ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ ХХ ВЕКА

Стр 1 из 16Следующая ⇒

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

В.С. Белозеров

__________________

(подпись)

«____»_______________2010 г.

ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ ХХ ВЕКА

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

для студентов, обучающихся по специальности 030601 – «Журналистика»

Объем занятий: всего 112

Изучается в 3, 4 семестрах

Разработано:

Доц. Горбачев А.М.

Дата разработки:

«21» сентября 2010

Согласована:

Декан ФФЖ

(факультет)

/___________/ Серебряков А.А.

(подпись) (Ф.И.О.)

«____» ____________ 2010 г.

Зав. кафедрой

/_________/ Лепилкина О.И Рассмотрено УМК ФФЖ

(подпись) (Ф.И.О.) «_____» _________ 2010 г.

протокол №

Председатель УМК ___________

(подпись)

Ставрополь, 2010 г.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ ХХ ВЕКА

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

для студентов, обучающихся по специальности 030601 – «Журналистика»

Ставрополь, 2010 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебно-методическое пособие дисциплины «История зарубежной журналистики» составлено в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки студента по циклу «Общепрофессиональные дисциплины» Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности – 030601 Журналистика.

Курс «История зарубежной журналистики» дает представление о генезисе зарубежной журналистики как социального института, об основных этапах в ее становлении и развитии, знакомит с историческими условиями формирования национальных черт журналистики в различных странах, раскрывает особенности журналистского мастерства на примере творчества крупнейших зарубежных журналистов, и в целом обобщает мировой опыт развития журналистики в ХХ веке. Дисциплина предполагает изучение истории зарубежной журналистики как единого процесса в его последовательном развитии, обусловленном рядом социокультурных, исторических, политических, технологических и прочих факторов.

В пособии особое внимание уделено развитию национальных систем средств массовой информации, которые в ХХ веке приобрели совершенно иные черты, благодаря техническому прогрессу - появлению и развитию радиовещания и телевидения и экономическим процессам концентрации и монополизации, определивших расстановку сил в медийном пространстве информационно богатых и бедных зарубежных стран. Рассматривается использование СМИ как средства формирования общественного мнения, ведения активной пропаганды как в мирное время, так и в периоды Первой и Второй мировых войн, «холодной войны».

Настоящее пособие предусматривает знакомство с текстами, которые являются примерами публицистических жанров, демонстрируют своеобразие и тенденции разных этапов развития журналистики ХХ века. Представляется важным познакомить студентов с журналистской деятельностью, основными публицистическими работами ведущих западных журналистов, публицистов, писателей, политических деятелей разных эпох (Т. Драйзера, Д. Рида, Э. Хемингуэя, Г. Уэллса, Э.Киш, Ю. Фучика, Т. Вулфа, Г Вальрафа и др.).

Учебно-методическое пособие предлагает систематизированное изложение истории зарубежной журналистики. В его основу положены учебные пособия «История мировой журналистики» (М., Ростов н/Д., 2004) под ред. Беспаловой А.Г., Корнилова Е.А., Короченского А.П. и др., курс лекций Панкратова В.А. «История зарубежной журналистики» (Ставрополь, 2003), «История зарубежной журналистики. 1800 – 1945: Хрестоматия» (М., 2007), «История зарубежной журналистики. 1945-2008: Хрестоматия» (М., 2008) сост. Г.В. Прутцков.

Пособие содержит планы практических занятий, методические рекомендации по выполнению практических занятий, индивидуальные задания, темы рефератов, задания для самостоятельных контролируемых работ, перечень вопросов для самоконтроля, темы контрольных работ для студентов ОЗО.

Цель курса «История зарубежной журналистики» – способствовать развитию общенаучных и общепрофессиональных компетенций студентов посредством формирования целостного представления о традициях мировой журналистики, основных этапах, тенденциях, факторах ее развития (экономических, технических, политических, философских), о значении журналистики в истории цивилизации.

Для достижения цели сформулированы следующие теоретические задачи курса:

- продолжить формирование общенаучной методологической компетенции, предполагающей знание современных концептуальных подходов к изучению истории зарубежной журналистики;

– способствовать развитию общенаучной социокультурной компетенции, предполагающей умение самостоятельной оценки культурных норм, ценностей, знаний, идей и представлений, уважительное отношение к истории журналистики различных стран.

Практические задачи курса:

– способствовать развитию общенаучной информационной компетенции, предполагающей умение анализировать публицистические тексты;

– отрабатывать в различных формах коммуникативные компетенции учащихся;

Воспитательные задачи курса:

– продолжить формирование на основе осмысления студентами исторически сложившихся культурных, религиозных, национальных традиций, нравственных и социальных установок журналистики навыки социально-личностных компетенций, обеспечивающихся гражданственностью, толерантностью, политической культурой журналиста;

– развивать на основе анализа исторического материала социально-политическую компетенцию, способствующую осознанию социальной ответственности журналиста.

Дисциплина изучается в пятом и шестом семестрах, имеет следующие формы итогового контроля знаний: VI семестр – экзамен (на очном отделении). На заочном отделении предусмотрены следующие формы контроля знаний: контрольная работа и зачет в V семестре, контрольная работа и экзамен в VI семестре.

ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Вопросы для обсуждения:

1. Начало регулярного телевещания в Германии, Франции, Великобритании и США.

2. Развитие коммерческого телевидения в США.

3. История появления и развитие общественного телевидения в США, Великобритании, Германии. Принципы общественного вещания.

4. Государственная модель вещания.

Методические рекомендации:

1. При подготовке устного ответа на первый вопрос обратитесь к параграфу «Эпоха телевидения» (С.367-369) учебного пособия А.Г. Беспаловой, Е.А. Корнилова и др. «История мировой журналистики» (М., 2004).

2. Используя материал параграфа «Эпоха телевидения» (С.369-375) учебного пособия «История мировой журналистики», подготовьте устный ответ о послевоенном развитии телевидения, охарактеризуйте организационные варианты американского коммерческого вещания: 1) национальные телесети; 2) филиалы сетей; 3) независимые станции. Как повлиял рейтинг на содержание передач и приемов коммерческого телевидения. Какие черты коммерческого телевидения подвергались критике?

3. На основе материала параграфа «Эпоха телевидения» (С.375-384) учебного пособия «История мировой журналистики» подготовьте устный ответ, в котором обратите внимание на национальный опыт общественного вещания в названных странах. Сравните причины появления именно такой модели организации телевидения в США, Великобритании и Германии.

4. При подготовке устного ответа на 4-ый вопрос обратитесь к параграфу «Эпоха телевидения» (С.384-388) учебного пособия «История мировой журналистики». Перечислите страны, в которых государственная модель остается доминирующей.

Индивидуальные творческие задания:

1. Зарождение телевидения, исследования в области телевидения.

На основе материала параграфа «Американская журналистика в годы войны и мира (1914–1945 годы)» книги С.А. Михайлова «Журналистика Соединенных Штатов Америки» (СПб., 2004), а также Интернет-справочников подготовьте презентацию (не менее 15 слайдов) о зарождении телевидения.

2. Спутниковое телевидение в зарубежных странах.

Проработайте тематические ресурсы, справочники Интернет и подготовьте презентацию (не менее 15 слайдов) об использовании радио политиками. Особое внимание обратите на радиообращения политиков, к примеру президента США Ф.Д. Рузвельта.

3. Дерегулирование вещания в западных странах.

Используя в качестве основы материал параграфа «Эпоха телевидения» (С.388-390) учебного пособия «История мировой журналистики», подготовьте краткий конспект о тенденциях постепенной отмены законодательных ограничений в области телевидения.

Темы рефератов:

1. Спутниковая телеслужба новостей EuroNews: история создания.

2. Британские спутниковые службы теленовостей.

3. «Deutsche Welle» - германская служба телевидения.

4. П. Ниппков и В. Зворыкин: у истоков телевидения.

5. Особенности развития немецкого телевещания в 1920-1930-е годы.

6. Катарская телесеть новостей Al-Jazeera

Литература для подготовки

Источники:

1. Артемов В., Семенов В. Би-Би-Си: История, аппарат, методы радиопропаганды. – М.,1978.

2. Баннов Б.Г., Вачнадзе Г.Н. Чужие голоса в эфире. – М., 1981.

3. Беглов С.И. Черная пропаганда по каналам радиостанций «Свобода» и «Свободная Европа» // Внешнеполитическая пропаганда: Очерк теории и практики. – М., 1984.

4. Беспалова А.Г., Корнилов Е.А., Короченский А.П. и др. История мировой журналистики. – М.: «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004. – Доступно: http://evartist.narod.ru/ text 8/49. htm

5. Михайлов С.А. Журналистика Соединенных Штатов Америки. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2004. – Доступно: http://evartist.narod.ru/ text 6/01. htm

6. Никольский Л.Н. Кто «изобрел» радио? //www.oldradioclub.ru/raznoe/ hystory/hystory_041.html

7. Панкратов В.А. История зарубежной журналистики (курс лекций): Учебное пособие. – Ставрополь, 2003.

8. Панфилов А.Ф. Радиовойна: История и современность. Очерки о внешнеполитической радиопропаганде фашистской Германии, США, Англии и ФРГ. – М.: Искусство, 1984.

Вопросы для обсуждения:

1. Положение прессы во время Первой мировой войны и в 1920-е годы.

2. Научные исследования в области журналистики: К. д’Эстер, Г. Мюнстер, Э. Довифат.

3. Централизация журналистики в нацистской Германии.

4. Система и методы нацистской пропаганды.

Методические рекомендации:

1. При подготовке устного ответа на первый вопрос воспользуйтесь материалами главы 1. «Пресса Веймарской республики» (С.228-262) книги Г.Ф. Вороненковой «Путь длиною в пять столетий» (М., 1999).

2. Обратитесь к главе «Немецкий стиль формирования средств массовой информации на этапе утверждения империализма, в условиях нацистского режима» (С.136-150) курса лекций В.А. Панкратова «История зарубежной журналистики» (Ставрополь, 2003), подготовьте письменно краткую справку о научных исследованиях в области газетоведения таких ученых, как К. д’Эстер, Г. Мюнстер, Э. Довифат.

3. Используя материал главы 4. «Информационно-пропагандистский комплекс в Третьем рейхе» (С.288-313) в книге Г.Ф. Вороненковой «Путь длиною в пять столетий» (М., 1999), составьте таблицу, отражающую основные этапы централизации журналистики в нацистской Германии.

4. При подготовке устного ответа на 4-й вопрос обратитесь к главе «Государственные механизмы вдалбливания идей» книги А. Гогуна «Черный PR Адольфа Гитлера: Документы и материалы» (М., 2004), а также статье Р.Зульцмана «Пропаганда как оружие в войне» (М., 1998).

Индивидуальные творческие задания:

1. Публицистика Эгона Эрвина Киша.

Прочтите произведения Э.Э. Киша «У Форда в Детройте», «Шестидневные гонки», «Торговля людьми в Голливуде», «Боринаж», «Дебют на пожаре мельниц» в хрестоматии Г.В. Прутцкова «История зарубежной журналистики. 1800-1945» (М., 2007). Подготовьте письменно краткий ответ о проблемах, которые поднимает журналист в произведениях.

2. Использование трудов А. Шопенгауэра, Ф. Ницше, О. Шпенглера в нацистской идеологии.

Обратитесь к работе Г.Э. Кучеровой «Очерки теории зарубежной журналистики (XIX – первая половина XX вв.)» (Ростов н/Д., 2000), подготовьте устный ответ об идеях, которые были искажены и положены идеологами фашизма в основу нацистской пропаганды.

3. Антифашистская публицистика.

При подготовке письменного ответа на данный вопрос обратитесь к параграфу 5. «Антифашистская пресса в эмиграции» (С.313-316) книги Г.Ф.Вороненковой «Путь длиною в пять столетий» (М., 1999). Прочтите фрагменты антифашистской книги Юлиуса Фучика «Репортаж с петлей на шее» (С.362-396) в хрестоматии «История зарубежной журналистики. 1800-1945» (М., 2007). В чем состоит своеобразие этого публицистического произведения?

Темы рефератов:

1. Политическая ориентация немецких газет в первой трети ХХ века.

2. Пресса нацистской Германии, непериодическая пропагандистская продукция 1930-1940-х годов.

3. Журналистское образование в нацистской Германии.

4. Учение о гегемонии Антонио Грамши как технология изменения общественного мнения.

5. Й. Геббельс и деятельность Министерства народного просвещения и пропаганды.

6. Радиовойна – новый метод внешнеполитической пропаганды.

Литература для подготовки

Основная:

1. История зарубежной журналистики. 1800-1945: Хрестоматия / Сост. Г.В. Прутцков. – М.: Аспект Пресс, 2007.

2. Радиожурналистика: Учебник для вузов / Под ред. Шереля А.А. – М.: Изд-во МГУ, 2005.

Источники:

1. Беспалова А.Г., Корнилов Е.А., Короченский А.П. и др. История мировой журналистики. – М.: «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004. – Доступно: http://evartist.narod.ru/ text 8/49. htm

2. Вороненкова Г.Ф. Путь длиною в пять столетий: от рукописного листка до информационного общества. – М., 1999.

3. Гогун А. Черный PR Адольфа Гитлера: Документы и материалы. – М: Эксмо, Яуза, 2004. – Доступно: http://psyfactor.org/lib/gogun0.htm

4. Зульцман Р. Пропаганда как оружие в войне // Итоги Второй мировой войны. Выводы побеждённых. — СПб.: Полигон; М.: АСТ, 1998 – Доступно: http://militera.lib.ru/h/ergos/index.html

5. Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. – М., 2009. – Доступно: http://www.kara-murza.ru/books/manipul/manipul_content.htm

6. Кучерова Г.Э. Очерки теории зарубежной журналистики (XIX – первая половина XX вв.). – Ростов н/Д., 2000.

7. Орлова Ю.Я. Крах немецко-фашистской пропаганды в период войны против СССР.– М., 1985.

8. Панкратов В.А. История зарубежной журналистики (курс лекций): Учебное пособие. – Ставрополь, 2003.

9. Панфилов А.Ф. Радиовойна: История и современность. Очерки о внешнеполитической радиопропаганде фашистской Германии, США, Англии и ФРГ. – М.: Искусство, 1984.

Вопросы для обсуждения:

1. СМИ и информационное общество.

2. Глобализация, мультимедиатизация и демассификация.

3. Новые информационные технологии и структурные изменения глобальных информационных потоков.

4. Влияние Интернета на традиционные СМИ.

Методические рекомендации:

1. На основе параграфа «Современный журнализм, этапы его развития (Маклюэн. Маркузе, Адорно и др. представители)» (С.432-447) курса лекций В.А. Панкратова «История зарубежной журналистики» (Ставрополь, 2003) подготовьте устный ответ, в котором покажите, как Г.М. Маклюэн, Г.Маркузе, Т.Адорно осмысливали деятельность средств массовой информации в условиях информационного общества. Какими чертами они наделяют этот этап развития цивилизации, в чем состоит суть нового взаимодействия аудитории и СМИ?

2. Используя материал 3-го «Демассификация масс-медиа» и 4-го параграфов «Глобализация и медиасфера» (С.42-66) книги В.И. Сапунова «Зарубежные информационные агентства» (СПб., 2006), письменно предложите определение терминам «глобализация», «демассификация», «мультимедитизация». Устно объясните, почему эти процессы являются логическим следствием развития средств массовой информации, какую оценку они получают в исследованиях специалистов в области журналистики.

3. При подготовке устного ответа на 3-ий вопрос обратитесь к параграфу «Система международных новостей в информационном пространстве мира» книги В.В. Орловой «Глобальные телесети новостей на информационном рынке» (М., 2003) и предложите комментарий к следующей схеме информационных потоков:

4. На основе параграфа «Журналистские редакции в условиях технологического бума» (С.72-83) монографии М. Павликовой «Сетевые технологии и журналистика: Эволюция финских СМИ» (М., 2001) подготовьте устный ответ об изменении деятельности редакций зарубежных средств массовой информации в новых технологических условиях. Поясните, что такое «мультимедийные редакции», «конвергентная журналистика». Для сравнения деятельности редакций обратитесь к параграфу «Организация работы редакции по-европейски и по-американски (типичные черты, различия)» (С.447-463) курса лекций В.А. Панкратова «История зарубежной журналистики» (Ставрополь, 2003).

Индивидуальные творческие задания:

1. Появление и развитие Интернета.

При подготовке презентации (не менее 15 слайдов) обратитесь к параграфу 3-му «Интернет» (С.94-102) книги В.И. Сапунова «Зарубежные информационные агентства» (СПб., 2006) или электронным ресурсам и справочникам сети Интернет.

2. Западноевропейское и американское восприятие проблемы глобализации.

Используя материал раздела «Французский взгляд на проблему глобализации» (С.44-54) монографии И.В. Кирия «Телевидение и Интернет Франции на пути к информационному обществу» (М., 2005) и статью В.Иноземцева «Новые шахматы Збигнева Бжезинского», сравните две точки зрения на проблему глобализации и подготовьте устное выступление.

3. Интернет и проблема качества в журналистике.

На основе материала параграфа «Интернет и проблема качества в журналистике» (С.77-83) книг М. Павликовой «Сетевые технологии и журналистика: Эволюция финских СМИ», подберите аргументы, которые могут опровергнуть или, напротив, подтвердить следующее высказывание: «В условиях перехода к информационному обществу на волне бума Интернета существует опасность превращения журналиста в поставщика информационного товара». Объем информации и скорость, с которой она циркулирует в современном обществе, достаточно велики, чтобы задать себе вопрос о качестве информации». Подготовьте устное выступление на заявленную тему.

Темы рефератов:

1. Развитие кабельного и спутникового телевидения в западных странах.

2. Новые технологии сбора, распространения и хранения информации.

3. СМИ и геополитика.

4. Интернет-СМИ как часть медиасистемы.

5. Оригинальные свойства Интернет-СМИ.

6. Реклама в сети Интернет.

7. Глобальные СМИ.

Литература для подготовки

Основная:

1. Лукина М.М., Фомичева И.Д. СМИ в пространстве Интернета: Учебное пособие. – М., 2005.

2. Сапунов В.И. Зарубежные информационные агентства. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2006.

Источники:

2. Иноземцев В. Новые шахматы Збигнева Бжезинского //exlibris.ng.ru/ kafedra/2004-07-08/3_brzezinski.html

3. Кирия И.В. Телевидение и Интернет Франции на пути к информационному обществу. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2005.

4. Орлова В.В. Глобальные телесети новостей на информационном рынке.- М.: Изд-во «РИП-холдинг», 2003. – Доступно: http://evartist.narod.ru /text5 /68.htm

5. Павликова М. Сетевые технологии и журналистика: Эволюция финских СМИ. – М.: РИП-холдинг, 2001.

6. Панкратов В.А. История зарубежной журналистики (курс лекций): Учебное пособие. – Ставрополь, 2003.

Вопросы для обсуждения:

1. Создание систем СМИ в социалистических странах Центральной и Восточной Европы

2. Социалистическая единая партия Германии (СЕПГ) как монополист печати в ГДР.

3. Печать блоковых (союзнических) партий в ряде стран региона.

4. Идеологизация содержания изданий.

Методические рекомендации:

1. На основе материала раздела «Журналистика Восточноевропейских стран» (С.316-320) учебного пособия А.Г. Беспаловой и др. «История мировой журналистики» (М., 2004) подготовьте устный ответ, в котором необходимо учесть два значимых этапа в становлении систем СМИ – послевоенный и начала 1950-х годов. Объясните, в чем проявилось влияние советского опыта на формирование национальных систем печати.

2. При подготовке краткого опорного конспекта на 2-ой вопрос обратитесь к материалу параграфа «Система СМИ ГДР (1949-1989)» (С.413-423) монографии Г.Ф. Вороненковой «Путь длиною в пять столетий» (М., 1999). Можно ли сказать, что пропагандистская деятельность СЕПГ охватывала все группы населения, и почему автор книги считает неверным свое раннее утверждение о том, что СЕПГ «ни в коей степени не подавляет другие партии и не навязывает их печатным органам свои принципы»?

3. Используя материал раздела «Журналистика Восточноевропейских стран» (С.320-322) учебного пособия А.Г. Беспаловой и др. «История мировой журналистики», а также материал параграфа «Система СМИ ГДР (1949-1989)» (С.423-425) монографии Г.Ф. Вороненковой «Путь длиною в пять столетий», подготовьте краткий конспект об издательской деятельности «союзных» партий в Болгарии, ГДР и Польше.

4. Подготовьте устный ответ на 4-ый вопрос, используя материал раздела «Журналистика Восточноевропейских стран» (С.322-324) учебного пособия А.Г. Беспаловой и др. «История мировой журналистики». При подготовке ответа следует обратить внимание на главного героя журналистских материалов, освещение международных событий, пропагандистский образ Советского Союза.

Индивидуальные творческие задания :

1. Особенности развития радиовещания и телевидения в странах Восточной Европы (на примере одной из стран).

Подготовьте устное сообщение с опорой на материал параграфа «Система СМИ ГДР (1949-1989)» (С.427-428) книги Г.Ф. Вороненковой «Путь длиною в пять столетий».

2. СМИ стран Восточной Европы в «холодной войне».

Используя как основу материал раздела «Журналистика Восточноевропейских стран» (С.324-325) учебного пособия А.Г. Беспаловой и др. «История мировой журналистики», а также самостоятельно найденные Интернет-источники, подготовьте сообщение на заявленную выше тему.

3. «Локальная журналистика» в ГДР.

Используя материал параграфа «Система СМИ ГДР (1949-1989)» (С.416-417) книги Г.Ф. Вороненковой «Путь длиною в пять столетий», подготовьте устное сообщение о «локальной журналистике» в ГДР.

Темы рефератов:

1. СМИ Чехословакии во второй половине ХХ века.

2. СМИ Венгрии во второй половине ХХ века.

3. СМИ Болгарии во второй половине ХХ века.

4. Деятельность СМИ в условиях кризисных и драматических событий в странах Восточной Европы.

5. Тоталитарные методы управления СМИ.

Литература для подготовки

Основная:

1. Сапунов В.И. Зарубежные информационные агентства. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2006.

2. Энциклопедия мировой индустрии СМИ: Учебное пособие для студентов вузов / Под ред. Е.Л. Вартановой. – М.: Аспект Пресс, 2006.

Источники:

2. Вороненкова Г.Ф. Путь длиною в пять столетий: от рукописного листка до информационного общества. – М., 1999.

3. Панкратов В.А. История зарубежной журналистики (курс лекций): Учебное пособие. – Ставрополь, 2003.

Темы рефератов:

1. Развитие бульварной прессы в Восточной Европе.

2. Влияние глобализации на ситуацию в национальных системах СМИ Восточной Европы.

3. Процесс монополизации СМИ в Польше.

4. Процесс монополизации СМИ в объединенной Германии.

5. Национальные газеты Болгарии

6. Журнальная периодика Польши и Болгарии.

7. Государство и средства массовой информации в странах Центральной и Восточной Европы.

Литература для подготовки

Основная:

1. Сапунов В.И. Зарубежные информационные агентства. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2006.

Источники:

2. Вороненкова Г.Ф. Путь длиною в пять столетий: от рукописного листка до информационного общества. – М., 1999.

3. Евсеева Л.П. Существует ли современная модель польских СМИ // Вестник МГУ. Сер.10 «Журналистика», 1999.-№5.-С.97-107.

4. Кирова С. Печать Болгарии в период переосмысления новых ценностей // Вестник МГУ. Сер.10 «Журналистика», 1996.-№2.-С.42-52.

5. Кирова С. Печать Болгарии в период переосмысления новых ценностей // Вестник МГУ. Сер.10 «Журналистика», 1996.-№3.-С.66-78.

6. Панкратов В.А. История зарубежной журналистики (курс лекций): Учебное пособие. – Ставрополь, 2003.

Темы рефератов:

1. Политическая публицистика Рабиндраната Тагора.

2. Развитие СМИ Египта.

3. Развитие СМИ Южной Кореи.

4. Развитие СМИ Ирана.

5. Информационная экспансия западных стран на африканский континент.

6. Развитие СМИ ЮАР.

7. Развитие журналистики Судана в ХХ веке

Литература для подготовки

Основная:

1. Сапунов В.И. Зарубежные информационные агентства. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2006.

Источники:

2. Вавилов А.А. Средства массовой информации Саудовской Аравии: традиции и современность // Вестник Моск. ун-та. Сер. 10. Журналистика. – 1999. – №6. – С. 81–93.

3. Герасимов И.В. Периодическая печать Судана: Учебное пособие.- СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2001.

4. Панкратов В.А. История зарубежной журналистики (курс лекций): Учебное пособие. – Ставрополь, 2003.

5. Ткачева Н.В. Информационные стратегии стран Восточной Азии в условиях рыночных реформ. – М.: Изд-во РИП-холдинг, 2003. – Доступно: http://evartist.narod.ru/text9/07.htm

ЗАДАНИЯ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ КОНТРОЛИРУЕМОЙ РАБОТЫ

Источники:

1. Журналистское расследование: История метода и современная практика / Под общ. ред. А.Д. Константинова.- СПб.: «Издательский Дом «Нева»»; М.: «ОЛМА-ПРЕСС», 2003.

2. Вальраф Г. Репортер обвиняет. – М.: «Прогресс», 1988.

3. Беспалова А.Г., Корнилов Е.А., Короченский А.П. и др. История мировой журналистики. – М.: «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004.

4. Пацифист в бундесвере // Ди Цайт. – 2000. – №45. – Доступно: http://www.guenter-wallraff.ru

5. Это удар в самое сердце // Франкфуртер Рундшау от 26 июня 2001. – Доступно: http://www.guenter-wallraff.ru

Источники:

1. Беспалова А.Г., Корнилов Е.А., Короченский А.П. и др. История мировой журналистики. – М.: «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004.

1. Камионко В.Ф. Масукоми. Традиции и современность массовой коммуникации Японии. – Хабаровск, 1991.

2. Михайлов С.А., Ли Динсинь и др. Журналистика Китая. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2006.

3. Панкратов В.А. История зарубежной журналистики (курс лекций): Учебное пособие. – Ставрополь, 2003.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ»

1. «Разгребатели грязи» и традиции разоблачительной журналистики США.

2. Газетно-журнальный рынок средств массовой информации Англии в 20 – 50-е гг. XX века.

3. Дифференциация индийских печатных СМИ в ХХ веке.

4. Журналистская работа Джона Рида.

5. Журналистское расследование в Европе (А.Стриндберг, Ян Гийо, Питер Бретт).

6. Журналистское расследование в США: «Уотергейтское дело» и печать.

7. Интервью и репортаж в западной журналистике в начале ХХ века.

8. Кодексы профессиональной этики отдельных периодических изданий (на примере газеты «Нью-Йорк таймс», журнала «Бизнес Уик»).

9. Концентрация и монополизация газетно-издательского дела в Латинской Америке в ХХ веке.

10. Концентрация и монополизация печатных СМИ Англии в 60 – 80-е гг. XX века.

11. Концентрация и монополизация прессы Канады в ХХ веке.

12. Концентрация СМИ и образование транснациональных корпораций в США в 1945-1985 гг.

13. Международные принципы профессиональной этики журналиста (1983 г.), отношение к ним американских СМИ.

14. Метод включенного наблюдения Гюнтера Вальрафа.

15. Монополизация газетно-издательского дела в США в начале ХХ века.

16. Научные исследования в области журналистики за рубежом в первой половине ХХ века.

17. Национальные информационные агентства Азии в ХХ веке.

18. Национальные информационные агентства Европы в ХХ веке.

19. Национальные информационные агентства Северной Америки в ХХ веке.

20. Возникновение «нового журнализма» в США в 1960-1970-е годы

21. Печать Запада в первые годы после Второй мировой войны.

22. Профессиональные организации журналистов за рубежом в ХХ веке.

23. Публицистика Эрнеста Хемингуэя.

24. Публицистическое и редакторское новаторство А. Окса.

25. Публицистическое и редакторское новаторство Дж. Пулитцера и У. Херста.

26. Развитие газетного дела в США в 1945-1985 гг.

27. Развитие документального кино в первой половине ХХ века.

28. Развитие государственных служб военной пропаганды за рубежом в ХХ веке.

29. Развитие журналистики Италии в ХХ веке.

30. Причины возникновения и основные этапы эволюции зарубежных информационных агентств.

31. Развитие информационного агентства «Рейтер» в ХХ веке.

32. Развитие коммунистической печати за рубежом в ХХ веке (на примере США или одной из стран Западной Европы).

33. Развитие концентрации печати в ФРГ.

34. Развитие концепции социальной ответственности печати в США в ХХ веке.

35. Развитие массовой и качественной прессы за рубежом в ХХ веке (на примере США или одной из стран Западной Европы).

36. Развитие общественного и коммерческого телевидения в Великобритании в ХХ веке.

37. Развитие печатных и аудиовизуальных СМИ в странах Африки в ХХ веке.

38. Развитие региональной прессы Франции в первой половине ХХ века.

39. Развитие системы печати Японии в ХХ веке.

40. Развитие телевидения и радиовещания Франции в ХХ веке.

41. Роль СМИ в формировании общественного мнения в нацистской Германии.

42. СМИ США и маккартизм.

43. Создание общественно-правового телевидения и радиовещания в Западной Германии.

44. Создание профессиональных кодексов этики журналистов за рубежом в ХХ веке.

45. Средства массовой информации США в период «холодной войны».

46. Становление и основные этапы развития радиовещания в США в ХХ веке.

47. Становление и развитие международного радиовещания в первой половине ХХ века.

48. Становление и развитие общественного и коммерческого телевидения в США в 1945-1985 гг.

49. Становление и развитие радиовещания в Великобритании в ХХ веке.

50. Становление и развитие телевидения и радиовещания в Северной Европе в ХХ веке (на примере одной из стран Северной Европы).

51. Развитие газетно-издательского рынка в Северной Европе в ХХ веке (на примере одной из стран Северной Европы).

