Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Кутові розміри зони можливого забруднення від швидкості вітру
Таблиця 3.2 Глибина зони хімічного забруднення НХР, км
Таблиця 3.3 Коефіцієнт К який залежить від ступеня вертикальної стійкості повітря
Таблиця 3.4 Час випаровування хлору
Таблиця 3.5 Час випаровування аміаку
Таблиця 3.6 Глибина зони хімічного забруднення НХР
Вихідні дані до практичного завдання 3
Інверсія | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | Темпер. повітря t, °C | 0 | +20 | -20 | +20 | -20 | 0 | +20 | -20 | +20 | +20 | -20 | -20 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
№ | Вихідні дані | Варіант | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | Хлор (Q), т | 0,5 | 1 | 3 | 5 | 10 | 20 | 30 | 50 | 70 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Швидкість вітру (V), м/с | 1 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Напрямок вітру, град | 45 | 90 | 135 | 180 | 270 | 225 | 30 | 45 | 135 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | СВСП | Інверсія | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | Темпер. повітря t, °C | 0 | +20 | -20 | 0 | +20 | -20 | +20 | -20 | 0 |
Примітки: 1. СВСП – ступінь вертикальної стійкості повітря.
Практичне завдання 4
Оцінка захисту робітників і службовців об'єкту економіки в захисних спорудах
Захист робітників і службовців об'єкту – це захист з використанням інженерних споруд, сховищ і протирадіаційних укриттів. Вона досягається завчасним проведенням заходів щодо будівництва і устаткування захисних споруд з врахуванням умов розташування промислового об'єкту і вимог будівельних норм і правил.
Оцінка захисту проводиться на найбільш екстремальну ситуацію, яка можлива в надзвичайних ситуаціях мирного часу, – це вибух газоповітряної суміші на промисловому об'єкті, укриття робітників і службовців в разі урагану, при аваріях на атомних електричних станціях, хімічно небезпечних об'єктах, зміна кількості що працюють на виробництві, а також в умовах військового часу із застосуванням сучасних засобів поразки.
Приклад виконання задачі 4
Вихідні дані:
1. середня температура повітря tº = 30ºС (IІI кліматична зона) ;
2. ємність з вуглеводневим газом Q = 5 т;
3. разом робітників та службовців на об'єкті економіки N=350 осіб;
4. приміщення для захисту робітників та службовців S1 = 300 м2;
5. приміщення для пункту управління S2 = 12 м2;
6. коридори S3 = 10 м2;
7. санітарні вузли S4 = 70 м2;
8. приміщення для зберігання продуктів S5 = 14 м2;
9. тривалість укриття (доба);
10. висота приміщення h = 2,4 м;
11. система повітряпосточання фільтровентиляційне обладнання: (ФВК-1) – 3 комплекти, ЕРВ-72-2 1-комплект;
12. розрахунок пункту управління N=5 осіб;
13. аварійний запас води – 4500 л;
14. водопостачання від загальноміської системи,
15. електропостачання від мережі об'єкту економіки, аварійне джерело – акумуляторні батареї;
Виконати.
Оцінити захист робітників та службовців об'єкту згідно з показниками:
- за місткістю;
- за системою життєзабезпечення сховища.
Розв’язок
1. Визначаємо загальну площу основних приміщень сховища за формулою:
Sзаг. осн. = S1 + S2 = 300 + 12 = 312 м2,
де S1 – площа приміщення для розміщення людей (м2);
S2 – площа пункту управління (м2).
2. Визначаємо загальну площу всіх приміщень у зоні герметизації (крім приміщень для ДЕС, тамбурів і розширювальних камер) за формулою:
Sзаг. всіх = Sзаг. осн. + S3 + S4 + S5 = 312 + 10 + 70 + 14 = 406 м2.
де S3 –площа коридорів (м2);
S4 – площа санітарних вузлів (м2) ;
S5 – площа приміщень для зберігання продуктів (м2).
3. Визначаємо місткість (Мs) сховища за площею при двоярусному розташуванні ліжок за формулою:
місця.
де SН – норма площі на одну людину 0,5 (м2).
4. Визначаємо місткість ( ) сховища за об'ємом всіх приміщень в зоні герметизації за формулою:
місць,
де h – висота приміщення (м);
VН – норма об'єму приміщення на одну людину 1,5 (м3).
5. Визначаємо фактичну місткість. Фактична місткість (Мs) приймається мінімальною із цих двох величин Мs та Мv. В наведеному прикладі Мs = 624 (місця), тому що Мs = 624 (місця) < Мv = 649 (місць).
6. Визначаємо необхідну кількість ліжок (нар) для розміщення робітників і службовців за формулою:
ліжок.
Примітка: при висоті приміщення h = 2,4 м і довжині нар 1,8 м, згідно з нормами при двох’ярусному розташуванні загальне число місць – 5 (100%), з яких для лежання – 1(20%) і сидіння –4 (80%).
7. Визначаємо коефіцієнт місткості сховища за формулою:
де N – кількість виробничого персоналу, який підлягає укриттю.
Висновок:
1. Об’ємно-планувальні рішення сховища відповідають вимогам ДБНВ.2.2.-5-97.
2. Сховище забезпечує укриття працюючих на 178% .
3. Для розміщення що вкриваються необхідно встановити 125 двох'ярусних лежаків, що забезпечують 20% місць для лежання і 80% для сидіння;
2. Оцінка сховища за життєзабезпеченням. До систем життєзабезпечення належать:
- повітропостачання ;
- водопостачання ;
- теплопостачання ;
- каналізація ;
- електропостачання та зв'язок.
Підчас оцінки сховищ за системами життєзабезпечення визначається можливість систем забезпечувати безперервне перебування людей у сховищах не менше двох діб.
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 188; Нарушение авторского права страницы