Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Сцена 3. Встреча с ХРОМОНОЖКОЙ



RRR

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

 

ДЖЕЛЬСОМИНО (мальчик) - Никита ШЕВАГА

ЦОППИНО (ХРОМОНОЖКА) – Диана НАСИБУЛЛИНА

ДЖАКОМОН (Король) – Леонид ЗАОСТРОВЦЕВ

ПАННОККЬЯ (тетушка КУКУРУЗА) – Аня СУДЕНКО

КАЛИМЕРО (доносчик) – Лиза ТИХОНОВА

ДОМИСОЛЬ (Директор театра) – Алина ТОТОКИНА

ПАРИКМАХЕР (придворный) – Настя КОТОВА

УЧИТЕЛЬ – Игорь Р. КУТЬКОВ

 

В ЭПИЗОДАХ –

2 стражника (они же – Продавцы, 1 и 2 УЧЕНИКИ), Барбос, Шарик ( 2 кошки).

Даша ИППОЛИТОВА, Альбина ШАЙХУЛЛИНА, Даша ЦИВЕЛЕВА, Августина ЧЕРКАСОВА, Аня ВАРЧАК, Аня ПОЛЯКОВА

Сцена 1.                                                       ШКОЛА

( 8 учеников, в их числе 1 и 2, Джельсомино и Учитель)

(Школа. На просцениуме, перед закрытым занавесом – слева – стулья (парты), справа – школьная доска. Учитель начинает урок астрономии.)

УЧИТЕЛЬ: Астрономия – это естественная наука о Вселенной. Предметом ее изучения являются космические явления, процессы и объекты Это та наука, которая объясняет непонятные явления, составляющие неотъемлемую часть нашей жизни. Вот, например – Земля круглая, и это – непререкаемый факт….

УЧЕНИК 1. Извините, синьор учитель, но это невозможно.

УЧИТЕЛЬ. Почему ты так считаешь, Фелисия?

УЧЕНИК 1. Потому что тогда, те люди, что находятся внизу земного шара падали бы с него. Или должны были бы ходить на головах.

УЧИТЕЛЬ. Такого не происходит потому, что существует закон Всемирного тяготения и еще масса других законов, которые мы и будем изучать с вами в школе.

УЧЕНИК 2. А если изменить законы?

УЧИТЕЛЬ. Законы можно и не знать, если не учить уроки, но от этого они не перестанут существовать. Фелисия – толкни Джельсомино. Корова не начнет летать, а кошка лаять... Джельсомино, ты слышишь, о чем мы здесь говорим? Джельсомино!

ДЖЕЛЬСОМИНО. Я!   

( Разбилась лампочка. Мигнул свет.)

УЧИТЕЛЬ (залу). Кто разбил лампочку? Это вы? Аллесандра?

УЧЕНИК: Я! Нет, это не я….

УЧИТЕЛЬ: Бьянка?... Элеонора?... Симона?....Джельсомино?....

Джельсомино: Я?.... Это не я! (Звон разбитого стекла)

УЧЕНИКИ. Кто это? Что это? Что случилось?

УЧИТЕЛЬ. Я бы и сам хотел понять, что случилось. Кто это хулиганит? Это вы, вы, молодой человек, в третьем ряду. Это ты, девочка? Как тебе не стыдно. А где камень? Не видно... Ничего не понимаю… Я окликнул Джельсомино, он сказал...

ДЖЕЛЬСОМИНО. Я! (Звон стекла)

УЧИТЕЛЬ. Я все понял. Джельсомино, у тебя слишком сильный голос, он может причинить тебе немало бед, но может и сослужить добрую службу... Одно ясно, ты должен быть с ним очень осторожен. Для начала попытайся говорить в полголоса.

УЧЕНИК 2. Это что за глупые шутки?! Он нам за это...

УЧЕНИК 1. Постой! (Шепчет что-то на ухо Второму.)

УЧЕНИК 1. (Второму). А я тебе говорю, мы с ним сыграем отличную шутку. ( Насыпают в коробочку порошок) А теперь добавим сюда жгучего перца.

УЧЕНИК 2. А! Вот это по мне!

УЧИТЕЛЬ: Итак, как я уже сказал земля круглая и это – факт….

УЧЕНИК 1. Джельсомино, попробуй вот это средство…

УЧЕНИК 2. Ай-яй-яй! Нельзя отказываться! А то он обидеться может...

ДЖЕЛЬСОМИНО. Хорошо. (Нюхает.) А! А! А!

УЧИТЕЛЬ. Что же вы наделали, лоботрясы? Спасайся, кто может!   

( Джельсомино чихает. Свет меркнет. Все закружились, хватая стулья. Занавес открывается.Дым (туман) рассеивается. Незнакомый город))

 

    Сцена  2.                                    ГОРОД ЛЖЕЦОВ. ПЛОЩАДЬ

(Свет зажигается, Джельсомино падает на площадь в центре сцены.)

ДЖЕЛЬСОМИНО. Что это произошло? Где это я очутился? Куда это меня забросило? Видимо, синьор Учитель был прав и мне надо поосторожнее обходиться с моим голосом. Что это за страна? И что меня здесь ждет, радости или, как дома, сплошные огорчения? (Замечает монету, поднимает, пробует на зуб.) Похоже, сплошные радости! Это же надо вот так, только что появился и сразу же нашел настоящую серебряную монету! (Подбрасывает монету.) Мне везет! Куда пойдем? Так, что там написано? «Канцелярия». Хватит с меня чернил и тетрадей, школой я сыт по горло. Сказал «сыт» и понял, что очень голоден. «Хлеб». Вот то, что мне нужно.

( Из лавочки выходит Продавец 1 и протирает витринное стекло.)

ДЖЕЛЬСОМИНО. Здравствуйте, добрый день!

ПРОДАВЕЦ. Доброй ночи.

(Джельсомино посмотрел на солнце, стоящее в зените.)

ДЖЕЛЬСОМИНО. Я хотел бы купить хлеба...

ПРОДАВЕЦ. Вы обратились по адресу! Лучший хлеб во всей стране! Самый жидкий.

ДЖЕЛЬСОМИНО. Вы хотели сказать мягкий?..

ПРОДАВЕЦ. Я хотел сказать: сколько пузырьков? Черного, красного, зеленого?

ДЖЕЛЬСОМИНО. Нет, только не зеленого. А что в вашей стране хлеб продают в пузырьках?

ПРОДАВЕЦ. А как же иначе? Ведь он разольется!

ДЖЕЛЬСОМИНО. Хлеб?

ПРОДАВЕЦ. Хлеб! (Поет со вторым ПРОДАВЦОМ)

Вот лучший хлеб, он вам необходим

Вы только пузырек, иль два купите!

А дальше письма и стихи пишите.

«Я вас люблю! Безвестный Аноним».

Что можно хлебом написать моим?

Донос? - Пишите! Только поспешите!

Статью, роман и все чего хотите!

Вот лучший хлеб! Он вам необходим!

 ДЖЕЛЬСОМИНО. Очень поучительная песенка. А можно мне отрезать немного хлеба к обеду?

ПРОДАВЕЦ. Как же я вам разрежу хлеб?! Ведь он разольется!

 ДЖЕЛЬСОМИНО. Хлеб?

ПРОДАВЕЦ. Хлеб!

ДЖЕЛЬСОМИНО и ПРОДАВЕЦ (одновременно в сторону). Он сумасшедший!

ДЖЕЛЬСОМИНО. Спасибо. Я как-нибудь в следующий раз зайду.

( Джельсомино пятится и натыкается на Продавца 2, который протирает витрину соседнего магазина.)

ДЖЕЛЬСОМИНО. Извините. Я бы хотел купить у вас немного вот этого... (Покосился на 1 Продавца.)

ВТОРОЙ. Немного чернил?

ДЖЕЛЬСОМИНО. Да...

ВТОРОЙ. Я отрежу вам кусочек чернил. Может вам и тетрадей налить бутылочку?

ДЖЕЛЬСОМИНО. Да от бутылочки тетрадей я бы тоже не отказался. Вот вам монета.

ВТОРОЙ. Прекрасно. Постойте! Но она же настоящая!

ДЖЕЛЬСОМИНО. Конечно!

1 и 2 ПРОДАВЦЫ. (по очереди) Она не фальшивая!  (Появился Калимеро, сфотографировал).

ДЖЕЛЬСОМИНО. Уверяю вас, нет!

ВТОРОЙ. Полиция! Скорее сюда! У него настоящая монета. (убегает)

1 ПРОДАВЕЦ (изумленно). Но это же настоящая монета!.. (бросает ее)

ДЖЕЛЬСОМИНО. Вот и хорошо, что настоящая, а не фальшивая...

1 ПРОДАВЕЦ. Как бы не так! Разве вы не знаете, что за хранение настоящих монет сажают в тюрьму?

2 ПРОДАВЕЦ (появляясь)  …В санаторий!

ДЖЕЛЬСОМИНО. Так в тюрьму или в санаторий? (Продавцы делают оценку на зрителя, появляется Калимеро, фотографирует. Когда Джельсомино повышает голос, включается ревербератор. Голос его звучит громко, эхо). Так в тюрьму, или в санаторий?

1 ПРОДАВЕЦ. Что вы кричите? Я не глухой. Принесите фальшивую монету, и покупки – ваши. (Перестановка, ПРОДАВЦЫ меняют выгородку).

ДЖЕЛЬСОМИНО.  Фальшивую монету? Нет, похоже, сегодня не самый удачный день. А как хорошо все начиналось - серебряная монета на дороге. Но так же нельзя поступать, синьор! Это нечестно! И почему у вас на витрине одно, а на вывеске – другое? Да вы… вы… вы… просто обманщик, вот вы кто!

От возгласа ДЖЕЛЬСОМИНО звучит звук разбитого стекла, разваливается на куски уличный фонарь, откуда-то сверху падает и разбивается цветочный горшок, на стене оживает рисованная голова ХРОМОНОЖКИ

 

Сцена 8.                                                                 Кошки.

ПЕРВАЯ КОШКА. Сестричка, ты оказывается не только хромая, но и привязанная.

ВТОРАЯ. Сестричка, ты оказывается не только привязанная, но и слепая…. Разве ты не видишь, что мы, как и ты, собаки?

ХРОМОНОЖКА. Ах вы, несчастные лгунишки! Вам просто повезло, что, мне некогда, а то я научила бы вас мяукать. Тетушка Панокья сказала бы еще мне спасибо!

КОШКИ. Гав! Гав!

ХРОМОНОЖКА. Мяу!

КОШКИ. Гав!

ХРОМОНОЖКА. Мяу!

ПЕРВАЯ. Она действительно умеет мяукать...

ВТОРАЯ. И совсем неплохо для собаки.

ХРОМОНОЖКА. Мяу! Мя-у-у-у-у!

ПЕРВАЯ. У нее, наверное, где-то спрятан маленький магнитафончик...

ВТОРАЯ. Она просто напрашивается на аплодисменты. Выбражуля!

ХРОМОНОЖКА.   О, Мяу! Мя! Как это сладко!

Как будто ешь кило конфет!

А вместо супа, вместо каши

Молочный, розовый десерт!

ПЕРВАЯ. По правде сказать, я тоже не прочь попробовать.

ХРОМОНОЖКА. Помяукать?

ПЕРВАЯ. Нет. Отведать десерт!

ХРОМОНОЖКА. Лгунишка. Мя-яу!

Как будто лижешь ты сметану,

Шершавым мягким языком.

Сознайся честно, без обману,

Ах, как приятно быть котом!

ВТОРАЯ. По правде говоря, всякий раз, когда я начинаю лаять, меня охватывает такой страх, что шерсть становится дыбом!

ХРОМОНОЖКА. А знаешь, почему ты пугаешься?

ВТОРАЯ. Почему?

ХРОМОНОЖКА. Потому что ты кошка, а не собака. И должна мяукать... Мя-у!

Мяукнуть хоть разок осмелься!

Всего лишь «Мяу! Мяу! »Ну!

ВТОРАЯ.       Ну, хорошо! Но ты не смейся!

ХРОМОНОЖКА.   Я даже отвернусь к окну!

ПЕРВАЯ.       Не делай этого, не надо!

ХРОМОНОЖКА.   Ведь ты сумеешь...

ВТОРАЯ.       Я боюсь!

ХРОМОНОЖКА.   Ах, это слаще шоколада

Мое блаженство и услада!

Я целый день мяукать рада!

ПЕРВАЯ.       Не надо!

ВТОРАЯ. Все-таки решусь! … Мя-у. Ой! Мяу! Ой, мамочки! Мяу!

ПЕРВАЯ. Ты еще жива?

ВТОРАЯ. Мя-у! Это и вправду сладко!

ПЕРВАЯ. Тогда и я попробую: (басом) МАУ! Ой, первый раз – не считается! (Зажмурив глаза.) Мяу!

ВТОРАЯ. Ну, как? Сладко?                                                                   

ПЕРВАЯ. Не распробовала. Мяу! Мяу! Слаще, чем подсахаренное молоко!   

ХРОМОНОЖКА.     Я не врала! Как это сладко!

ПЕРВАЯ и ВТОРАЯ. И как приятственно при том! Собаки – фи, как это – гадко! ВМЕСТЕ: И КАК ПРИЯТНО БЫТЬ КОТОМ!!!! ( Появляются Барбос и Шарик.)

БАРБОС. Вы что делаете?!

ПЕРВАЯ. Мы? Мяукаем!

БАРБОС. Прекратите немедленно!

ВТОРАЯ. И не подумаем!

БАРБОС. Шарик, ты слышал?!

ШАРИК. Нет. Я глухой! Ты же сам знаешь.

БАРБОС. Как вам не стыдно! Вы!.. Собаки!..

ПЕРВАЯ. Мы кошки! Да будет тебе известно!

ВТОРАЯ. Я бы даже сказала, что мы - кошечки. Очень милые, забавные и игривые.

ХРОМОНОЖКА. Умницы! Так её!

БАРБОС. А ты помолчи! Тебя не спрашивают!

ПЕРВАЯ. Что?! Да как ты смеешь обижать нашу лучшую подругу?!          

БАРБОС. Уже подругу?! Сейчас я этой подруге…

ВТОРАЯ. Барбоска! Как ты хочешь, чтобы мы с тобой разговаривали?

БАРБОС. В каком смысле?

ВТОРАЯ. Вот так? (Яростно лает.) Гав! Гав! Гав! Или (ласково) Мяу! Мяу...

ПЕРВАЯ. Мур. Мур.

ВТОРАЯ. Мур-мяу.

ПЕРВАЯ. Мяу-мур.

БАРБОС. Ну... я... не знаю... Но ведь закон...

ВТОРАЯ. Мур-мяу!

ШАРИК. Но традиции!

ПЕРВАЯ. Мяу-мур!

ХРОМОНОЖКА. Что такое традиции? К тому же это еще бабушка надвое сказала.

ШАРИК. Бабушка... Да бабушка что-то такое говорила, дескать раньше...

ВСЕ. Что?!

ШАРИК. Раньше... Я не помню!

ХРОМОНОЖКА. Ты просто боишься вспомнить!

ШАРИК. Я не помню, дескать раньше коты...

ХРОМОНОЖКА. Конечно же, коты! Раньше наше племя называлось кошачьим и мы так упоительно мяукали! Такие задавали кошачьи концерты под окнами! Мяу! Это голос природы! Его ничем не заглушить! Мяу!

( К Хромоножке присоединяются две Кошки, а потом и Барбос с Шариком. Они устраивают настоящий кошачий концерт. Слышится Голос сверху из окна: ГОЛОС. «Пошли вон отсюда! Драные кошки! Ой! Что я сказал!!! Собаки...» (Ставни стремительно захлопываются.)

ХРОМОНОЖКА. Нет, мы кошки!

ПЕРВАЯ. И пусть весь мир слышит и нам завидует!

ШАРИК. Я вспомнил! Я все вспомнил! Вот вам: Мяу!!

ВТОРАЯ. Барбоска! Фи! Я буду звать тебя: Бар-сик. Барсик.

БАРБОС. Гав. То есть… Мяу!

