Цель преподавания учебной дисциплины Стр 1 из 6Следующая ⇒ Им. А.Н. Туполева-КАИ»   Физико-математический факультет Кафедра «Теоретической и прикладной механики и математики»   УТВЕРЖДАЮ Проректор по ОД __________________ Н. Н. Маливанов «___» ______________ 2015 г. Регистрационный номер __________     РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины «Теоретическая механика»   Индекс по учебному плану Б1.В.07 Направление подготовки : 12.03.01 «Приборостроение» Квалификация: бакалавр____ Профили подготовки: Приборостроение Вид(ы) профессиональной деятельности: научно-исследовательская; проектно-конструкторская.   Казань 2015 г. Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки  12.03.01 «Приборостроение», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «03» сентября 2015г. № 959 и в соответствии с учебным планом направления 12.03.01 «Приборостроение», утвержденным Ученым советом КНИТУ-КАИ 29.04.2015г. № 4 (3), с изменениями от 02.11.2015г. №8 (3+) Рабочая программа дисциплины разработана доцентом кафедры «ТиПМиМ» к.т.н., доцентом В.М. Бородиным __________________________ утверждена на заседании кафедры ТиПМиМ  протокол №____от ____________ Заведующий кафедрой ТиПМиМ, д,ф,-м.н., профессор,_________И.Н.Сидоров   Рабочая программа дисциплины Наименование подразделения Дата № протокола Подпись СОГЛАСОВАНА Кафедра ПИИС       _____________ зав. кафедрой ОДОБРЕНА Учебно-методическая комиссия института АиЭП       ____________ председатель УМК АиЭП СОГЛАСОВАНА Научно-техническая  библиотека   _   ____________ директор НТБ СОГЛАСОВАНА УМУ   _   _____________ начальник УМУ   РАЗДЕЛ 1. ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ И КОНЕЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.   Цель преподавания учебной дисциплины Основной целью изучения дисциплины является формирование у будущих бакалавров знаний основных законов механики, способности к решению задач кинематики и кинетики (динамики и статики), для их последующего использования при изучении других дисциплин и для профессиональной компетентности.   Задачи учебной дисциплины Основными задачами дисциплины являются: – изучение основных понятий кинематики, способов задания движения и определения кинематических параметров движения материальной точки и твердого тела; – изучение основных понятий кинетики, аксиом динамики материальной точки, общих теорем динамики материальной системы и уравнений равновесия.   Место дисциплины в структуре ОП ВО Дисциплина «Теоретическая механика» входит в состав Блока 1, часть вариативная.   Объем учебной дисциплины (с указанием трудоемкости всех видов учебной работы).   Таблица 1а Объем дисциплины для очной формы обучения Виды учебной работы Общая трудоемкость Семестр: в ЗЕ в час 2 в ЗЕ в час Общая трудоемкость дисциплины 3 108 3 108 Аудиторные занятия 1,5 54 1,5 54 Лекции 0,5 18 0,5 18 Практические занятия 1 36 1 36 Самостоятельная работа студента 1,5 54 1,5 54 Проработка учебного материала 1,5 54 1,5 54 Курсовой проект         Курсовая работа         Подготовка к промежуточной аттестации - - - - Итоговая аттестация: Зачет

Планируемые результаты обучения

Таблица 2.

Формируемые компетенции

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины	Уровни освоения составляющих компетенций
	Пороговый	Продвинутый	Превосходный
ОПК-1 Способность представлять адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основе знаний основных положений, законов и методов естественных наук и математики
Знание теорем классической механики (механики Ньютона-Галилея) (ОПК-1з)	Знание типовых задач кинематики и кинетики	Знание методов решения типовых задач кинематики и кинетики	Знание методов решения задач кинематики и кинетики
Умение использовать законы теоретической механики к исследованию механических систем (ОПК-1у)	Умение решать типовые задачи кинематики и кинетики	Умение решать задачи кинематики и кинетики	Умение использовать комплексный подход к решению задач кинематики и кинетики
Владение методикой применения законов теоретической механики к исследованию механических систем (ОПК-1в)	Владение методикой выбора стандартных способов решения задач кинематики и кинетики	Владение методикой выбора способов решения задач кинематики и кинетики	Владение методикой выбора комплексных подходов к решению задач кинематики и кинетики
ОПК-3 Способность выявлять естественно-научную сущность проблем возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для их решения физико-математический аппарат
Знание методов теоретической механики для исследования механических систем (ОПК-3з)	Знание методов статических исследований	Знание методов статических исследования и кинематического анализа	Знание методов кинематического анализа и динамического исследования
Умение использовать методы теоретической механики для исследования механических систем (ОПК-3у)	Умение использовать методы статических исследований	Умение использовать методы статических исследований и кинематического анализа	Умение использовать методы кинематического анализа и динамического исследования
Владение методикой использования методов теоретической механики для исследования механических систем (ОПК-3в)	Владение методикой проведения статических исследований	Владение методикой проведения статических исследований и кинематического анализа	Владение методикой проведения кинематического анализа и динамического исследования

РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И ТЕХНОЛОГИЯ ЕЕ ОСВОЕНИЯ .

Тема 1.2. Кинематика точки

17/2

2,5

-

6/2

8,5

ОПК-1з, ОПК-3з

ОПК-1у, ОПК-3у

ОПК-1в, ОПК-3в

Защита результатов практических занятий

Тема 1.3. Кинематика твердого тела

4

1,5

-

0,5

2

ОПК-1з, ОПК-3з

ОПК-1у, ОПК-3у

ОПК-1в, ОПК-3в

Защита результатов практических занятий

Тема 1.4. Сложное движение точки

8

1,5

-

2,5

4

ОПК-1з, ОПК-3з

ОПК-1у, ОПК-3у

ОПК-1в, ОПК-3в

Защита результатов практических занятий

Тема 1.5. Плоско-параллельное движение твердого тела

12/2

2

-

6/2

4

ОПК-1з, ОПК-3з

ОПК-1у, ОПК-3у

ОПК-1в, ОПК-3в

Защита результатов практических занятий,

ТТК-1

Раздел 2. Кинетика

ФОС ТК-2

Тема 2.1. Введение в кинетику

5

1

-

-

4

ОПК-1з, ОПК-3з

Текущий контроль-

Тема 2.2. Свободное и несвободное движение материальной точки

4,5/1

0,5

-

2/1

2

ОПК-1з, ОПК-3з

ОПК-1у, ОПК-3у

ОПК-1в, ОПК-3в

Защита результатов практических занятий

1

2

3

4

5

6

7

8

Тема 2.3. Динамика относительного движения материальной точки

4,5/1

0,5

-

2/1

2

ОПК-1з, ОПК-3з

ОПК-1у, ОПК-3у

ОПК-1в, ОПК-3в

Защита результатов практических занятий

Тема 2.4. Геометрия масс

2,5

0,5

-

-

2

ОПК-1з, ОПК-3з

Текущий контроль-

Тема 2.5. Теорема об изменении количества движения материальной системы

6,5/2

1,5

-

2/2

3

ОПК-1з, ОПК-3з

ОПК-1у, ОПК-3у

ОПК-1в, ОПК-3в

Защита результатов практических занятий

Тема 2.6.  Теорема об изменении кинетического момента материальной системы

10/2

2

-

3/2

5

ОПК-1з, ОПК-3з

ОПК-1у, ОПК-3у

ОПК-1в, ОПК-3в

Защита результатов практических занятий

Тема 2.7. Уравнения равновесия

20

2

-

8

10

ОПК-1з, ОПК-3з

ОПК-1у, ОПК-3у

ОПК-1в, ОПК-3в

Защита результатов практических занятий

Тема 2.8. Теорема об изменении кинетической энергии материальной системы

11

2

-

4

5

ОПК-1з, ОПК-3з

ОПК-1у, ОПК-3у

ОПК-1в, ОПК-3в

Защита результатов практических занятий

Тема 2.9. Потенциальное силовое поле

2

 

 

 

2

ОПК-1з, ОПК-3з

ТТК-2

Зачет

-

-

-

-

-

-

ФОС ПА

ИТОГО:

108

18

-

36

54

10

10

Таблица 4

Матрица компетенций по разделам РП

Наименование раздела (тема)	ОПК-1			ОПК-3
	ОПК-1З	ОПК-1У	ОПК-1В	ОПК-3З	ОПК-3У	ОПК-3В
1	2	3	4	5	6	7
Введение				+
Тема 1.1	+			+
Тема 1.2	+	+	+	+	+	+
Тема 1.3	+	+	+	+	+	+
Тема 1.4	+	+	+	+	+	+
Тема 1.5	+	+	+	+	+	+
1	2	3	4	5	6	7
Тема 2.1	+			+
Тема 2.2	+	+	+	+	+	+
Тема 2.3	+	+	+	+	+	+
Тема 2.4	+			+
Тема 2.5	+	+	+	+	+	+
Тема 2.6	+	+	+	+	+	+
Тема 2.7	+	+	+	+	+	+
Тема 2.8	+	+	+	+	+	+
Тема 2.9	+			+

Содержание учебной дисциплины

Введение.

Предмет теоретической механики: материальная точка, абсолютно твердое тело, механическая (материальная) система. Разделы теоретической механики. Краткие исторические сведения.

Литература: [1], стр. 65-66

Раздел 1. Кинематика

Тема 1.1. Основные понятия кинематики

Предмет кинематики. Пространство и время в классической механике. Относительность механического движения. Система отсчета. Траектория точки. Перемещение точки.

Литература: [1], стр. 3-5

Тема 1.2. Кинематика точки

Способы задания движения точки. Скорость точки и ее вычисление при векторном, координатном и естественном способах задания движения. Ускорение точки и его вычисление при векторном и координатном способах задания движения. Кривизна, радиус кривизны, соприкасающаяся плоскость. Естественный трехгранник, естественные оси. Формула Серре-Френе. Вычисление ускорения при естественном способе задания движения. Классификация движений точки. Вычисление радиуса кривизны траектории при координатном способе задания движения точки.

Литература: [1], стр. 66-80; [3], стр. 25-33

Раздел 2. Кинетика

Тема 2.1. Введение в кинетику

Предмет кинетики. Основные понятия: сила, система сил, уравновешенная система сил, эквивалентные системы сил, равнодействующая, связи, силы активные и силы реакции, простейшие типы связей, силы внешние и внутренние. Аксиомы динамики материальной точки (законы Ньютона, принцип независимости действия сил). Измерение массы. Следствия из аксиом: аксиомы статики.

Литература: [1], стр. 6-9, 14-18; [2], стр. 5-12, 68-69.

Тема 2.2. Свободное и несвободное движение материальной точки

Основное уравнение динамики свободного движения материальной точки. Две задачи динамики свободного движения материальной точки. Связи удерживающие и неудерживающие, стационарные и нестационарные. Принцип освобождаемости от связей. Основное уравнение динамики несвободного движения материальной точки. Две задачи динамики несвободного движения материальной точки. Принцип Д^’Аламбера.

Литература: [2], стр. 12-19, 50-59; [3], стр. 57-72

Билет № 5

1. Правильное выражение для проекции силы  на ось

 

 

2. Момент силы  относительно оси

 

3. Величина реакции опоры B при

 

 

4.

5.

6.

7. Основное уравнение динамики свободного движения точки

8. Дифференциальное уравнение движения математического маятника

9. Условие относительного прямолинейного равномерного движения точки

 

Второй этап : типовые задания для проверки продвинутого и превосходного уровня освоения компетенций

Билет № 6

1. Вычисление скорости при естественном способе задания движения точки

2. Теорема об изменении количества движения материальной точки

3. Решить задачу

Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

4.1.1. Основная литература:

1. В.М.Бородин, Г.В.Голубев, В.А.Кренев, И.Н.Сидоров. Статика и кинематика: Лекции по теоретической механике. Казань: Изд-во Казан. гос. техн. ун-та, 2011., 134 с. (118 экз.)

2. В.М.Бородин, Г.В.Голубев, В.А.Кренев, И.Н.Сидоров. Динамика: Лекции по теоретической механике. Казань: Изд-во Казан. гос. техн. ун-та, 2011., 176 с. (118 экз.)

4.1.2. Дополнительная литература:

1 И.В.Мещерский. Задачи по теоретической механике. Санкт -Петербург - Москва -Краснодар "Лань" 2008г.( 143 экз.)

2 В.М.Бородин, Г.В.Голубев, В.А.Кренев, И.Н.Сидоров. Статика, кинематика, динамика: практические занятия по теоретической механике. Казань: Изд-во Казан. гос. техн. ун-та, 2011., 116 с. (118 экз.)

3 Н.В.Бутенин, Я.Л.Лунц, Д.Р.Меркин. Курс теоретической механики, т.1, 2, Санкт -Петербург "Лань ", 2004г. (50 экз.)

4 Н.Н. Никитин. Курс теоретической механики М. "Высшая школа", т.1, 2, 2003г. (50 экз.)

5 Сборник коротких задач по теоретической механике. Под ред. О.Э.Кепе, М., "Высшая школа", 1989 г. (103 экз.)

4.1.3. Методическая литература к выполнению практических работ:

1. Электронный учебник (разделы: кинематика, динамика материальной точки). Разработчик: В.М.Бородин, информационная система кафедры ТиПМ, 2 зд.КНИТУ-КАИ.

2. Электронные тесты по теоретической механике в среде LearningSpace 5.01 с использованием компонента LSAuthor, 7 зд. КНИТУ-КАИ, ВЦ

 

4.1.4. Методические рекомендации для студентов, в том числе по выполнению самостоятельной работы

Изучение дисциплины производится в тематической последовательности. Каждому практическому занятию и самостоятельному изучению материала предшествует лекция по данной теме.

Для успешного освоения материала необходимо перед выполнением каждого практического занятия изучить соответствующий теоретический материал. Отчет по практическим работам состоит из выполненных практических заданий. До проведения зачета все практические работы должны быть выполнены и представлены преподавателю. Оценка знаний проводится в три этапа: на 6-й, 12-й и 18-й неделях семестра на основании выполнения  практических заданий и с помощью тестовых заданий оценивается знание теоретического материала.

4.1.5. Методические рекомендации для преподавателей

Конкретные педагогические технологии обучения выбираются исходя из принципов, целей и содержания обучения, педагогических условий, контингента обучающихся, направлений.

Для достижения планируемых результатов освоения дисциплины используются следующие образовательные технологии:

- изучение теоретического материала дисциплины по содержанию лекций;

- закрепление теоретического материала при выполнении практических занятий;

- самостоятельное изучение теоретического материала дисциплины с использованием Internet-ресурсов, информационных баз, методических разработок, специальной учебной и научной литературы.

Кадровое обеспечение.

4.3.1. Базовое образование

Высшее образование в предметной области общей механики и /или  наличие ученой степени и/или ученого звания в указанной области и /или  наличие дополнительного профессионального образования – профессиональной переподготовки в области общей механики и /или наличие заключения экспертной комиссии о соответствии квалификации преподавателя профилю преподаваемой дисциплины.

Лист регистрации изменений

№ п/п	№ раздела внесения изменений	Дата внесения изменений	Содержание изменений	«Согласовано» Зав. каф. реализующей дисциплину	«Согласовано» председатель УМК института (факультета), в состав которого входит выпускающая кафедра)
1	2	3	4	5	6
1	1	27.01.2016	В соответствии с уставом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ» (новая редакция) исключить слово «профессионального» из полного названия КНИТУ-КАИ
2
3

 

Им. А.Н. Туполева-КАИ»

 

Физико-математический факультет

Кафедра «Теоретической и прикладной механики и математики»

 

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по ОД

__________________ Н. Н. Маливанов

«___» ______________ 2015 г.

Регистрационный номер __________

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины

«Теоретическая механика»

 

Индекс по учебному плану Б1.В.07

Направление подготовки : 12.03.01 «Приборостроение»

Квалификация: бакалавр____

Профили подготовки: Приборостроение

Вид(ы) профессиональной деятельности: научно-исследовательская; проектно-конструкторская.

 

Казань 2015 г.

Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки  12.03.01 «Приборостроение», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «03» сентября 2015г. № 959 и в соответствии с учебным планом направления 12.03.01 «Приборостроение», утвержденным Ученым советом КНИТУ-КАИ 29.04.2015г. № 4 (3), с изменениями от 02.11.2015г. №8 (3+)

Рабочая программа дисциплины разработана доцентом кафедры «ТиПМиМ» к.т.н., доцентом В.М. Бородиным __________________________

утверждена на заседании кафедры ТиПМиМ  протокол №____от ____________

Заведующий кафедрой ТиПМиМ, д,ф,-м.н., профессор,_________И.Н.Сидоров

 

Рабочая программа дисциплины	Наименование подразделения	Дата	№ протокола	Подпись
СОГЛАСОВАНА	Кафедра ПИИС			_____________ зав. кафедрой
ОДОБРЕНА	Учебно-методическая комиссия института АиЭП			____________ председатель УМК АиЭП
СОГЛАСОВАНА	Научно-техническая  библиотека		_	____________ директор НТБ
СОГЛАСОВАНА	УМУ		_	_____________ начальник УМУ

 

РАЗДЕЛ 1. ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ И КОНЕЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.

 

Цель преподавания учебной дисциплины

Основной целью изучения дисциплины является формирование у будущих бакалавров знаний основных законов механики, способности к решению задач кинематики и кинетики (динамики и статики), для их последующего использования при изучении других дисциплин и для профессиональной компетентности.

 

123456Следующая ⇒

Поделиться: