Исследование функции черепно-мозговых нервов ( VII , VIII ) ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒ Для преподавателя принимающий ОСКЭ: оцените студента, используя данный критерий. Ф.И.О студента: ____________________________________________________ Группа_________ Курс __________ Специальность______________________________ № Проведенные исследования	Критерии оценок
Нет	Да, но не полностью	Да
0	1	2
1	Попросить поднять брови
2	Попросить нахмурить лоб
3	Попросить сильно зажмурить глаза
4	Исследование симметричности носогубных складок
5	Попросить надуть щеки (симптом паруса)
6	Попросить свистнуть губами
7	Определение вкуса на передних 2/3 языка
8	Исследование шепотной речи
9	Исследование наличия нистагма

 

 

Время на задание - 5 мин.

Высший балл – 18 (100%)

Количество баллов: ____ ( ____%)

Ф.И.О. и подпись преподавателя: ____________________________________

 

 

                Исследование функции черепно-мозговых нервов ( IX, X, XI, XII )

Для преподавателя принимающий ОСКЭ: оцените студента, используя данный критерий.

Ф.И.О студента: ____________________________________________________

Группа_________ Курс __________ Специальность______________________________

№	Проведенные исследования	Критерии оценок
		Нет	Да, но не полностью	Да
		0	1	2
1	Исследование функции глотания (поперхивание, дисфагию, )
2	Исследование фонацию
3	Исследование глоточного рефлекса
4	Исследование  движения мягкого неба
5	Исследование вкуса корня языка
6	Исследование повороты головы в стороны
7	Исследование пожимание плеч и приведение лопаток
8	Попросить высунуть язык и исследовать симметричность, движение и трофику языка

 

 

Время на задание - 5 мин.

Высший балл – 16 (100%)

Количество баллов: ____ ( ____%)

Ф.И.О. и подпись преподавателя: ____________________________________

 

Исследование менингеальных симптомов

Ф.И.О студента: ____________________________________________________

Группа_________ Курс __________ Специальность______________________________

№

Проведенные исследования

Критерии оценок

Нет Да, но не полностью Да 0 1 2   Опросил субъективные данные: 1 интенсивность головной боли 2 светобоязнь 3 гиперакузия 4 рвота, не дающая облегчения 5 гиперестезия 6 Исследовал ригидность мышц затылка 7 Исследовал верхний симптом Брудзинского 8 Исследовал средний симптом Брудзинского 9 Исследовал нижний симптом Брудзинского 10 Исследовал симптом Кернига

Время на задание - 5 мин.

Высший балл – 20 (100%).                 

Количество баллов: ____ ( ____%)

Ф.И.О. и подпись преподавателя: ____________________________________

 

 Исследование функции экстрапирамидной системы

Ф.И.О студента: ____________________________________________________

Группа_________ Курс __________ Специальность______________________________

№	Проведенные исследования	Критерии оценок
		Нет	Да, но не полностью	Да
		0	1	2
1	Попросить пациента встать и пройтись по комнате
2	Исследования письма (попросить написать)
3	Исследовал феномен Вестфаля (с ноги)
4	Исследовал феномен Фуа-Тевенара (с колени)
5	Проба Стюарта-Холмса
6	Исследовал симптом глаза, лицо, язык
7	Исследовал тонус мышц верхних и нижних конесностей

Время на задание - 5 мин.

Высший балл – 14 (100%)

Количество баллов: ____ ( ____%)

Ф.И.О. и подпись преподавателя: ____________________________________

 

 

 

 Исследование координации движений

Ф.И.О студента: ____________________________________________________

Группа_________ Курс __________ Специальность______________________________

№	Проведенные исследования	Критерии оценок
		Нет	Да, но не полностью	Да
		0	1	2
1	Попросить пациента пройтись по одной линии
2	Проба Ромберга
3	Диадохокинез
4	Пальценосовая проба
5	Пальце-пальцевая проба
6	Проба на дисметрию
7	Коленно-пяточная проба
8	Исследовал асинергию Бабинского
9	Проба Стюарта-Холмса

Время на задание - 5 мин.

Высший балл – 18 (100%)

Количество баллов: ____ ( ____%)

Ф.И.О. и подпись преподавателя: ____________________________________

 

 

 

 

Исследование вегетативной нервной системы

Ф.И.О студента: ____________________________________________________

Группа_________ Курс __________ Специальность______________________________

№

Проведенные исследования

Критерии оценок

Нет Да, но не полностью Да 0 1 2 1 Местный дермографизм 2 Болевой дермографизмі (рефлекторный) 3 Проба Штанге 4 Ортостатическая проба (Превель) 5 Клиностатическая проба (Даниелопол) 6 Холодовая проба 7 Солярный рефлекс 8 Пиломоторный рефлекс 9 Проба Ашнера

 

 

Время на задание - 5 мин.

Высший балл – 18 (100%)

Количество баллов: ____ ( ____%)

Ф.И.О. и подпись преподавателя: ____________________________________

 

 

Исследование психомоторное возбуждение с психотическими симптомами

Для преподавателя принимающий ОСКЭ: оцените студента, используя данный критерий.

Ф.И.О студента: ____________________________________________________

Группа_________ Курс __________ Специальность______________________________

№

Проведенные исследования

Критерии оценок

Нет Да, но не полностью Да 0 1 2   Исследовал: 11. Проверил психомоторного возбуждения. 12. Оценил соматического статуса больного ( сознание, ориентируется во времени и пространстве) 13. Оценил опасности состояния психомоторного возбуждения для самого больного и окружающих. 14. Ввел феназепам - при в/в или в/м - начальная доза для взрослых — 0, 5–1 мг (0, 5–1 мл 0, 1% раствора) с возможным одно- или двукратным повторным введением через 30–40 мин. 15. Галоперидол - 5–10 мг в/м или в/в с возможным одно- или двукратным повторным введением через 30–40 мин.

 

Время на задание - 5 мин.

Высший балл – 10 (100%).         

Количество баллов: ____ ( ____%)

Ф.И.О. и подпись преподавателя: ____________________________________________

 

 

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: