Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ «РЕЙТИНГ ЦЕННОСТНО-ПОТРЕБНОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИИ ПЕРСОНАЛА»



Укажите, пожалуйста, Вашу должность _______________________

Каков Ваш трудовой стаж ___________________________________

Предлагаем ответить на интересующие Вас вопросы, которые объединены в три группы (табл. 1). При ответе на вопросы первой группы необходимо выполнить два зада­ния.

Задание 1. Внимательно ознакомьтесь с перечнем, включающим 25 вопросов. Выберите наиболее значимую для Вас проблему и оцените высшим баллом - 25. Занесите оценку в графу Н. Из оставшихся 24 вопросов вновь выберите наиболее значимый для Вас и дайте ему оценку, но уже в 24 балла. Оценку также занесите в графу Н. Проведите это последовательно по всем вопросам. Последний вопрос будет оценен Вами в 1 балл. Задание выполнено.

Задание 2. Закройте в опросном листе графу Н. Теперь оцените, какая из 25 ваших потребностей удовлетво­ряется в настоящее время лучше и больше, чем все осталь­ные. Оцените ее 25 баллами, а результат занесите в графу H1. Из оставшихся 24 потребностей оцените высшим бал­лом (24) ту, которая удовлетворена сейчас в боль­шей степени. И так до конца. Последняя - 1 балл.

 

Таблица 1

Текст опросника

Н ВОПРОС H1 Д Д
  Благополучие в семейных отношениях      
  Удовлетворенность во взаимоотношени­ях с сотрудниками      
  Личная комфортность и удовлетворен­ность в жизни      
  Психическая стабильность и отсутствие постоянной неудовлетворенности ра­ботой      
  Защищенность в социальной среде: на работе и вне ее      
  Удовлетворенность Вашим статусом в коллективе      
  Свобода выбора и смены вида профес­сиональной деятельности      
  Удовлетворенность взаимоотношениями со всеми вышестоящими руководите­лями      
  Возможность для самосовершенствова­ния и самореализации вне работы при обеспечении законных гарантий      
  Комфортность условий труда      
  Наличие авторитета среди сотрудников      
  Спокойствие и уверенность в благопо­лучии и обеспеченности семьи в на­стоящем и будущем      
  Материальная достаточность и удовлет­воренность денежным содержанием      
  Высокие результаты труда и их признание      
  Соответствие позиции лидера реально­му статусу      
  Степень совпадения личных и служеб­ных интересов      
  Наличие авторитета среди вышестояще­го начальства      
  Удовлетворенность взаимоотношениями на работе      
  Признание руководством личных уси­лий и их оптимальности в достиже­нии результатов труда      
  Более престижная и оплачиваемая про­фессиональная деятельность      
  Удовлетворенность результатами само­совершенствования и самореализации в избранном виде деятельности      
  Удовлетворенность престижностью Вашей профессией, статусом и реальным положением в обществе      
  Удовлетворенность взаимоотношениями с непосредственным начальником      
  Преобладание хорошего, приподнятого настроения      
  Мотивация профессиональной деятель­ности и удовлетворенность личным участием в ней      
  Забота о личном здоровье и здоровье членов семьи      

 

Вопросы второй группы

Укажите, пожалуйста, в табл. 2, как вы используете слу­жебное и внерабочее время (в процентах от общего бюджета).

Таблица 2

  Вопросы День Нед Мес Ср.з
  1. Служебное время        
а. Характер функциональных действий:
1. выдача распоряжений, совещания        
2. организация исполнения и контроль        
3. аналитическая работа        
4. другие функции, укажите, какие        
б. Содержание деятельности:
1. личное участие в обучении персонала        
2. личное участие в воспитательной работе        
3. выполнение сугубо должностных обязанностей        
4. коммуникации и общение        
5. самосовершенствование как профессионала        
6. решение личных вопросов        
7. другие обязанности и занятия        
    2. Внеслужебное время        
а. Виды и направления занятий:
1. личные увлечения        
2. занятия в кругу семьи        
3. занятия в кругу друзей        
4. другие хобби и занятия        
б. Содержание занятий и увлечений:
1. отдых, увлечения        
2. вопросы быта и обустройства        
3. профессиональное самосовершенствование        
4. культурное развитие и художественное творчество        
5. занятия физкультурой и спортом        
6. другие виды занятий и увлечений        

 

 

Вопросы третьей группы

Укажите ориентировочные расходы ва­шего денежного бюджета (в процентах):

питание и одежда_____________________________

приобретение предметов быта и материальных ценностей _________________

удовлетворение желаний в развитии и совершенствовании ________________

удовлетворение культурных потребностей ___________________________

сбережения, вклады в бизнес, предпринимательство и т. п. ___________

коммунально-бытовые и иные услуги ___________________

другие виды затрат, укажите, какие _____________________

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 579; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.02 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь