Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Организация процесса приготовления и приготовление сложной холодной кулинарной продукции.
- Организовывать и проводить приготовление канапе, легких и сложных холодных закусок. - Организовывать и проводить приготовление сложных холодных блюд из рыбы, мяса и сельскохозяйственной (домашней) птицы. - Организовывать и проводить приготовление сложных холодных соусов. Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции. - Организовывать и проводить приготовление сложных супов. - Организовывать и проводить приготовление сложных горячих соусов. - Организовывать и проводить приготовление сложных блюд из овощей, грибов и сыра. - Организовывать и проводить приготовление сложных блюд из рыбы, мяса и сельскохозяйственной (домашней) птицы. Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий. - Организовывать и проводить приготовление сдобных хлебобулочных изделий и праздничного хлеба. - Организовывать и проводить приготовление сложных мучных кондитерских изделий и праздничных тортов. - Организовывать и проводить приготовление мелкоштучных кондитерских изделий. - Организовывать и проводить приготовление сложных отделочных полуфабрикатов, использовать их в оформлении. Организация процесса приготовления и приготовление сложных холодных и горячих десертов. - Организовывать и проводить приготовление сложных холодных десертов. - Организовывать и проводить приготовление сложных горячих десертов. - Организация работы структурного подразделения. - Участвовать в планировании основных показателей производства. - Планировать выполнение работ исполнителями. - Организовывать работу трудового коллектива. - Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями. - Вести утвержденную учетно-отчетную документацию. - Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих ПРОГРАММИРОВАНИЕ В КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМАХ Код, наименование - среднее профессиональное образование по специальности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах». Уровень образования, необходимый для приема на обучение – основное общее образование. Квалификация выпускника – Техник-программист. Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы при очной форме обучения: на базе основного общего образования - 3 года 10 месяцев. Область профессиональной деятельности выпускников: совокупность методов и средств для разработки, сопровождения и эксплуатации программного обеспечения компьютерных систем. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: - компьютерные системы; - автоматизированные системы обработки информации и управления; - программное обеспечение компьютерных систем (программы, программные комплексы и системы); - математическое, информационное, техническое, эргономическое, организационное и правовое обеспечение компьютерных систем; - первичные трудовые коллективы. ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем. - Разработка и администрирование баз данных. - Участие в интеграции программных модулей. Техник-программист должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность: - Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. - Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. - Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. - Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. - Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. - Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. - Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. - Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. - Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-20; Просмотров: 181; Нарушение авторского права страницы