52. Антифашистская публицистика и периодическая печать в 1930-е годы.

53. Тенденции развития национальных печатных СМИ Франции в ХХ веке.

54. Теодор Драйзер и американская периодическая печать.

55. Типологическая эволюция западной периодики в ХХ веке.

56. Формирование системы печати в странах Центральной и Восточной Европы после Второй мировой войны.

57. Изменение системы печати стран Центральной и Восточной Европы после реформ 1980-1990-х гг.

58. Формирование системы печати коммунистического Китая в ХХ веке.

59. Э.Э. Киш – репортер.

60. Россия в публицистике зарубежных журналистов.

61. Развитие системы средств массовой информации Северной Кореи.

62. Влияние Интернета на традиционные СМИ.

63. История создания и развития национального издания в ХХ веке (на примере одной национальной газеты стран Западной Европы или США).

64. Спутниковые службы теленовостей (на примере США или Западной Европы).

Задания для контрольных работ

для студентов заочного отделения ОЗО (5 семестр)

Вариант 1

1. Движение «разгребателей грязи» и печать.

2. Формирование аппарата нацистской пропаганды в 1930-е гг.

Вариант 2

1. Журналистика в условиях фашистского режима в Италии.

2. Метод включенного наблюдения Гюнтера Вальрафа.

Вариант 3

1. Образование государственных служб военной пропаганды за рубежом в период Первой мировой войны.

2. Джордж Линкольн Стеффенс – представитель движения макрейкеров.

Вариант 4

1. Антифашистская печать и кино в 1930-е годы.

2. Теодор Драйзер и американская периодическая печать.

Вариант 5

1. Развитие коммунистической печати в США и Великобритании в первой половине ХХ века.

2. Типология японской прессы в ХХ веке.

Вариант 6

1. Система и методы нацистской пропаганды.

2. Печать Временного режима и IV Республики (1944 – 1958 гг.) во Франции.

Вариант 7

1. Газетно-журнальный рынок Англии средств массовой информации в первой половине XX века.

2. Э.Э. Киш – репортер.

Вариант 8

1. Становление и развитие международного радиовещания в первой половине ХХ века.

2. Журналистская работа Джона Рида.

Вариант 9

1. Развитие региональной прессы Франции в первой половине ХХ века.

2. Публицистика Эрнеста Хемингуэя.

Вариант 10

1. Научные исследования в области журналистики в первой половине ХХ века в Германии.

2. Уолтер Липпман – пропагандист.

Задания для контрольных работ

для студентов заочного отделения ОЗО (6 семестр)

Вариант 1

1. Печать стран Западной Европы в первые годы после Второй мировой войны.

2. История массовой «бульварной» газеты «Бильд» в ХХ веке.

Вариант 2

1. Развитие телевидения в странах Западной Европы во второй половине ХХ века.

2. Эволюция научно-популярного журнала «National Geographic» в ХХ веке.

Вариант 3

1. Основные этапы эволюции зарубежных информационных агентств.

2. «Таймс»: история общенациональной качественной газеты в ХХ веке.

Вариант 4

1. Печать Франции периода V Республики (1958-1985 гг.).

2. Радио «Голос Америки»: возникновение, этапы развития.

Вариант 5

1. СМИ Запада в условиях «холодной войны».

2. Возникновение и развитие еженедельных журналов новостей «Time» и «Newsweek».

Вариант 6

1. Развитие радиовещания в странах Западной Европы во второй половине ХХ века.

2. Развитие центральной газеты Коммунистической партии Франции «Юманите» в ХХ веке.

Вариант 7

1. Становление и развитие радиовещания в Северной Европе в ХХ веке (на примере одной из стран).

2. «Монд» – общенациональное издание Франции, его развитие в ХХ веке.

Вариант 8

1. Развитие общественного телевидения в США во второй половине ХХ века.

2. Образование и развитие газеты коммунистической партии Китая «Жэньминь Жибао» в ХХ веке.

Вариант 9

1. Создание общественно-правового телевидения и радиовещания в ФРГ.

2. Возникновение и развитие массового иллюстрированного журнала «Life».

Вариант 10

1. Концентрация и монополизация прессы в Англии во второй половине ХХ века.

2. Развитие информационного агентства «Рейтер» в XX веке.

Методические рекомендации: Контрольная работа должна быть подготовлена письменно в рабочей тетради (18 л.). В конце работы должен быть приведен список используемой литературы (не менее 6 источников), преимущественно новых изданий (не позднее 2003 г.). Возможно использование Интернет – источников с указанием электронного адреса ресурса.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Сапунов В.И. Зарубежные информационные агентства.– СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2006.

2. Шарончикова Л.В. Пресса Франции в меняющемся мире (1944 – 2004). – М.: РИЦ ИСПИ РАН, 2006.

3. История зарубежной журналистики. 1800 - 1945: Хрестоматия / Сост. Г.В. Прутцков.– М.: Аспект Пресс, 2007.

4. История зарубежной журналистики. 1945 – 2008: Хрестоматия / Под ред. Я.Н. Засурского; Сост. Г.В. Прутцков.– М.: Аспкет Пресс, 2008.

Дополнительная:

1. Кирия И.В. Телевидение и Интернет Франции на пути к ифнормационному обществу / Отв.редактор Е.Л. Вартанова.– М.: Изд-во Моск. ун-та, 2005.

2. Любимов Б.И. Общественное вещание: британская модель. – М., 2006.

3. Михайлов С.А., Ли Динсинь и др. Журналистика Китая. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2006.

4. Привалова Е.А. «Русский эксперимент»: комитет общественной информации и внешняя политика США (1917–1920 гг.) / Е.А. Привалова. – М.: Изд-во «BК», 2006.

5. Радиожурналистика: Учебник для вузов / Под ред. Шереля А.А. – М.: Изд-во МГУ, 2005.

6. Хрестоматия по истории зарубежной журналистики / Сост. Г.З. Мельницер. – Т. 2, 3. – Тюмень, 2005. – Доступно: http://media.utmn.ru.

Источники:

1. Аникеев В.Е. История французской прессы (1830-1945 гг.) – М., 1999. – Доступно: http://evartist.narod.ru/ text 19/036. htm

2. Аникеев В.Е. История французской прессы (1830-1945): Учебное пособие. – М.: 1999. – Доступно: http://evartist.narod.ru/text19/036.htm

3. Беглов С.И. Четвертая власть: британская модель. История печати Великобритании от «новостных писем» до электронных газет.- М.: Изд-во Моск. ун-та, 2002.

5. Блинова М.В. Японская журналистика в ХХ столетии. – М., 2001.

6. Вачнадзе Г.Н. Печать Пятой Республики (1958-1968 гг.).- М.: Изд-во Моск. ун-та, 1969.

7. Вороненкова Г.Ф. Путь длиною в пять столетий: от рукописного листка до информационного общества. – М., 1999.

8. Вороненкова Г.Ф., Чесанов А.А. Периодическая печать Германии. – СПб: Изд-во СПбГУ, 2001.

9. Герасимов И.В. Периодическая печать Судана: Учебное пособие.- СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2001.

10. Журналистское расследование: История метода и современная практика / Под общ. ред. А.Д. Константинова.– СПб., 2003.– Доступно: http://evartist. narod.ru/text14/53.htm

11. Кучерова Г.Э. Очерки теории зарубежной журналистики (XIX – первая половина XX вв.). – Ростов н/Д., 2000.

12. Лучинский Ю. В. Очерки истории зарубежной журналистики.– Краснодар, 1996. – Доступно: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/ Gurn/luch/index.php

13. Михайлов С.А. Журналистика Соединенных Штатов Америки. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2004. – Доступно: http://evartist.narod.ru/ text 6/01. htm

14. Михайлов С.А. Журналистика стран Северной Европы. – СПб., 2003.

15. Орлова В.В. Глобальные телесети новостей на информационном рынке.- М.: Изд-во. «РИП-холдинг», 2003.– Доступно: http://evartist.narod.ru/text5 /68.htm

16. Орлова Ю.Я. Крах немецко-фашистской пропаганды в период войны против СССР.– М., 1985.

17. Панкратов В.А. История зарубежной журналистики (курс лекций): Учебное пособие. – Ставрополь, 2003.

18. Соколов В.С. Периодическая печать Франции. Учеб. пособие. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 1996.

19. Соколов В.С., Виноградова С.М. Периодическая печать Великобритании: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2000. – Доступно: http://www.evartist.narod.ru/text16/070.htm

20. Соломонов Ю.Ю. Региональная пресса Франции. История и секреты успеха ежедневных газет: – М.: Изд. РИП-холдинг, 2003. – Доступно: http://evartist.narod.ru/text8/20.htm

21. Ткачева Н.В. Информационные стратегии стран Восточной Азии в условиях рыночных реформ. – М.: Изд-во РИП-холдинг, 2003. – Доступно: http://evartist.narod.ru/text9/07.htm

22. Урина Н.В. Итальянская журналистика в 1945-1990 гг. – М., 1999.

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка………………………………………………………..3

Планы практических занятий…………………………………………………6

Задания для СКР………………………………………………………………52

Примерный перечень вопросов к экзамену ……………..………………….57

Задания для контрольных работ (5 семестр)………………………………..60

Задания для контрольных работ (6 семестр)………………………………..61

Учебно-методическое обеспечение курса…………………………………..64

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

В.С. Белозеров

__________________

(подпись)

«____»_______________2010 г.

ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ ХХ ВЕКА

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

для студентов, обучающихся по специальности 030601 – «Журналистика»

Объем занятий: всего 112

Изучается в 3, 4 семестрах

Разработано:

Доц. Горбачев А.М.

Дата разработки:

«21» сентября 2010

Согласована:

Декан ФФЖ

(факультет)

/___________/ Серебряков А.А.

(подпись) (Ф.И.О.)

«____» ____________ 2010 г.

Зав. кафедрой

/_________/ Лепилкина О.И Рассмотрено УМК ФФЖ

(подпись) (Ф.И.О.) «_____» _________ 2010 г.

протокол №

Председатель УМК ___________

(подпись)

Ставрополь, 2010 г.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 501; Нарушение авторского права страницы