Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Актуализация опорных знаний. Занятие 1 (20) по теме № 3.1Стр 1 из 3Следующая ⇒
МОДУЛЬ № 3
Занятие 1 (20) по теме № 3.1
ПЛАН ЗАНЯТИЯ:
1. Организационная часть (3 мин.). 2. Актуализация опорных знаний (5 мин.). 3. Мотивация учебной деятельности студентов (2 мин.). 4. Основная часть (вопросы по теме лекции - 65 мин.). 5. Подведение итогов и обобщение материала (5 мин.).
Вопросы по теме лекции:
1. Трудовое право ЛНР. Трудовые правоотношения. 2. Трудовой договор: понятие и виды. 3. Заключение, изменение и расторжение трудового договора. 4. Коллективные соглашения и договоры.
Литература:
Интернет-ресурсы:
1. https: //nslnr.su - Официальный сайт Народного Совета Луганской Народной Республики. 2. http: //sovminlnr.su - Официальный сайт Совета Министров Луганской Народной Республики. 3. http: //glava-lnr.su - Официальный сайт Главы Луганской Народной Республики. 4. https: //smst-lnr.su - Официальный сайт Министерства по делам семьи, молодежи, спорта и туризма Луганской Народной Республики. 5. http: //lug-info.com - Официальный сайт Луганского информационного центра. 6. http: //fplnr.org - Официальный сайт Республиканского совета профсоюзов Луганской Народной Республики. 7. http: //mu-lnr.su/ - Официальный сайт Министерства юстиции Луганской Народной Республики. 8. http: //gplnr.org/ - Официальный сайт Генеральной прокуратуры Луганской Народной республики. 9. https: //ru.wikipedia.org/wiki/ - Официальный сайт Википедии. 10. http: //www.grandars.ru/college/pravovedenie/ - Официальный сайт учебных материалов по правоведению для колледжей Российской Федерации.
Организационная часть. 1.1. Сообщение темы занятия (1 мин.). 1.2. Формирование цели и основных задач занятия (2 мин.).
Актуализация опорных знаний. Вопросы к студентам: 1. Что Вы знаете о труде? 2. Когда, по вашему мнению, возникло трудовое право? 3. Каким образом, по Вашему мнению, должны оформляться трудовые отношения? 4. Как относится общество к бездельникам?
3. Мотивация учебной деятельности студентов (2 мин.)
Как знание и понимание трудовых правоотношений позволяет студенту верно ориентироваться относительно своего будущего статуса работника.
СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ
Содержанием ТД является совокупность условий, устанавливающих взаимные обязательства его сторон.
(1). Те, без которых невозможно идентифицировать стороны договора (Ф.И.О. работника и наименование работодателя; сведения о документах, удостоверяющих личность работника; ИНН; сведения о представителе работодателя, подписавшем ТД, и основание, в силу которого он наделен соответствующими полномочиями; место и дата заключения ТД). (2). Место работы (конкретный участок, цех, филиал и т. д.); трудовая функция (должность, специальность с указанием квалификации); дата начала работы, а если срочный ТД - срок его действия; условия оплаты труда (размер тарифной ставки или оклада (должностного оклада), доплаты, надбавки и поощрительные выплаты); режим рабочего времени и времени отдыха (если отличается от общих правил); гарантии и компенсации за работу с вредными и/или опасными условиями труда; условия, определяющие характер работы (подвижной, разъездной, в пути, иной); условия труда на рабочем месте; условие об обязательном социальном страховании работника; иные условия. (3). Об уточнении места работы; об испытании; о неразглашении охраняемой законом тайны и т. д. Необходимые условия должны включаться в содержание ТД независимо от воли и желания сторон.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ, ИЗМЕНЕНИЕ И РАСТОРЖЕНИЕ ТД (25 мин.)
Вопросы для самоконтроля:
1. Дайте понятие трудового договора и его видов. 2. Каков порядок заключения трудового договора? 3. Укажите общие основания прекращения трудового договора. 4. Охарактеризуйте понятие социального партнерства. 5. Что такое " коллективный договор"? 6. Укажите порядок заключения и контроля за выполнением коллективного договора. МОДУЛЬ № 3
Занятие 1 (20) по теме № 3.1
ПЛАН ЗАНЯТИЯ:
1. Организационная часть (3 мин.). 2. Актуализация опорных знаний (5 мин.). 3. Мотивация учебной деятельности студентов (2 мин.). 4. Основная часть (вопросы по теме лекции - 65 мин.). 5. Подведение итогов и обобщение материала (5 мин.).
Вопросы по теме лекции:
1. Трудовое право ЛНР. Трудовые правоотношения. 2. Трудовой договор: понятие и виды. 3. Заключение, изменение и расторжение трудового договора. 4. Коллективные соглашения и договоры.
Литература:
Интернет-ресурсы:
1. https: //nslnr.su - Официальный сайт Народного Совета Луганской Народной Республики. 2. http: //sovminlnr.su - Официальный сайт Совета Министров Луганской Народной Республики. 3. http: //glava-lnr.su - Официальный сайт Главы Луганской Народной Республики. 4. https: //smst-lnr.su - Официальный сайт Министерства по делам семьи, молодежи, спорта и туризма Луганской Народной Республики. 5. http: //lug-info.com - Официальный сайт Луганского информационного центра. 6. http: //fplnr.org - Официальный сайт Республиканского совета профсоюзов Луганской Народной Республики. 7. http: //mu-lnr.su/ - Официальный сайт Министерства юстиции Луганской Народной Республики. 8. http: //gplnr.org/ - Официальный сайт Генеральной прокуратуры Луганской Народной республики. 9. https: //ru.wikipedia.org/wiki/ - Официальный сайт Википедии. 10. http: //www.grandars.ru/college/pravovedenie/ - Официальный сайт учебных материалов по правоведению для колледжей Российской Федерации.
Организационная часть. 1.1. Сообщение темы занятия (1 мин.). 1.2. Формирование цели и основных задач занятия (2 мин.).
Актуализация опорных знаний. Вопросы к студентам: 1. Что Вы знаете о труде? 2. Когда, по вашему мнению, возникло трудовое право? 3. Каким образом, по Вашему мнению, должны оформляться трудовые отношения? 4. Как относится общество к бездельникам?
3. Мотивация учебной деятельности студентов (2 мин.)
Как знание и понимание трудовых правоотношений позволяет студенту верно ориентироваться относительно своего будущего статуса работника.
СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-06; Просмотров: 165; Нарушение авторского права страницы