Мур-мяу-мур! Как это сладко!

И как приятственно притом!

Собаки? Фи! Как это гадко!
Ах, как приятно быть котом!

ШАРИК и БАРБОС: С пушистым рыженьким хвостом!        

Фа-фа-фа-фа-фа-Фа-фа! Мур-Мяв!

(Появляется Тетушка Панокья со слезами на глазах.)

ПАНОКЬЯ. Деточки мои родные! Кисоньки мои любимые! Вы мяукаете! Вы мурлычите! Молодцы! Молодцы! Ну и молодцы!

( Кошки, мурлыча, окружают тетушку Панокья. )

ХРОМОНОЖКА. Извините, стесняюсь спросить, но меня кто-нибудь развяжет?... Мне пора разыскать Джельсомино, а то, как бы он без меня не попал в беду. (Котам) Мяу!

КОШКИ. Мяу! Мур! Мур-мяу!

ПАНОКЬЯ. Спасибо тебе за все! Какая ты молодец! А ещё ты должна научить их читать и писать! У меня ты будешь в безопасности! А мы пойдем помяукаем на улице, и принесем тебе вкусных сарделек!... Кис-кис-кис! (Уходят.Появляется Калимеро с диктофоном. Хромоножка связана)

КАЛИМЕР. Записывает: «Чик. Донос. Ваше высокопревосходительство сим уведомляю вас, что автор надписей на стенах дворца - нарисованная кошка, то есть собака, обитает в домике Тетушки Панокья, которая учит своих собак мяукать! Прошу отдать мне домик Тетушки Панокья, поскольку, надеюсь, что теперь она будет жить в тюремной камере или в сумасшедшем доме, и домик ей совершенно ни к чему. Так же жду обещанных ста тысяч фальшивых талеров. Всецело преданный делу лжи Аноним». То есть неизвестный!

Ловко это я все устроила! Стоп! Но если я аноним - то есть неизвестный, то это не донос, а анонимка. И кому они будут выплачивать сто тысяч? И кому достанется домик? Нет, так не годится! » (Исправляется, звонит) «Алло! Это приемная короля Джакомона?.... Я поймал преступника, писавшего на стенах гадости, то есть радости на нашего короля…Всецело преданный делу лжи Аноним Калимер Вексель». Приезжайте по адресу, где живет, ЖИЛА тетушка Панокья! Жду вас с нетерпением! И захватите с собой сто тысяч фальшивых талеров!.... Разъединились!.... подожду их тут, и пока приберусь в своем уже доме!.... (Поет песенку)….


Сцена 10.                                                     ТЕАТР

( Дом с надписью " Немузыкальная школа". Рядом выведены мелом надписи про короля Джакомона. Из дома доносятся фальшивые, нестройные звуки детского хора. Появляется Джельсомино.)

ДЖЕЛЬСОМИНО (прочитав надпись). Работа Хромоножки... Молодец! Весь город в надписях. Ох, как фальшивят! (Читает вывеску). " Немузыкальная школа". На этот раз – это истинная правда!

ГОЛОС ДОМИСОЛЯ. Запомните, дети, главное правило в искусстве пения – петь фальшиво! Запомнили?

ДЕТСКИЕ ГОЛОСА. А теперь споем вашу любимую песенку... (детский хор за сценой фальшиво поет )

Королю Джакомоне привет!

Пусть сияет оранжевый цвет!

Короля мы обожаем,

Ему счастия желаем...

ДЖЕЛЬСОМИНО. Что я за человек такой несчастный?! Хромоножка, спасая меня, может быть, сама уже погибла. Я делаю одни лишь глупости: разбиваю фонари, цветочные горшки, пугаю людей, или бужу их среди ночи! Какой прок от моего голоса?! …  Пойду сейчас наемся мороженого - порций сто - охрипну и потеряю голос! (Пошел) Ну, нет! Так не годится! Это еще более глупо! Что же мне делать? А что если попробовать... Ну, конечно... И сделать это во весь голос! Я разбужу их! Я всех разбужу и не среди ночи, а среди белого дня!   

 (ДЖЕЛЬСОМИНО громко, так, что дрожат стекла, поет второй куплет " Песенки о правде". Выбегает ДОМИСОЛЬ. Он слушает его, как зачарованный.)

ДОМИСОЛЬ... Это клад. Какой необыкновенный голос! Ах, какой голос! Решено! И я его нашел! Он принадлежит только мне! Я буду сказочно богат! Молодой человек!   ( Джельсомино вскочил и приготовился удирать.) Молодой человек, тебе не стоит меня бояться. Знаешь я кто? Я твоя судьба!

ДЖЕЛЬСОМИНО. А что это означает на языке лжецов?

ДОМИСОЛЬ. Я тебя не обманываю! Я маэстро Домисоль директор театра, а ты будешь петь в этом театре.

ДЖЕЛЬСОМИНО. Но я не певец!

ДОМИСОЛЬ. Это и прекрасно! Эти певцы меня окончательно разорят.

ДЖЕЛЬСОМИНО. Но почему?

ДОМИСОЛЬ. Видишь ли, мальчик мой, (оглянувшись по сторонам) все певцы в нашей стране поют очень фальшиво.

ДЖЕЛЬСОМИНО. Какие же они певцы, если не умеют петь?

ДОМЙСОЛЬ. Это не имеет никакого значения. Сейчас никто не умеет петь. Но – поет! А с таким голосом, как у тебя, не нужно разбираться в нотах. Ты станешь великим певцом. Это я тебе говорю, маэстро Домисоль! (В сторону) А я разбогатею, не ударив пальцем о палец.

ДЖЕЛЬСОМИНО. Но у меня есть дела поважнее!

ДОМИСОЛЬ. Знать ничего не желаю. Люди будут отвинчивать колеса твоего автомобиля, чтобы носить тебя на руках.

ДЖЕЛЬСОМИНО. У меня нет автомобиля...

ДОМИСОЛЬ? У тебя их будет десять, сто! Свой автомобиль для каждого дня в году. Я сейчас же напишу афишу сегодняшнего грандиозного концерта.

Слушай! " Сегодня утром, но не сразу после захода солнца, самый скверный тенор на свете, некто Джельсомино, закиданный тухлыми яйцами во всех театрах Африки и Америки, не даст никакого концерта. Почтеннейшую публику просят не приходить. Билеты ничего не стоят". Ну, как, хорошо?

ДЖЕЛЬСОМИНО. Все это неправда! Я никогда не был ни в Африке, ни в Америке!

ДОМИСОЛЬ. Неправда? Великолепно! Раз это ложь, значит, все в порядке! Иди переодевайся. Концерт совсем не скоро!....

 

Сцена 11                                                      КОНЦЕРТ

(Перестановка. Декорация разворачивается. Надпись «ТЕАТР». В «королевской ложе» (стулья, как в 1 сцене) появляется ДЖАКОМОН и Парикмахер. ДОМИСОЛЬ взмахивает палочкой – невидимый детский хор поет! " Королю Джакомону привет! " и т.д. Король, довольный, апплодирует.

ДОМИСОЛЬ. Синьориты и синьоры, прошу на концерт самого захудалого певца в мире!

Выходит ДЖЕЛЬСОМИНО.

ДЖЕЛЬСОМИНО (улыбаясь, раскланивается). Благодарю за прием! Почтеннейшая публика, сейчас я вам спою песенку, какие поют у меня на родине... ( Джельсомино начинает петь.   «Песенку о правде». Сначала тихо, потом громче. У Джакомона слетает парик, все затыкают уши. Звон стекла, качаются декорации. На сцену выскакивают КОШКИ и начинают мяукать. Появляются тетушка ПАНОКЬЯ. Паника.)

ХРОМОНОЖКА (в обрывках веревок, за ней Калимер, вскочив на сцену). Смотрите! Джакомон носит парик!

 «Джельсомино спел со сцены,

В театре рухнули все стены! »

КАЛИМЕР. Ловите их! Эта та самая кошка и тот самый мальчишка, которые писАли на стенах!

ДЖАКОМОН. Где мои волосы?! Где мои волосы?! Измена! Схватить их!

ПАРИКМАХЕР. Землятресение! Спасайся, кто может! (Убегает)

ДОМИСОЛЬ. Дамы и Господа! Господа! Не надо паники! Театр срочно закрывается на антракт! Ждем вас через пятнадцать минут! Дайте свет в зал! Антракт!    

ДЖАКОМОН. Что происходит? Кто пустил сюда мяукающих собак? Почему все дребезжит: от люстры до стаканов? Так! Хватит песен! Никто не может оскорблять короля безнаказанно!

ДОМИСОЛЬ. Мой театр! Мой театр! Я разорен! Остановись, негодяй! Заплати мне за мой театр! (Убегает. Все окончательно рушится).

ДЖЕЛЬСОМИНО. Хромоножка!

ХРОМОНОЖКА. Твой чудесный голос опять выручил меня, темница рухнула, и я убежала!... Давай, Джельсомино! Пой! Наконец-то, твой голос сослужит добрую службу жителям обманутого королевства!

ДЖАКОМОН (достает  пистолет). Вы помните старый пиратский девиз?!

КАЛИМЕР. А как же!... «Каждый сам за себя! » (Убегает)

ДОМИСОЛЬ. Спасайся кто может! (Убегает).

ДЖАКОМОН. ПОЛУНДРА! Трусы! Пожалуй, мне тоже пора! (Снимает парик, смотрится в зеркальце.) Если не надевать черной повязки на глаз, я смогу сойти за дворника. (Убегает.)      

 

Сцена 12.                                                               ФИНАЛ

МАССОВАЯ СЦЕНА. ГДЕ СОБИРАЮТСЯ ВСЕ: Тетушка ПАНОКЬЯ, Хромоножка, Джельсомино, КОШКИ И ПОЮТ ФИНАЛЬНУЮ ЧАСТЬ «Песенки о ПРАВДЕ» (возможно использование экрана. Сцена из фильма):

ДЖЕЛЬСОМИНО. Ура победителям! Если ты не одинок…

ХРОМОНОЖКА. Это что-нибудь да значит

ПАНОКЬЯ.    Значит, ждет тебя удача!

ХРОМОНОЖКА. И маячит огонек!

ВСЕ.                        Если ты не одинок!

ПЕРВАЯ КОШКА. Если ты рожден котом,

БАРБОС. Не старайся грозно лаять!

ВТОРАЯ. Лучше помурчи, ласкаясь,

БАРБОС. Лучше поиграй с хвостом!

ХРОМОНОЖКА.   Если ты рожден котом!

ШАРИК. Есть у каждого талант:

ДЖЕЛЬСОМИНО. Кто поет…

ХРОМОНОЖКА.   Кто сочиняет…

ПАНОКЬЯ.             Сочинять – не значит врать!

ХРОМОНОЖКА.   Это даже кошка знает!

ВСЕ.              Есть у каждого талант!

Сети лжи мы разорвали,

В правде силу обрели!

Снова счастьем засияли

Лица всех ребят земли!

Никогда в наш мирный дом

Не придет война с огнем.

Тучам солнце не закрыть,

Правда вечно будет жить!

RRR

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

 

ДЖЕЛЬСОМИНО (мальчик) - Никита ШЕВАГА

ЦОППИНО (ХРОМОНОЖКА) – Диана НАСИБУЛЛИНА

ДЖАКОМОН (Король) – Леонид ЗАОСТРОВЦЕВ

ПАННОККЬЯ (тетушка КУКУРУЗА) – Аня СУДЕНКО

КАЛИМЕРО (доносчик) – Лиза ТИХОНОВА

ДОМИСОЛЬ (Директор театра) – Алина ТОТОКИНА

ПАРИКМАХЕР (придворный) – Настя КОТОВА

УЧИТЕЛЬ – Игорь Р. КУТЬКОВ

 

В ЭПИЗОДАХ –

2 стражника (они же – Продавцы, 1 и 2 УЧЕНИКИ), Барбос, Шарик ( 2 кошки).

Даша ИППОЛИТОВА, Альбина ШАЙХУЛЛИНА, Даша ЦИВЕЛЕВА, Августина ЧЕРКАСОВА, Аня ВАРЧАК, Аня ПОЛЯКОВА

Сцена 1.                                                       ШКОЛА

( 8 учеников, в их числе 1 и 2, Джельсомино и Учитель)

(Школа. На просцениуме, перед закрытым занавесом – слева – стулья (парты), справа – школьная доска. Учитель начинает урок астрономии.)

УЧИТЕЛЬ: Астрономия – это естественная наука о Вселенной. Предметом ее изучения являются космические явления, процессы и объекты Это та наука, которая объясняет непонятные явления, составляющие неотъемлемую часть нашей жизни. Вот, например – Земля круглая, и это – непререкаемый факт….

УЧЕНИК 1. Извините, синьор учитель, но это невозможно.

УЧИТЕЛЬ. Почему ты так считаешь, Фелисия?

УЧЕНИК 1. Потому что тогда, те люди, что находятся внизу земного шара падали бы с него. Или должны были бы ходить на головах.

УЧИТЕЛЬ. Такого не происходит потому, что существует закон Всемирного тяготения и еще масса других законов, которые мы и будем изучать с вами в школе.

УЧЕНИК 2. А если изменить законы?

УЧИТЕЛЬ. Законы можно и не знать, если не учить уроки, но от этого они не перестанут существовать. Фелисия – толкни Джельсомино. Корова не начнет летать, а кошка лаять... Джельсомино, ты слышишь, о чем мы здесь говорим? Джельсомино!

ДЖЕЛЬСОМИНО. Я!   

( Разбилась лампочка. Мигнул свет.)

УЧИТЕЛЬ (залу). Кто разбил лампочку? Это вы? Аллесандра?

УЧЕНИК: Я! Нет, это не я….

УЧИТЕЛЬ: Бьянка?... Элеонора?... Симона?....Джельсомино?....

Джельсомино: Я?.... Это не я! (Звон разбитого стекла)

УЧЕНИКИ. Кто это? Что это? Что случилось?

УЧИТЕЛЬ. Я бы и сам хотел понять, что случилось. Кто это хулиганит? Это вы, вы, молодой человек, в третьем ряду. Это ты, девочка? Как тебе не стыдно. А где камень? Не видно... Ничего не понимаю… Я окликнул Джельсомино, он сказал...

ДЖЕЛЬСОМИНО. Я! (Звон стекла)

УЧИТЕЛЬ. Я все понял. Джельсомино, у тебя слишком сильный голос, он может причинить тебе немало бед, но может и сослужить добрую службу... Одно ясно, ты должен быть с ним очень осторожен. Для начала попытайся говорить в полголоса.

УЧЕНИК 2. Это что за глупые шутки?! Он нам за это...

УЧЕНИК 1. Постой! (Шепчет что-то на ухо Второму.)

УЧЕНИК 1. (Второму). А я тебе говорю, мы с ним сыграем отличную шутку. ( Насыпают в коробочку порошок) А теперь добавим сюда жгучего перца.

УЧЕНИК 2. А! Вот это по мне!

УЧИТЕЛЬ: Итак, как я уже сказал земля круглая и это – факт….

УЧЕНИК 1. Джельсомино, попробуй вот это средство…

УЧЕНИК 2. Ай-яй-яй! Нельзя отказываться! А то он обидеться может...

ДЖЕЛЬСОМИНО. Хорошо. (Нюхает.) А! А! А!

УЧИТЕЛЬ. Что же вы наделали, лоботрясы? Спасайся, кто может!   

( Джельсомино чихает. Свет меркнет. Все закружились, хватая стулья. Занавес открывается.Дым (туман) рассеивается. Незнакомый город))

 

    Сцена  2.                                    ГОРОД ЛЖЕЦОВ. ПЛОЩАДЬ

(Свет зажигается, Джельсомино падает на площадь в центре сцены.)

ДЖЕЛЬСОМИНО. Что это произошло? Где это я очутился? Куда это меня забросило? Видимо, синьор Учитель был прав и мне надо поосторожнее обходиться с моим голосом. Что это за страна? И что меня здесь ждет, радости или, как дома, сплошные огорчения? (Замечает монету, поднимает, пробует на зуб.) Похоже, сплошные радости! Это же надо вот так, только что появился и сразу же нашел настоящую серебряную монету! (Подбрасывает монету.) Мне везет! Куда пойдем? Так, что там написано? «Канцелярия». Хватит с меня чернил и тетрадей, школой я сыт по горло. Сказал «сыт» и понял, что очень голоден. «Хлеб». Вот то, что мне нужно.

( Из лавочки выходит Продавец 1 и протирает витринное стекло.)

ДЖЕЛЬСОМИНО. Здравствуйте, добрый день!

ПРОДАВЕЦ. Доброй ночи.

(Джельсомино посмотрел на солнце, стоящее в зените.)

ДЖЕЛЬСОМИНО. Я хотел бы купить хлеба...

ПРОДАВЕЦ. Вы обратились по адресу! Лучший хлеб во всей стране! Самый жидкий.

ДЖЕЛЬСОМИНО. Вы хотели сказать мягкий?..

ПРОДАВЕЦ. Я хотел сказать: сколько пузырьков? Черного, красного, зеленого?

ДЖЕЛЬСОМИНО. Нет, только не зеленого. А что в вашей стране хлеб продают в пузырьках?

ПРОДАВЕЦ. А как же иначе? Ведь он разольется!

ДЖЕЛЬСОМИНО. Хлеб?

ПРОДАВЕЦ. Хлеб! (Поет со вторым ПРОДАВЦОМ)

Вот лучший хлеб, он вам необходим

Вы только пузырек, иль два купите!

А дальше письма и стихи пишите.

«Я вас люблю! Безвестный Аноним».

Что можно хлебом написать моим?

Донос? - Пишите! Только поспешите!

Статью, роман и все чего хотите!

Вот лучший хлеб! Он вам необходим!

 ДЖЕЛЬСОМИНО. Очень поучительная песенка. А можно мне отрезать немного хлеба к обеду?

ПРОДАВЕЦ. Как же я вам разрежу хлеб?! Ведь он разольется!

 ДЖЕЛЬСОМИНО. Хлеб?

ПРОДАВЕЦ. Хлеб!

ДЖЕЛЬСОМИНО и ПРОДАВЕЦ (одновременно в сторону). Он сумасшедший!

ДЖЕЛЬСОМИНО. Спасибо. Я как-нибудь в следующий раз зайду.

( Джельсомино пятится и натыкается на Продавца 2, который протирает витрину соседнего магазина.)

ДЖЕЛЬСОМИНО. Извините. Я бы хотел купить у вас немного вот этого... (Покосился на 1 Продавца.)

ВТОРОЙ. Немного чернил?

ДЖЕЛЬСОМИНО. Да...

ВТОРОЙ. Я отрежу вам кусочек чернил. Может вам и тетрадей налить бутылочку?

ДЖЕЛЬСОМИНО. Да от бутылочки тетрадей я бы тоже не отказался. Вот вам монета.

ВТОРОЙ. Прекрасно. Постойте! Но она же настоящая!

ДЖЕЛЬСОМИНО. Конечно!

1 и 2 ПРОДАВЦЫ. (по очереди) Она не фальшивая!  (Появился Калимеро, сфотографировал).

ДЖЕЛЬСОМИНО. Уверяю вас, нет!

ВТОРОЙ. Полиция! Скорее сюда! У него настоящая монета. (убегает)

1 ПРОДАВЕЦ (изумленно). Но это же настоящая монета!.. (бросает ее)

ДЖЕЛЬСОМИНО. Вот и хорошо, что настоящая, а не фальшивая...

1 ПРОДАВЕЦ. Как бы не так! Разве вы не знаете, что за хранение настоящих монет сажают в тюрьму?

2 ПРОДАВЕЦ (появляясь)  …В санаторий!

ДЖЕЛЬСОМИНО. Так в тюрьму или в санаторий? (Продавцы делают оценку на зрителя, появляется Калимеро, фотографирует. Когда Джельсомино повышает голос, включается ревербератор. Голос его звучит громко, эхо). Так в тюрьму, или в санаторий?

1 ПРОДАВЕЦ. Что вы кричите? Я не глухой. Принесите фальшивую монету, и покупки – ваши. (Перестановка, ПРОДАВЦЫ меняют выгородку).

ДЖЕЛЬСОМИНО.  Фальшивую монету? Нет, похоже, сегодня не самый удачный день. А как хорошо все начиналось - серебряная монета на дороге. Но так же нельзя поступать, синьор! Это нечестно! И почему у вас на витрине одно, а на вывеске – другое? Да вы… вы… вы… просто обманщик, вот вы кто!

От возгласа ДЖЕЛЬСОМИНО звучит звук разбитого стекла, разваливается на куски уличный фонарь, откуда-то сверху падает и разбивается цветочный горшок, на стене оживает рисованная голова ХРОМОНОЖКИ

 

Сцена 3.                                         Встреча с ХРОМОНОЖКОЙ

 

ДЖЕЛЬСОМИНО. Ах, опять я забыл о своем голосе! Прямо беда. Приходится все время говорить шепотом. Что же я сломал на этот раз? Фонарь. Цветочный горшок… Может быть, разбил еще что-нибудь?

ХРОМОНОЖКА. Больше ничего!

ДЖЕЛЬСОМИНО.... Подожди! Что за чудеса? Ты что умеешь разговаривать?!

ХРОМОНОЖКА. (с гордостью). Умею. Между прочим, не только говорить, но еще читать и писать.

ДЖЕЛЬСОМИНО. Но как же так?

ХРОМОНОЖКА. Очень просто. Мой отец – школьный мел.

ДЖЕЛЬСОМИНО. Я тоже сирота.

ХРОМОНОЖКА. Меня нарисовала одна девочка, но … Но послушай, может ты все-таки высвободишь меня окончательно?

ДЖЕЛЬСОМИНО. Как освободить? Не понимаю…

ХРОМОНОЖКА. Видишь, я не могу спрыгнуть на землю! Крикни еще разок. Только не слишком громко, а то проломишь стену, и тогда мне конец!

ДЖЕЛЬСОМИНО (во весь голос ). Чудеса, да и только!

ХРОМОНОЖКА.  (отделяется от стены). Вот и все! Спасибо! Если бы не ты, я наверное,  еще долго оставалась бы здесь.

ДЖЕЛЬСОМИНО (растерянно). Я очень рад...

ХРОМОНОЖКА.  А я еще больше! Потому что стенка немного сыровата, и я уже начала кашлять. Шутка ли, провести здесь всю зиму! (Прохаживается вокруг ДЖЕЛЬСОМИНО, разминая лапки).

Однако, давай познакомимся...

ДЖЕЛЬСОМИНО (с готовностью протягивая руку). Джельсомино.

ХРОМОНОЖКА. (протягивая лапку). Цоппино. Это значит Хромоножка. Я сама себя так прозвала... Ах, какое, оказывается, удовольствие гулять по свету…

ДЖЕЛЬСОМИНО (посмотрев на стену с отпечатком рисунка от кошки). Но как же ты смогла спрыгнуть со стенки?

ХРОМОНОЖКА. А вот за это я должна благодарить твой голос. Возьми ты ноту повыше - продырявил бы стену. А так мне просто повезло.

ДЖЕЛЬСОМИНО. Я рад. Что хоть кому-то сегодня везет.

(Появляется БАРБОС)

ХРОМОНОЖКА. Мяу!    '

БАРБОС.  Гав! Гав! Гав! ( Разговор их продолжается в таком же духе. Джельсомино вмешивается.)

ДЖЕЛЬСОМИНО. Я ничего не понимаю...

ХРОМОНОЖКА. А что тут непонятного. Я сказала: «Мяу! », что означает на
кошачьем языке «привет»! Она мне ответила: «Гав! », что в данном случае значило: «Как тебе не стыдно - ведь ты, как и я собака, а мяукаешь! »

ДЖЕЛЬСОМИНО. Эта кошка уверена, что она собака?

ХРОМОНОЖКА. Знаешь, как её зовут? Барбоска!

ДЖЕЛЬСОМИНО. Барбоска?

БАВРБОС. Гав! Гав!

ХРОМОНОЖКА. Мяу! Мяу! Мя-яу! Мя!

БАРБОС. Гав! Гав! Гав! Тьфу! (Уходит.)

ДЖЕЛЬСОМИНО. У меня в голове уже полная путаница: сперва продавцы, которые хотели мне всучить чернила вместо хлеба... Теперь еще эта гавкающая кошка  с собачьей кличкой. Похоже, я схожу с ума!

ХРОМОНОЖКА. С тобой все в порядке. А вот кругом... Просто Ты попал в страну Лжецов. Здесь все по закону обязаны врать. И горе тем, кто говорит правду. Их штрафуют так, что шкуру снимают вместе с хвостом. Я вижу, ты все равно ничего не понял. Тогда обо всем по порядку. Лет так…  Ну, словом, очень давно по морям бороздил пиратский корабль, которым командовал хитрый и жестокий пират по прозвищу Джакомон, которому как-то в голову пришла злополучная для нашей страны идея.

 

Сцена 4. (ВИДЕО. НА ЭКРАНЕ)                             ПИРАТЫ

…………………………………………………………………………………..

ХРОМОНОЖКА. Вот так мы и стали Страной Лжецов.

ДЖЕЛЬСОМИНО. А что, здорово придумано!

ХРОМОНОЖКА. Да уж... Но с тех пор двоечники стали отличниками, самые тупые - самыми умными. Поэтому наши самолеты падают, не успев взлететь, корабли тонут прямо в порту, а повара готовят такие блюда, что даже сами есть не могут!

ДЖЕЛЬСОМИНО. Я думаю! Ведь это получается, чтобы сделать обычный бутерброд надо: «На ломтик чернил намазать канцелярских скрепок, приправить все это сапожными гвоздями...

ХРОМОНОЖКА. Положить сверху клещи...

ДЖЕЛЬСОМИНО. И украсить двумя витками колючей проволоки! » Просто объедение! (Смеются)

ХРОМОНОЖКА. Да получилось весьма острое блюдо. А ты не знаешь, почему это мы разговорились об еде?

ДЖЕЛЬСОМИНО. Догадываюсь...

ХРОМОНОЖКА. Да... Говорят, со временем все проходит. Неправда. Голод не проходит. Наоборот, чем больше проходит времени, тем сильнее ты чувствуешь голод.

ДЖЕЛЬСОМИНО. Что толку сокрушаться, пойдем поищем фальшивую монетку. Может моя полоса невезения уже закончилась?

ДЖЕЛЬСОМИНО и ЦОППИНО поют 1 куплет " Песенки о правде":

ХРОМОНОЖКА. Конечно! Ведь ты встретил меня, то есть друга, а в наше время найти друга, - это уже редкая удача!

ХРОМОНОЖКА. Пошли! Стой! Тсс!                      


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-05-06; Просмотров: 212; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.226 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь