|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
| ОК-1 | Готовность к критическому осмыслению явлений социальной и культурной жизни, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановки цели и выбору путей ее достижения | знать: · условия формирования личности, ее свободы и ответственность; уметь: · продуктивно вести дискуссию; · логично и аргументированно выражать свои мысли владеть: · средствами критического анализа базисных проблем социокультурного взаимодействия и коммуникации. | ||
| ОК-2 | Готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия, в том числе и при работе в коллективе, способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции | знать: · социально-значимые исторические процессы и явления в современной России; · важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития; уметь: · осмысливать процессы, события и явления в России и мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами историзма; владеть: · основными историческими методами исследования, применять их к анализу социокультурных явлений; · приемами ведения полемики; · навыками публичного выступления; · навыками анализа информации полученной из интернет-источников, СМИ, библиотек, архивов, разного рода литературных изданий и т.д. | ||
| ОК-3 | способность использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности | знать: · основные понятия, модели неоклассической институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики; уметь: · проводить анализ отрасли (рынка), используя экономические модели; · использовать экономические инструменты для анализа внутренней и внешней среды организации; · ориентироваться в системе законодательства и нормативно-правовых актах, регламентирующих сферу экономической деятельности; · анализировать основные экономические события в своей стране и за пределами, находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики. владеть: · экономическими методами анализа поведения потребителей и производителей | ||
| ОК-4 | Способность использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности | знать: · основные понятия теории права, · отрасли права РФ; · права и свободы человека и гражданина в РФ, способы их защиты; · уметь: · соблюдать правовые нормы, применять их в профессиональной деятельности; · защищать свои права и законные интересы; владеть: · методами работы с законодательством, учебной и научной литературой по праву; · навыками воспитания у себя общественной активности, уважения к закону, чувства долга, нетерпимости к нарушению закона, в том числе в профессиональной деятельности, принципиальности и независимости в обеспечении прав и свобод личности. | ||
| ОК-5 | Способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия | знать: · основные виды коммуникационных структур; · принципы построения коммуникационных структур; уметь: · ориентироваться в основных тенденциях и моделях коммуникационных процессов, условиях успешного коммуникационного поведения и эффективного общения; · находить способы разрешения конфликтов; · анализировать основные контексты социальных взаимодействий; · использовать теоретические знания для самоорганизации и в практической и научной деятельности в рамках социальных коммуникаций всех видов и уровней; владеть: · навыками конструктивного коммуникативного поведения, ответственного отношения к окружающим; · практическими навыками решения организационных вопросов; · методами эффективного управления персоналом; навыками научной организации своего труда. | ||
| ОК-6 | Способность к самоорганизации и самообразованию | знать: · содержание процессов самоорганизации и самообразования, их особенностей и технологий реализации, исходя из целей совершенствования профессиональной деятельности уметь: · планировать цели и устанавливать приоритеты при выборе способов принятия решений с учетом условий, средств, личностных возможностей и временной перспективы достижения; осуществления деятельности владеть: · приемами саморегуляции эмоциональных и функциональных состояний при выполнении профессиональной деятельности. | ||
| ОК-7 | Способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | знать: · основные пути и приемы формирования физической культуры личности и здорового образа жизни; · основные возможности для саморазвития и самосовершенствования; уметь: · использовать опыт систематических занятий физической культурой и спортом; владеть: · методами и средствами физического развития для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности. | ||
| ОК-8 | Способность использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций | знать: ·правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности; ·последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов; уметь: ·эффективно применять средства защиты от негативных воздействий; владеть: · представлениями по защите персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения при реализации проекта | ||
|
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-06; Просмотров: 136; Нарушение авторского права страницы