Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


УПОТРЕБЛЕНИЕ ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ



Вопросы для самоконтроля

1. На какие группы по функции делятся знаки препинания?

2. Назовите правила, по которым ставятся следующие знаки препинания:

· запятая,

· точка с запятой,

· тире,

· двоеточие,

· скобки,

· кавычки.

Упражнение 1

 Расставьте знаки препинания, определите, по каким правилам ставятся запятые. Сделайте пунктуационные схемы.

1. Русский человек любит вспоминать но не любит жить (Ч.)

2. Вот уж и стука и крика и бубенцов не слыхать. (Т.)

3. Янко не боится ни моря ни ветров ни тумана ни береговых сторожей. (Л.)

4. Всю ночь огонь костра то разгорается то гаснет. (Пауст.)

5. В больнице он бывал не раз но приезжал не лечиться а потолковать с доктором. (Ч.)

6. Другой род мужчин составляли толстые или такие же как Чичиков то есть не так чтобы слишком толстые однако ж и не тонкие. (Г.)

7. Николай говорил мало и других слушал не то чтобы неохотно а с каким-то высокомерным равнодушием. (Андр.)

8. В подсвечнике дымно горят свечи тяжёлые жирные золотистые. (Булг.)

9. Перед тем как стукнуть в тёмную окованную металлическими полосами дверь я огляделся. (Булг.)

10. За деревянным кирпичного цвета вокзалом громыхают бубенчики кричат наперебой извозчики. (Бун.)

11. За окнами бушевал резкий порывистый ветер потрясая крышу ветхого здания и нагоняя скучную зевотную тоску. (Л.Т.)

12. Голову осенило грозное облако тяжёлое грядущими дождями. (Г.)

13. Уж сумерками Оленин вернулся с стариками усталый голодный и сильный. (Л.Т.)

14. Взволнованный мыслью увидеть её Нехлюдов шёл по улицам вспоминая теперь не суд а свои разговоры с прокурором и смотрителем. (Л.Т.)

15. В леса пустыни молчаливы перенесу тобою полн твои скалы твои заливы и блеск и тень и говор волн. (П.)

16. Солдаты с понуренными головами напирали. (Вер.)

17. Даже листья не шевелились испуганные грозой. (Пауст.)

18. И бабушка рассказывает мне о моём деде высоком насмешливом страстном и деспотичном человеке. (Бабель)

19. Марфа Петровна нечаянно подслушала своего мужа умолявшего Дунечку в саду и поняв всё превратно во всём обвинила Дуню. (Дост.)

20. Стыдно тебе старый пёс что ты невзирая на мои строгие приказания мне не донёс о сыне моём Петре Андреевиче. (П.)

21. Солнце вставая и уходя приближаясь и удаляясь определяет на земле наш порядок. (Пауст.)

22. Робко таясь и тая неуклонные стремления жила своей неведомой и родной нам жизнью природа. (Солог.)

23. Кроме заячьих следов необозримую снежную равнину пересекают рысьи. (Паст.)

24. Несмотря на то что Степан Аркадьич был кругом виноват пред женой и сам чувствовал это почти все в доме даже нянюшка главный друг Дарьи Александровны были на его стороне. (Л.Т.)

25. В нашем дворе раздаётся вдруг собачий вой сначала тихий и нерешительный потом громкий в два голоса. (Ч.)

26. Эти добрые люди можно сказать жили для гостей. (Г.)

27. Послонявшись по дому и затопив жене плиту он вышел прогуляться и удивляясь этому новому способу передвижения проложил маршруты к озеру и магазину. ( А. Битов)

28. Аркадий глядел и понемногу ослабевая исчезали его размышления. (Т.)

29. Мы условились драться за скирдами что находились подле крепости и явиться туда на другой день в седьмом часу утра. (П.)

30. Маргарита поднялась с кресла потянулась и только теперь ощутила как изломано её тело и как она хочет спать. (Булг.)

31. Когда же Нехлюдов уезжал и Катюша стоя на крыльце с петушками провожала его своими чёрными полными слёз и косившими глазами он почувствовал однако что покидает что-то прекрасное дорогое которое никогда уже не повторится. (Л.Т.)

32. Стёкла холодно играют разноцветными огоньками точно мелкими драгоценными камнями. (Бун.)

33. Над городом как полоумные быстро неслись тучи словно спасаясь от погони. (Паст.)

34. Стол был накрыт в аллее пятнистый свет играл на скатерти. (Наб.)

35. Когда в человеке нет того что выше и сильнее всех внешних влияний то право достаточно для него хорошего насморка чтобы потерять равновесие и начать видеть в каждой птице сову в каждом звуке слышать собачий вой. (Ч.)

36. Существовал некогда город жители которого до того страстно любили поэзию что если проходило несколько недель и не появлялось новых прекрасных стихов они считали такой поэтический неурожай общественным бедствием. (Ч.)

37. Бывало холостым глядя на чужую супружескую жизнь на мелочные заботы ссоры ревность он (Левин) только презрительно улыбался в душе. (Л.Т.)

38. Но я никого не встретил кроме белой мокрой собаки. (Пауст.)

39. Семена одуванчиков летали в свете солнца по залу как белые мерцающие огоньки. (Пауст.)

40. Из-за скалистого холма где тёк ручей возвышался другой поглаже и пошире. (Ч.)

41. Сон его не был глубок в эту ночь как всегда на новом месте. (А.Битов)

42. Наташа одевшись в своё лучшее платье была напротив в самом весёлом расположении духа. (Л.Т.)

43. Из всех слов могучего и первородного русского языка полногласного кроткого и грозного бросающего звуки взрывным водопадом журчащего неуловимым ручейком исполненного говоров дремучего леса шуршащего степными ковылями поющего ветром что носится и мечется и уманивает сердце далеко за степь пересветно сияющего серебряными разливами полноводных рек втекающих в синее море из всех несосчитанных самоцветов этой неисчерпаемой сокровищницы языка живого сотворённого и однако ж без устали творящего больше всех я люблю слово воля. (К.Бальмонт)

44. Мать возьмёт голову Илюши положит к себе на колени и медленно расчёсывает ему волосы любуясь мягкостью их и заставляя любоваться и Настасью Ивановну и Степаниду Тихоновну и разговаривает с ними о будущности Илюши ставит его героем какой-нибудь созданной ею блистательной эпопеи. (Гонч.)

 

Упражнение 2

Расставьте знаки препинания. Объясните, почему вы поставили точку с запятой.

1. Графиня Марья чувствовала вполне вину своего мужа чувствовала и свою вину перед Соней думала что её состояние имело влияние на выбор Николая не могла ни в чём упрекнуть Соню желала любить её но не только не любила а часто находила против неё в душе своей злые чувства и не могла преодолеть их. (Л.Т.)

2. Сплошные тучи молочного цвета покрывали всё небо ветер быстро гнал их свистя и взвизгивая. (Т.)

3. Солнце пекло из полутёмных сеней постоялого дворика несло запахом тёплого ржаного хлеба. (Т.)

4. То двигались тысячи ног и штыков с развевавшимися знамёнами и по команде офицеров останавливались заворачивались и строились в интервалах обходя другие такие же массы пехоты в других мундирах то мерным топотом и бряцанием звучала нарядная кавалерия в синих красных зелёных шитых мундирах с расшитыми музыкантами впереди на вороных рыжих серых лошадях то растягиваясь с своим медным звуком подрагивающих на лафетах вычищенных блестящих пушек и с своим запахом пальников ползла между пехотой и кавалерией артиллерия и расставлялась в назначенных местах. (Л.Т.)

5. Стёкла были только что подняты и свободные лучи солнца заливали оранжерею выгоняя из неё душную тяжёлую влагу и чувствовалось как горячо солнце как оно сильно как оно ласково и добро. (Андр.)

6. Как только Катюша входила в комнату или даже издалека Нехлюдов видел её белый фартук так всё для него как бы освещалось солнцем всё становилось интереснее веселее значительнее жизнь становилась радостней. (Л.Т.)

7. Личность милостивый государь вот главное человеческая личность должна быть крепка как скала ибо на ней всё строится. (Т.)

8. Серенькие тучи покрывали небо холодный ветер дул с пожатых полей унося красные и жёлтые листья. (П.)

9. Халат имел в глазах Обломова тьму неоценённых достоинств он мягок гибок не чувствуешь его на себе он как послушный раб покоряется самомалейшему движению тела. (Гонч.)

10. Волы мешки сено цыганы горшки бабы пряники шапки всё ярко пёстро нестройно мечется кучами и снуётся перед глазами. (Г.)

 

Упражнение 3

Расставьте знаки препинания, объясните постановку тире.

1. Мой ответ заглавие этой книги. (Л.)

2. Обойти то мелкое и призрачное что мешает быть свободным и счастливым вот цел и смысл нашей жизни. (Ч.)

3. Эти люди и тени вокруг костра и тёмные тюки и далёкая молния каждую минуту сверкавшая вдали всё теперь представлялось ему нелюдимым и страшным. (Ч.)

4. У нас на Лукьяновке пахло талым снегом и корой ветер приносил этот запах из-за Днепра. (Пауст.)

5. Для всего что существует в природе воды воздуха неба облаков солнца дождей лесов болот рек и озёр лугов и полей цветов и трав в русском языке есть великое множество хороших слов и названий. (Пауст.)

6. Может быть это и хорошая наша черта видеть свои недостатки (Л.Т.)

7. В конце ноября мы получили новый приказ передвинуться за две версты на юг. (Вер.)

8. Лысые горы именье князя Николая Андреевича Болконского находилось в шестидесяти верстах от Смоленска. (Л.Т.)

9. На маленьком озере оно называлось Лариным прудом всегда плавало много ряски. (Пауст.)

10. Тут раздался лёгкий свисток и Дубровский умолк. (П.)

11. Мгновенье и я никогда не увижу этого солнца этой воды этого ущелья. (Л.Т.)

12. Ставнем стукнет он вздрогнет и побледнеет. (Л.)

13. Немудрено голову срубить мудрено приставить. (Посл.)

14. На самом краю города в убогой лачужке жила вдова прачка с тремя детьми. (Вер.)

15. Базаров вставал очень рано и отправлялся версты за две за три не гулять он прогулок без цели терпеть не мог а собирать травы насекомых. (Т.)

16. Какие бывают эти общие залы всякий проезжающий знает очень хорошо. (Г.)

17. Если он только приляжет он заснёт на несколько суток. (Андр.)

18. Для надежды граница возможна невозможна для веры она. (Фет)

19. Да кстати начал Николай Петрович видимо желая переменить разговор я

  получил письмо от Колязина. (Т.)

20. О чём же ты плачешь мама сказал он совершенно проснувшись. (Л.Т.)

21. Но всё же я заметил несколько знакомых с детства вещей мамину

шкатулку старинный бронзовый будильник и фотографию отца снятую ещё

в молодости. (Пауст.)

22. Мир освещается солнцем а человек знанием. (Посл.)

23. Мне нравилась аптека чистенькая старая изба с половиками и геранью фаянсовыми склянками на полках и запахом трав. (Пауст.)

 

 Упражнение 4

Расставьте знаки препинания, объясните постановку двоеточия.

1. Выступали знакомые подробности оленьи рога полки с книгами зеркало печь с отдушником который давно надо было починить отцовский диван большой стол открытая книга сломанная пепельница тетрадь с его почерком. (Л.Т.)

2. Николай Петрович поник головой и начал глядеть на ветхие ступеньки крылечка крупный цыплёнок степенно расхаживал по ним крепко стуча своими жёлтыми ногами запачканная кошка недружелюбно посматривала на него жеманно прикорнув на перила. (Т.)

3. На дерево лучше снизу смотреть чем сверху снизу оно значительнее выше прекраснее. (Пришв.)

4. Повсюду в клубе на улицах на скамейках у ворот дома в домах происходили шумные разговоры. (Гарш.)

5. С беспокойством я выпрыгнул из кибитки и вижу матушка встречает меня с видом глубокого огорчения. (П.)

6. Казбич нетерпеливо прервал его поди прочь безумный мальчишка где тебе ездить на моём коне. (Л.)

7. Ещё никогда никто ни человек ни зверь ни птица не сумел уловить момента когда солнце появляется. (Купр.)

8. Утро было славное свежее маленькие пёстрые тучки стояли барашками на бледно-ясной лазури мелкая роса высыпала на листьях и травах блистала серебром на паутинках влажная тёмная земля казалось ещё хранила след зари со всего неба сыпались песни жаворонков. (Т.)

9. Разорился парень бедный купил для девки перстень медный. (Посл.)

10. Я оборачиваюсь мутно-лиловые облака плывут по бледно-алому закату. (Бун.)

11. Не знаю отчего но все люди в дороге становятся философами оторванные от обычного они точно просыпаются и с удивлением смотрят назад и вперёд и вспоминают очень далёкое и грезят о таком же далёком грядущем. (Андр.)

12. На вопрос мой жив ли старый смотритель никто не мог дать мне удовлетворительного ответа. (П.)

13. Дорожная картина была зимняя рельсы путей поля леса крыши деревень всё под снегом. (Паст.)

14. Дома огороды дороги всё стало как бы шире и реже в своём пространстве осень была уже в воздухе. (А.Белый)

15. Дивишься драгоценности нашего языка что ни звук то и подарок всё зернисто крупно как сам жемчуг и право иное название ещё драгоценнее самой вещи. (Г.)

16. Сверх того заботы большого семейства беспрестанно мучили её то кормление грудного ребёнка не шло то нянька ушла то как теперь заболел один из детей. (Л.Т.)

17. Счастье не действительность а только воспоминание счастливыми кажутся нам наши минувшие годы когда мы могли жить лучше чем жилось и жилось лучше чем живётся в минуту воспоминаний. (Дост.)

18. Ничего не удалось ему увидеть от боли всё замутилось в глазах и вырвался крик. (Бун.)

 

Упражнение 5

Расставьте знаки препинания, объясните постановку кавычек.

1. Прочитав комедию Горе от ума Пушкин сказал О стихах я не говорю половина должна войти в пословицы.

2. Осень говорит я поля хлебом уряжу а весна говорит ещё я погляжу. (Посл.)

3. Вчера в хорошем оформлении в Огоньке вышел мой рассказ Москва-река. (Пришв.)

4. В конце концов я напечатал повесть под названием Романтики но это было гораздо позже в тридцатых годах. (Пауст.)

 5. Служанки собирая ягоды пели по барскому приказанию песни для того чтобы барской ягоды тайком уста лукавые не ели. (Д.П.)

6. А.П.Сумароков в своей статье О правописании отмечал что ныне писцы потеряли все меры и пишут не только не стыдясь но ниже озираясь.

7. Златоустой Анной Всея Руси назвала Ахматову Марина Цветаева.

8. А отец по выражению мамы брал жизнь горстями на что способен конечно только безнадёжный эгоист. (Пауст.)

9. А.П.Чехов в своих письмах утверждал что краткость сестра таланта что язык должен быть прост и изящен.

10. Как ты заспался батюшка Адриан Прохорович сказала Аксинья подавая халат. К тебе заходил сосед портной и здешний булочник забегал с объявлением…(П.)

Упражнение 6

Расставьте знаки препинания, объясните постановку скобок.

1. Время дело известное летит иногда птицей иногда ползёт червяком. (Т.)

2. Я возвращался с охоты в тряской тележке и подавленный душным зноем летнего облачного дня известно что в такие дни жара бывает иногда ещё несноснее чем в ясные дремал и покачивался. (Т.)

3. К а б а н о в вздыхая в сторону Ах ты господи! Матери Да смеем ли мы маменька подумать! (А.Остр.)

4. После завтрака Марья Дмитриевна это было лучшее время её сев на своё кресло подозвала к себе Наташу и старого графа. (Л.Т.)

5. Переодевшись без торопливости он никогда не торопился Вронский велел ехать к баракам. (Л.Т.)

6. А где стара так Бульба обыкновенно называл свою жену (Г.)

7. Явление первое

Глаша собирает платья в узлы и Феклуша входит. (А.Остр.)

8. К у д р я ш входит с гитарой Нет никого Что ж это она там Ну посидим до подождём Садится на камень Да со скуки песенку споём Поёт. (А.Остр.)

9. В древней Руси Х – ХII вв. проблема правописания ещё не возникала.

10. К ХVI в. складываются новые приёмы русского правописания текст членится на слова до этого времени писали без промежутков между словами вводятся прописные буквы.

11. Я боялся всего палящего солнца мне всё время чудились солнечные и тепловые удары у девочки обрывы над морем ей ничего не стоило сорваться с него и разбиться насмерть и потому я благословлял ступеньки выкопанные мной в твёрдой глине холодных ночей девочка наверняка должна была простудиться штормов с их ветрами голода я подсчитал что продуктов нам хватит всего на семь дней. (Пауст.)

 

Упражнение 7

Расставьте знаки препинания, сделайте пунктуационный анализ.

     Что бы ни увидал теперь Петя ничто бы не удивило его. Он был в воздушном царстве в котором всё было возможно.

     Он поглядел на небо. И небо было такое же волшебное как и земля. На небе расчищало и над вершинами дерев быстро бежали облака как будто открывая звёзды. Иногда казалось что небо высоко высоко поднимается над головой иногда небо спускалось совсем так что рукой можно было достать его.

     Петя стал закрывать глаза и покачиваться. Капли капали. Шёл тихий говор. Лошади заржали и подрались. Храпел кто-то.

     И вдруг Петя услыхал стройный хор музыки игравшей какой-то неизвестный торжественно сладкий гимн.

     Музыка играла всё слышнее и слышнее. Напев разрастался переходил из одного инструмента в другой.

     Ах да ведь это я во сне качнувшись наперёд сказал себе Петя .Это у меня в ушах. А может быть это моя музыка. Ну опять. Валяй моя музыка Ну

     Он закрыл глаза. И с разных сторон как будто издалека затрепетали звуки стали сглаживаться разбегаться сливаться и опять всё соединилось в торжественный гимн.

     Ах это прелесть что такое Сколько хочу и как хочу сказал себе Петя. Он попробовал руководить этим огромным хором инструментов.

     Ну тише тише замирайте теперь. И звуки слушались его.

     Ну теперь полнее веселее. Ещё ещё радостнее

     И из неизвестной глубины поднимались усиливающиеся торжественные звуки.

     Ну голоса приставайте приказал Петя. И сначала издалека послышались голоса мужские потом женские. Голоса росли росли в равномерном торжественном усилии.

     Пете страшно и радостно было внимать их необычайной красоте.

     Петя не знал как долго это продолжалось он наслаждался всё время удивлялся своему наслаждению и жалел что некому сообщить его. (Л. Толстой)

 

Упражнение 8

Исправьте орфографические и пунктуационные ошибки в тексте.

                                         В лесу

     Никогда я не видил таких старых лип. Ночью их вершины терялись в небе и, если начинался ветер, то звёзды перилетали среди веток как светлики. Днём под липами было темно, а на верху, в свежей зелени дрался и пересвистывал пёстрый птичий нарот.

     Уже второй год мы приизжали на лето в Брянские леса и разорившийся хозяин поместья сдавал на лето две три деревяные дачи в парке. Никто почти неприизжал туда кроме дяди Коли и нас – поместье было удоленно от городов и железной дороги.

     Трудно представить прелесть этих мест, запущенный липовый сад, по середине кустов серени мшистые скамейки, заглохшие алеи, Солнечные поляны с полевыми цветами и снова сень могучих и, как нам казалось тысячилетних лип.

     Парк спускался к реке, а за нею поднимались дремучие леса куда вела песчанная дорога. По ней можно было пройти к ветхой чисовне, ходить дальше которой водиночку не решался даже самый смелый обитатель поместья, студент Володя.

     Лесная чащёба вплотную подступала к бревенчатой чисовне, из чащи тянуло прелью и папоротником и в сумерки оттуда прилетали совы. Как-то ночью мы слышали далёкий крик долетавший из леса: это заблудился ярморочный торговец – офеня. Лесной объезщик нашёл его и привёл на дачу. Торговец, худой мужичёнка с синими глазами плакал и крестился.

     Однажды мы мальчишки вместе с Володей отправились в лес, и взяли с собой компас. Мы видили бездонные овраги, заросшие до верху ежевикой и хмелем, открыли даже неизвесную речёнку с такой прозрачной водой, что она казалась стеклянной. Наконец, однажды увидили сгнивший крест у родника, и Володя уверял, что в лесах есть брошеный раскольниций скит. Мы влезали на сосны чтобы осмотреться, но сколько не смотрели вдаль с сосен, как с маяков, прикрыв рукой глаза от солнца мы ничего не видили кроме леса да плывущих облаков.

     Выше этих облаков небо пересекала светлая рябь ввиде прозрачных перьев. Казалось что это тоже облака, только состоящие из кристалов льда.

     Кроме лесов, здесь было ещё таинственное место река. Она струилась под нависшими ивами, и разбившись на два рукава, обтекала остров. Там реку перегораживали деревяные плотины и стоял брошеный стружечный завод. За плотинами были водяные ямы – жилища огромных щук. Кроме щук, там жили большие, почти синие окуни. Мы удили их с мокрых брёвен плотины.

     Стариный дом с коллонами, построенный, по преданию, Растрелли - ещё одна достопримечательность этих мест. В нём никто не жил, на его фронтоне вили гнёзда ласточки, пустые залы и лесницы заливал радужный свет.

                                                     (К. Паустовский)

Упражнение 9

Выпишите предложения с пунктуационными ошибками, сделайте к ним пунктуационные схему. Орфографические ошибки исправьте.

     А вот мрачные давно неремонтированые университетские ворота, скучающий дворник в тулупе, метла, кучи снега… На свежего мальчика, приехавшего из правинции и воображающего, что храм науки, в самом деле, храм, такие ворота не могут произвести здорового впечатления. Вообще ветхость университетских построек мрачность корридоров, копоть стен, недостаток света, унылый вид ступеней, вешалок и скамей в истории русского песимизма занимают одно из первых мест на ряду причин предраспологающих… Вот и наш сад. С тех пор, как я был студентом, он, кажется не стал не лучше не хуже. Я его не люблю. Было бы гораздо умнее, если бы вместо чихоточных лип жёлтой акации и редкой стриженной сирени расли тут высокие сосны и хорошие дубы. Студент, настроение которого в большинстве создаётся обстановкой на каждом шагу, там, где он учится должен видеть перед собою только высокое, сильное, и изящное… Храни его бог от тощих деревьев, разбитых окон, серых стен и дверей, обитых рванной клеёнкой.

                                                                (А.П.Чехов)


Тире в простом предложении

Тире ставится Тире не ставится
1. сущ. (И.п.)сущ. (И.п.) * логическое определение Пунктограмма – закономерно воспроизводимый в письменной речи знак препинания. *научный и публицистический стиль Жизнь – особая форма движения материи. *для внесения смысла Старший брат мой – учитель. 1. сущ. (И.п.)сущ. (И.п.) * разговорный стиль Моя сестра врач. * как, будто, словно, точно, все равно как, все равно что, вроде как  Вася мне как брат.
2. инфинитивинфинитив (сущ. И.п. - инфинитив) Дом вести – не бородой трясти. 2. сущ. (И.п.)  НЕ сущ. (И.п.) Сердце не камень.
3.                это               это есть        –    вот                            значит               .              это значит Поступить в университет – вот моя цель. 3. сущ. (И.п.),        , сущ. (И.п.)                    наречие                    союз                   частица Этот старик, кажется, добрый человек.
4. колич. числ. – колич. числ.    (И.п.)             (И.п.) (сущ. И.п. – числительное) Трижды три – девять. Площадь магазина – двести метров. 4. сущ. (И.п.) втор.чл. сущ. (И.п.) Математика по-прежнему мой любимый предмет.
5. инфинитивнаречие на -о- Есть фрукты – полезно. 5. ____ _____  Хороший человек наш сосед!
6.           – идиоматический  оборот Мой друг – семи пядей во лбу. 6. личное или вопросительное     местоимение сущ. (И.п.)

 




Синтаксическая связь

     
 


Сочинительная                                              Подчинительная

А.  и                                                         А. Словосочетание


Б. [ ], и [ ] – ССП                                        Б. [ ], ( ) – СПП

 



По функции компонентов.

 

А. признак + признак                          А. предмет + признак

действие + действие                         действие + объект

обстоятельство + обстоятельство      действие + обстоятельство

                             

Б. [Сообщение], [сообщение]                  Б. [Сообщение], пояснение

                                                                                       признак

                                                                                       обстоят.                                                                                                 дополнен.                                                                                 

Однофункциональные                         Разнофункциональные


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-21; Просмотров: 650; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.087 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь