Карточки участника экзамена. Тема 1. Обучение на практике. · опишите изображенных на фотографии людей, их эмоции и настроение

Тема 1. Обучение на практике. Опишите фотографию. Не забудьте рассказать:

· опишите изображенных на фотографии людей, их эмоции и настроение;

· чем заняты люди на фотографии, где предположительно они находятся;

· какую практическую пользу можно получить из данного занятия.

Тема 2.   Расскажите о вашем любимом музыкальном исполнителе/группе. Не забудьте рассказать:

· как вы впервые познакомились с его/их творчеством;

· что в их творчестве нравится вам больше всего;

· к какому музыкальному жанру относится его/их творчество.

Тема 3. Если бы Бога не существовало, его следовало бы выдумать. В своем высказывании ответьте на вопросы:

· как принадлежность к религии может повлиять на человека?

· Почему некоторые предают свою религию?

· Считаете ли вы, что религию можно поменять? Почему?

Задание 4. Диалог (в рамках диалога будут заданы 3 вопроса). Пожалуйста, дайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником.

К теме 1. «Обучение на практике»

1. Какие недостатки в современной системе образования вы бы выделили?

2. Какова, на ваш взгляд, роль учителя в современной школе?

3. Как вы считаете, изжила ли себя пятибалльная система оценивания? Стоит ли перейти, к примеру, к стобалльной системе?

К теме 2. «Любимый музыкальный исполнитель/группа»

1. Музыку какого жанра вы предпочитаете слушать?

2. Были ли вы на концерте вашего любимого исполнителя?

3. Как влияет на ваше настроение прослушивание музыки?

К теме 3. «Религия»

1. Кого называют религиозными фанатиками?

2. Какой поступок никогда не совершит верующий человек?

3. Как вы считаете, можно ли выбирать религию «на свой вкус»?

ПРИЛОЖЕНИЯ

Регламент проведения итогового собеседования

· Участники итогового собеседования приглашаются в аудиторию проведения в порядке, устанавливаемом ответственным организатором.

· Организатор вне аудитории сопровождает участников итогового собеседования в аудитории проведения и по окончании итогового собеседования – в класс.

· Технический специалист перед началом проведения итогового собеседования включает одну общую аудиозапись на весь день проведения итогового собеседования (один общий поток).

· Экзаменатор-собеседник в аудитории проведения вносит данные участника итогового собеседования в ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории, выдает участнику итогового собеседования КИМ, фиксирует время начала ответа и время окончания ответа каждого участника итогового собеседования, проводит собеседование, следит за соблюдением временного регламента.

· Прежде чем приступить к ответу участник итогового собеседования проговаривает в средство аудиозаписи свою фамилию, имя, отчество, номер варианта.

· Перед ответом на каждое задание участник итогового собеседования произносит номер задания.

·  После того, как участник итогового собеседования в аудитории проведения закончил выполнение работы, организатор вне аудитории провожает его в класс. Затем приглашается новый участник итогового собеседования.

Критерии оценивания выполнения заданий

  контрольных измерительных материалов

 для проведения итогового собеседования

Задание 1. Чтение текста вслух

Критерии оценивания чтения вслух