В ЛЕТНЕМ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМ ЛАГЕРЕ

(из опыта работы ДОЦ «Орленок»)

 

Занятия в кружках и секциях в детском оздоровительном лагере являют­ся составной частью воспитательной работы отряда, лагеря. В ДОЦ «ОРЛЕНОК» каждую смену работало 10-12 кружков и секций, руководили ими вожатые, а так же специальные сотрудники - специалисты в той или иной области.

Вечером, в день заезда, весь лагерь собирается в зале, где ребята принимают участие в коллективном творческом деле «Афиша». В ходе КТД каждый может проявить себя, в каком-либо виде деятельности, послушать и посмотреть рекламу кружков и секций, задать вопросы руководителям.

День - два дается детям на запись в тот или иной кружок, секцию.

Работа кружков начинается с общей линейки, где руководители еще раз представляют свой кружок и разводят детей на занятия. Ребятам, которые не выбрали себе занятие по душе, предлагаются эпизодические дела.

Кружки и секции работают в одно и то же время, которое в лагере называется "Час ученичества". Периодичность работы зависит от особенностей смены, так, если в лагере идет спортивная смена, то один день дети рас­ходятся на кружки, а на следующий день выбирают занятия в одной из секций. Фольклорная смена строит свою работу по принципу: четные числа - "час фольклора" для всех ребят, нечетные числа - кружки-секции.

Руководитель кружка разрабатывает календарно - тематический план.

В него входят:

- название кружка;

- цель и практические задачи работы с детьми, темы, количество часов теории и практики;

- общелагерные и отрядные дела, в которых примут участие кружковцы;

- итоговые формы работы кружка (творческий отчет, концерт, выставка и т.п.).

Занятия кружков в лагере имеют свои особенности, они заключаются не только в новизне обстановки и кратковременности действия, но и прежде всего в том, что каждое из них имеет практическую направленность.

Даже теоретические занятия по возможности необходимо проводить средст­вами окружающей действительности: натуралисты - в лесу, на лугу, юные художники - на натуре, юные техники - в мастерских.

Другая особенность - взаимодействие кружков различного профиля для подготовки и проведения разнообразных лагерных праздников.

     Общие дела сплачивают коллектив кружка: помощь в оформлении лагеря, организация конкурсов, викторин, проведение походов и т.п. Наибольшей популярностью пользуются у ребят кружки, связанные с рукотворчеством, кружки природоведческого и краеведческого направления, секции спортивных игр и, конечно же, туризм.

Так как руководителями кружков и секций, в основном являются вожатые-студенты, то это требует особой подготовки практикантов к работе в летний период: тщательный подход к содержанию педагогической копилки, изготовление наглядного и демонстрационного материала и т.п.

ПРОГРАММА КРУЖКА «ДОМАШНИЕ ВОЛШЕБНИКИ»

(Из опыта работы ДОЦ «Орленок»)

 

Задачи кружка: привить детям основные умения и навыки бытового труда; труда, связанного с самообслуживанием.

Участники: дети 7-9 лет, количество членов кружка - не более 12-15 человек.

Форма кружка: игра в Академию домашних волшебников.

Количество часов: 12 час.

ТЕМА I. Вводное занятие.

Цели и задачи кружка, знакомство с планом, с системой работы.

Вручение детям удостоверений - зачетных книжек слушателей Ака­демии домашних волшебников.

· Беседа «Что мы умеем?». Задание - нарисовать, какие виды работ дети выполняют дома.

· Калейдоскоп «А это Вы умеете?».

Всего - I час.

ТЕМА 2. «Чистота и уют в Вашем доме живут?».

Научить:

· Мыть пол, вытирать пыль.

· Быстро и аккуратно застилать постель.

· Украшать свой дом.

На занятиях могут быть использованы игрушки, загадки, пословицы, поговорки.

I час - практическое занятие - показ.

I час - игра "Генеральная уборка".

Всего - 2 часа.

⇐ Предыдущая234567891011Следующая ⇒

Поделиться: