Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины ⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5
Интернет-источники: http://www.supcourt.ru/mainpage.php -Официальный сайт Верховного суда РФ http://www.ksrf.ru/Pages/Default.aspx - Официальный сайт Конституционного суда РФ http://www.mvd.ru/- официальный сайт МВД РФ http://www.minjust.ru/ - официальный сайт Министерства юстиции РФ http://www.112.ru/ - правоохранительный портал РФ http://www.fsb.ru/- официальный сайт ФСБ РФ http://genproc.gov.ru/- официальный сайт Прокуратуры РФ http://www.procuror.kz/?lang=ru – официальный сайт Прокуратуры РК http://www.supcourt.kz/ - официальный сайт Верховного суда РК http://www.supcourt.kz/ - официальный сайт МВД РК http://www.minjust.kz/ - официальный сайт Министерства юстиции РК Прямой выход на электронные библиотечные системы (ЭБС) удаленного доступа: http://www.biblioclub.ru.-Университетскаябиблиотека on-line. http://www.biblio-online.ru-Электронная библиотечная система издательства «Юрайт» http://e.lanbook.com-Электронная библиотечная система издательства «Лань» http://elibrary.ru-Научная электронная библиотека «eLIBRARY.RU» 5.7 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине 1. Электронная тестовая база UniTestsystem. 2. Электронная тестовая база «Электронный деканат». 3. Система Moodle. 4. Зубарев, С.М., Казакова, В.А., Толкаченко, А.А. Уголовно-исполнительное право [Электронный ресурс] 5-е изд., пер. и доп. Учебник для бакалавров. – М., 2015. // http://www.biblio-online.ru 5. Уголовно-исполнительное право России. В 2-х т. Общая и Особенная части [Электронный ресурс] 3-е изд., пер. и доп. Учебник для академического бакалавриата. – М., 2015. // http://www.biblio-online.ru.
Обеспечение библиотечного фонда
5.9 Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине, в том числе описание наборов демонстрационного оборудования и учебно-методических пособий, обеспечивающих тематические иллюстрации занятий лекционного типа.
Наименование оборудованных учебных кабинетов |
Перечень основного оборудования учебных кабинетов |
Место нахождения
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
наименование | количество | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | Лекционная аудитория | Мультимедийная установка Наглядное и демонстрационное оборудование Посадочные места | 1 10 84 | г. Костанай, ул. Бородина 168 А, 5 этаж, № 515 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Кабинет для проведения практических занятий | Доска ученическая Наглядное и демонстрационное оборудование Посадочные места | 1 15 40 | г. Костанай, ул. Бородина 168 А, 5 этаж, № 512 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Кабинет информатики | Компьютеры; Маркерная доска; Стенды Посадочные места | 25 1 5 25 | г. Костанай, ул. Бородина 168 А, 4 этаж, кабинет 418 |
Освоение дисциплины инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья осуществляется с использованием средств обучения общего и специального назначения:
– лекционная аудитория – мультимедийное оборудование, источники питания для индивидуальных технических средств;
– учебная аудитория для практических занятий (семинаров) – мультимедийное оборудование;
– аудитория для самостоятельной работы – стандартные рабочие места с персональными компьютерами.
В каждой аудитории, где обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, должно быть предусмотрено соответствующее количество мест для обучающихся с учетом ограничений их здоровья.
Освоение дисциплины инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья осуществляется с использованием средств обучения общего и специального назначения:
– лекционная аудитория – мультимедийное оборудование, источники питания для индивидуальных технических средств;
– учебная аудитория для практических занятий (семинаров) – мультимедийное оборудование;
– аудитория для самостоятельной работы – стандартные рабочие места с персональными компьютерами.
В каждой аудитории, где обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, должно быть предусмотрено соответствующее количество мест для обучающихся с учетом ограничений их здоровья.
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 186; Нарушение авторского права страницы