ТЕМА 4. Развитие журналистики США в первой половине XX века

Цель занятия: показать специфику развития американской журналистики, выявив факторы формирования прессы как средства массовой информации, типологические черты массовой и качественной прессы, сформировав представление о зарождении расследовательской журналистики в первой половине ХХ века.

Вопросы для обсуждения:

1. Факторы формирования прессы как средства массовой информации на рубеже ХIХ-ХХ веков.

2. Развитие «массовой» и «качественной» прессы в США в первой половине ХХ века.

3. Развитие жанров периодической печати.

4. Газетно-издательский бизнес и монополизация американской прессы в первой половине ХХ века.

5. Течение «макрейкеров» в американской журналистике.

 

Методические рекомендации:

1. На основе материала 2-ой главы «Журналистика ХХ века» учебного пособия «История мировой журналистики» (М., 2004) (С.168-172) предложите краткую письменную характеристику основных факторов формирования прессы как средства массовой информации.

2. Используя материал 2-ой главы «Журналистика ХХ века» учебного пособия «История мировой журналистики» (М., 2004) (С.172-175), выделите и законспектируйте отличительные признаки массовой и качественной прессы. Обратитесь к следующим главам учебного пособия Ю.В. Лучинского «Очерки истории зарубежной журналистики»: «От «Нового журнализма» к желтой прессе: газетная империя Уильяма Херста», ««Качественная» журналистика и принятие этического кодекса для журналистов» и устно представьте особенности публицистического и редакторского новаторства Дж. Пулитцера, У.Р. Херста, А. Окса.

3. На основе материала учебного пособия А.Г. Беспаловой и др. «История мировой журналистики» (С.177-178) подготовьте устное сообщение о развитии жанров прессы, обратив внимание на такие жанры, как интервью и репортаж.

4. При подготовке устного ответа на 3-ий вопрос обратитесь к главе «Печать и публицистика в условиях государственно-монополистического капитализма США (конец ХIХ - начало ХХ века)» курса лекций В.А.Панкратова «История зарубежной журналистики» (С.245-256). Выпишите названия крупных монополий в газетно-издательском бизнесе США с указанием их вида деятельности.

5. На основе материала параграфа «Развитие газетно-журнального дела в США на стыке двух веков. «Прогрессивное десятилетие»» книги С.А.Михайлова «Журналистика Соединенных Штатов Америки» (С.125-144) подготовьте устный ответ о причинах появления и особенностях движения макрейкеров. Используя материал учебного пособия 2-ой главы «Журналистика ХХ века» учебного пособия «История мировой журналистики» (С.179-187), составьте перечень макрейкерских изданий и тем, которые они поднимали на своих страницах.

Индивидуальные творческие задания:

1. Пропаганда США, новые формы ведения пропаганды в период Первой мировой войны.

При подготовке краткого письменного ответа обратитесь к параграфу «Американская журналистика в годы войны и мира (1914-1945)» книги С.А.Михайлова «Журналистика Соединенных Штатов Америки» (С.145-179) или книге Е.А. Приваловой «Русский эксперимент»: комитет общественной ин­формации и внешняя политика США (1917–1920 гг.).

2. Формирование нравственных основ журналистики США: этические кодексы.

На основе материала 2-ой главы «Журналистика ХХ века» учебного пособия «История мировой журналистики» (М., 2004), параграфа ««Качественная» журналистика и принятие этического кодекса для журналистов» учебного пособия Ю.В. Лучинского «Очерки истории зарубежной журналистики» составьте устное представление о причинах появления этических кодексов в американской журналистике. Законспектируйте содержание разделов этического кодекса Американского общества редакторов газет «Каноны журналистики» (1923), обратившись у курсу лекций В.А. Панкратова «История зарубежной журналистики» (С.248).

3. Уолтер Липпман – пропагандист.

Подготовьте презентацию (не менее 15 слайдов), посвященную личности и деятельности У. Липпмана, используя Интернет-справочники и тематические ресурсы. Попытайтесь в презентации отразить роль Липпмана в осмыслении и развитии журналистики.

 

Темы рефератов:

1. Развитие коммунистической прессы в США.

2. У.Р. Херст и модель «желтой» журналистики.

3. Джордж Линкольн Стеффенс (1866-1936) – представитель движения «макрейкеров».

4. Де Витт Уоллес и журнал «Ридерз Дайджест»

5. Г. Люс и первые журналы новостей.

6. Пресса США в период Второй мировой войны.

7. Практика иллюстрирования изданий в журналистике США (на примере научно-популярного журнала «Нэшнл джиографик»).

8. Франклин Делано Рузвельт и государственная информационная политика. «Беседы у камина».

Литература для подготовки

Основная:

1. История зарубежной журналистики. 1800-1945: Хрестоматия / Сост. Г.В. Прутцков. – М.: Аспект Пресс, 2007.

Источники:

1. Беспалова А.Г., Корнилов Е.А., Короченский А.П. и др. История мировой журналистики. – М.: «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004. – Доступно: http://evartist.narod.ru/ text 8/49. htm

2. Гиленсон Б.А. В поисках другой Америки. Из истории прогрессивной литературы США.– М., 1987.

3. Журналистское расследование: История метода и современная практика / Под общ. ред. А.Д. Константинова.– СПб., 2003.– Доступно: http://evartist. narod.ru/text14/53.htm

4. Кучерова Г.Э. Очерки теории зарубежной журналистики (XIX – первая половина XX вв). – Ростов н/Д., 2000.

5. Лучинский Ю.В. Очерки истории зарубежной журналистики. Учебное пособие / Кубан. гос. ун-т.– Краснодар, 1996. – Доступно: http://www.chuvsu.ru/~jornal/bibl/bibl.html

6. Михайлов С.А. Журналистика Соединенных Штатов Америки. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2004. – Доступно: http://evartist.narod.ru/ text 6/01. htm

7. Панарин И.Н. Информационное противоборство в Первую мировую войну // www.panarin.com/doc/73/

8. Панкратов В.А. История зарубежной журналистики (курс лекций): Учебное пособие. – Ставрополь, 2003.

9. Привалова Е.А. «Русский эксперимент»: комитет общественной информации и внешняя политика США (1917–1920 гг.) / Е.А. Привалова. – М.: Изд-во «BК», 2006.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: