Ловись рибка велика та маленька. (Лисичка сестричка та вовк- панібрат)
4. -Весь день орали , а ви нам не принесли обідати!   – Як не принесли?Адже Оленка понесла! Чи не заблукала? (Котигорошко)
5. Дзеркальце правду скажи-но мені, хто в нас найкращий у цій стороні? «Білосніжка» Брати Грім)
6. Забирайте ж , каже, діти, сагайдаки срібні, накаляйте стрілочки мідні й пускайте в чужі землі далекі: хто до кого влучить у двір , там тому й молоду брати. (Царівна- жаба)                 
7. Як з’їсти те,що тобі поклала дядина і скаже : - Бери ще шматочок , - а гляди мені, щоб не брав і відповідай : „Дякую дядино , не можу більше , через силу не можу”. (Шматок пирога)
8. Стали її брати, коли ж дивляться, а у неї ніжка переламана. (Кривенька качечка)
9. Став на воротах у червоних чоботях , та й питається …!  (Коза –Дереза)

- Отже, за результатами підрахунку голосів, найкраще казки знає у нас команда….

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: