Взаимодействие классного руководителя с родителями ⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5 основные направления формы работы с семьёй психолого - педагогическое просвещение родителей родительские университеты индивидуальные и тематические консультации тренинги конференции родительские собрания вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс дни творчества открытые уроки и внеклассные мероприятия помощь в организации и проведении внеклассных дел и в укреплении материально - технической базы школы и класса родительское общественное патрулирование шефская помощь участие в управлении учебно-воспитательным процессом участие родителей класса в работе попечительского совета школы участие родителей класса в работе родительского комитета Калейдоскоп родительских собраний   Срок проведения Тема собрания Ответственные Класс
сентябрь	Младший школьник: особенности развития.	учитель, психолог
октябрь	Трудности адаптации первоклассников.	учитель, психолог
декабрь	Родителям о внимании и внимательности.	учитель
февраль	Эмоциональные состояния взрослого и ребёнка. Что стоит за ними?	учитель, психолог
апрель	Итоги адаптации первоклассников.	учитель

Ожидаемые результаты:

- Развитие в детях нравственных качеств: доброта, честность, справедливость, сострадание другому человеку.

- Привитие навыков коллективистских отношений, активной жизненной позиции.

- Привитие здоровье сберегающих навыков.

- Формирование патриотического сознания, уважительного отношения к старшему поколению, любви к родному краю.

- Формирование уважительного, ценностного отношения к труду,

- формирование общетрудовых навыков, потребности в труде.

РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ И ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

Вид деятельности	сроки	Лица взаимодействия
Подготовка музыкальных номеров: - Гимн класса -«Праздник Осени» - Новогодний праздник Поздравляем мам и бабушек   -Здравствуй, весна!	Сентябрь Октябрь Декабрь Февраль- март Апрель	Учитель музыки
- Изготовление аппликаций и подделок из природного материала к празднику «Золотая осень». - изготовление поздравительных сувениров - изготовление русских национальных головных уборов - изготовление масок к празднику «Здравствуй, весна! »	Сентябрь Февраль-март Январь апрель	Учитель изобразительного искусства
Проведение дней именинников	Ноябрь, май	Дом детского творчества
Профилактика заболеваний	В течение года	Медицинский работник
«Употребление ПАВ», беседы и анкетирование	Ноябрь	Социальный педагог

Приложение3

 

 

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ И ГРУППОВАЯ РАБОТА

С ОБУЧАЮЩИМИСЯ     КЛАССА

Темы для бесед

Время проведения (месяц)

09 10 11 12 01 02 03 04 05 1. Правила для учащихся. 2. О товариществе и дружбе. 3. отношение к школьному имуществу. 4. Умение жить в коллективе. 5. Режим дня и самоподготовка. 6. Работа со слабоуспевающими одаренными. 7. Подготовка к олимпиаде: ― в классе ― в школе ― в городе 8. ЗОЖ 9. ОБЖ дома и в школе. + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

 

 

ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ В КАНИКУЛЯРНОЕ ВРЕМЯ

СОВМЕСТНО С РОДИТЕЛЯМИ

Сроки проведения	мероприятие	ответственные
Ноябрь	Экскурсия в краеведческий музей г. Белово. «Моя семья – моя радость». Семейный вечер.	Родительский комитет
Январь	День здоровья. Поездка на каток поселка Бабанаково.	Родительский комитет
Март	Экскурсия в выставочный зал. Госпожа наша масленица.	Родительский комитет

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ И ГРУППОВАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

НА 20 – 20 УЧЕБНЫЙ ГОД

Темы для бесед

Время проведения (месяц)

09 10 11 12 01 02 03 04 05 1. Приемы запоминания. 2. Критерии оценок письменных контрольных работ. 3.Деятельность ребенка в коллективе. 4. Требования к орфографическому режиму ведения тетрадей. 5. Роль домашнего задания. 6. Воспитание здорового ребенка. 7. Как организовать досуг ребенка в выходные дни. 8. Режим дня. 9. Опасность пиротехники. 10. Приемы пересказа. 11. Культура поведения. 12. Успеваемость. 13. Горячее питание (бесплатное) 14. «Жизнь ребенка и его успехи в школе».      

 

 

⇐ Предыдущая12345

Поделиться: