Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Итоговый тест-контроль по разделу III



 

1 Какой способ остановки кровотечения является наиболее на­дёжным? ? ü
а максимальное сгибание конечности; а  
б пальцевое прижатие; б  
в наложение кровоостанавливающего жгута; в  
г наложение стерильной давящей повязки. г  
 
2 Время нахождения кровоостанавливающего жгута на поврежденной конечности зимой? ? ü
а до 30 минут; а  
б до 1 часа; б  
в до 1,5 часов; в  
г до 2 часов. г  

 

3 Рана – это: ? ü
а закрытое повреждение тканей, иногда с разрывом мелких кровеносных сосудов и образованием кровоподтёка; а  
б повреждение тканей организма вследствие механического воздействия без нарушения целостности кожи и слизи­стых оболочек; б  
в повреждение тканей организма в результате смещения костей относительно друг друга; в  
г повреждение тканей организма вследствие механического воздействия, сопровождающееся нарушением целостности кожи и слизистых оболочек, а иногда и более глубоко ле­жащих тканей. г  
 
4 Укажите последовательность оказания первой медицинской помощи при обширной ране. ? ü
а положить пострадавшего на спину; а  
б края раны обработать йодом промокательными движе­ниями от раны к периферии; б  
в остановить кровотечение; в  
г если рана загрязнена, промыть ее перекисью водорода или слабо-розовым раствором марганцовки; г  
д постоянно следить за состоянием пострадавшего, при не­обходимости дать ему обезболивающее средство; д  
е наложить на рану давящую повязку и забинтовать ее; е  
ж наложить на рану чистую ткань и прижать ее к ране; ж  
з если повреждена конечность, приподнять ее выше уровня сердца; з  
и доставить пострадавшего в лечебное учреждение. и  
5 Перед наложением повязки на рану одежду с пострадавшего сначала снимают: ? ü
а с любой стороны; а  
б со здоровой стороны; б  
в с травмированной стороны; в  
г Вообще не снимают. г  
 
6 Укажите последовательность оказания первой медицинской помощи при ушибах. ? ü
а обеспечить поврежденному месту покой; а  
б доставить пострадавшего в лечебное учреждение; б  
в наложить на место ушиба тугую повязку; в  
г наложить на место ушиба холод. г  
7 Укажите последовательность оказания первой медицинской помощи при разрывах связок и мышц. ? ü
а если повреждена конечность, придать ей возвышенное по­ложение; а  
б дать пострадавшему обезболивающее средство; б  
в доставить пострадавшего в лечебное учреждение; в  
г на поврежденное место наложить холод; г  
д наложить тугую повязку и обеспечить покой поврежден­ному месту. д  
 
8 Последовательность оказания первой медицинской помощи при открытом переломе. ? ü
а дать пострадавшему обезболивающее средство; а  
б остановить кровотечение и обработать края раны антисеп­тиком; б  
в провести иммобилизацию (обездвижение) конечности в том положении, в котором она оказалась в момент повре­ждения; в  
г на рану в области перелома наложить стерильную по­вязку; г  
д доставить пострадавшего в лечебное учреждение. д  
   
9 Выберите из перечисленных ниже действий те, которые надо выполнить при подозрении на сотрясение головного мозга. ? ü
а вызвать «скорую помощь»; а  
б предложить пострадавшему самостоятельно обратиться в ближайшее лечебное учреждение; б  
в дать пострадавшему горячий чай или кофе; в  
г обеспечить пострадавшему абсолютный покой; г  
д приложить к его голове холодный компресс. д  
 
10 Последовательность оказания первой медицинской помощи при переломе ребер. ? ü
а придать пострадавшему возвышенное положение полусидя (полулежа); а  
б направить пострадавшего в лечебное учреждение (в поло­жении сидя или полулежа) либо вызвать «скорую по­мощь»;   * б  
в наложить тугую бинтовую повязку на грудную клетку, делая первые ходы бинта в состоянии выдоха у постра­давшего; в  
г дать пострадавшему обезболивающее средство. г  
     
11 Порядок оказания первой помощи при травматическом шоке: ? ü
а вызвать «скорую помощь»; а  
б устранить действие травмирующего фактора; б  
в остановить кровотечение; в  
г дать пострадавшему обезболивающее средство; г  
д осторожно придать пострадавшему горизонтальное поло­жение, в случае рвоты голову повернуть набок; д  
е проверить наличие дыхания и работу сердца у пострадав­шего, при их отсутствии начать реанимацию; е  
ж если не повреждены ноги, придать им возвышенное поло­жение; ж  
з провести временную иммобилизацию места повреждения. з  
 
12 Последовательность оказания первой медицинской помощи при остановке сердца: ? ü
а вызвать «скорую помощь» или доставить пострадавшего в ближайшее медицинское учреждение; а  
б расстегнуть стесняющие дыхание пояс, ворот рубашки, галстук; б  
в уложить пострадавшего на твердую ровную поверхность; в  
г нанести прекордиальный удар; г  
д провести искусственную вентиляцию легких; д  
е вызвать «скорую помощь» и приступить к непрямому массажу сердца. е  
   
13 Последовательность оказания первой медицинской помощи при инсульте: ? ü
а положить пострадавшего в удобное положение, ослабить тугую одежду на шее, груди, талии; а  
б проверить наличие дыхания у пострадавшего, при его от­сутствии выполнить искусственное дыхание; б  
в если нет травм головы, шеи или позвоночника, помочь по­страдавшему перекатиться на поврежденную сторону, не­много приподнять его голову и грудь и подложить под них подушки или одеяло, обеспечить тепло, к голове можно приложить холод; в  
г обеспечить приток свежего воздуха; г  
д проверить наличие пульса у пострадавшего, при его отсут­ствии начинать реанимацию; д  
е срочно вызвать «скорую помощь». е  

РАЗДЕЛ IV

 Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни

Контрольные вопросы

1. Какие виды преступлений вам известны?

2. Какие действия называются преступлением?

3. С какого возраста начинается уголовная ответственность в РФ?

4. В каких случаях к уголовной ответственности привлекаются лица 14-летнего возраста?

5. Какие меры уголовных наказаний применяются к несовершеннолетним?

6. Что такое принудительные меры воспитательного воздействия и чем они отличаются от наказания?

7. Обсудите в группе, что является причиной основных правонарушений и преступлений со стороны подростков и что требуется сделать, чтобы их было меньше.

8. Назовите источники и зоны повышенной опасности в современном городе.

9. Основные правила безопасного поведения в зонах повышенной опасности.

10. Перечислите основные источники опасности в быту.

11. Где, на ваш взгляд, находятся наиболее опасные места в здании колледжа с точки зрения получения травмы?

12. Почему на занятия гимнастикой приходится более половины всех травм, получаемых на уроках физкультуры? Обоснуйте свой ответ.

13. Чем опасен бытовой газ? Какие меры безопасного пользования им вы знаете?

14. Какие препараты бытовой химии вы используете в быту? Какие меры безопасного обращения с ними необходимо соблюдать?

15. Правила безопасного использования различных ин­струментов при выполнении хозяйственных работ до­ма.

16. Какой установлен порядок вызова спасательных служб по телефону в бытовых чрезвычайных ситуациях?

17. Какие права имеют граждане Российской Федерации в области пожарной безопасности?

18. Какие обязанности возложены на граждан Российской Федерации и области пожарной безопасности?

19. Какие наиболее распространённые причины пожаров в быту вы знаете?

20. Почему подключение к одной розетке нескольких электроприборов может привести к пожару? Обоснуйте свой ответ.

21. Какие криминогенные ситуации, возникающие в повседневной жизни, вы знаете?

22. Правила безопасного поведения при возникновении криминогенных ситуаций в доме (квартире), на улице.

23. Правила обеспечения сохранности личных вещей.

24. Какие подручные средства самообороны вы можете использовать?

25. Какие способы самозащиты вы знаете?

26. Какие средства защиты от противоправных действий предусмотрены законодательством РФ?

27. Что такое терроризм?

28. Вас захватили в заложники. Ваши действия и правила безопасного поведения при захвате в заложники.

29. Правила безопасного поведения при освобождении заложников сотрудниками спецслужб.

30. Дайте определение транспортного средства.

31. Какое происшествие называется дорожно-транспортным?

32. Назовите виды дорожно-транспортных происшествий.

33. Какие правила предупреждения ДТП вы знаете?

34. Какие экстремальные ситуации могут возникнуть в метро?

35. Почему пользуясь эскалатором нужно стоять справа, держась за поручни?

36. Почему нельзя сидеть на ступенях движущегося эскалатора?

37. Основные меры обеспечение безопасности при поездках на железнодорожном транспорте.

38. Меры безопасности и защиты в самолёте.

39. Аварии на водном транспорте. Действия при покидании судна.

40. Правила безопасного поведения при пожаре в доме (квартире, подъезде, балконе, подвале).

41. Назовите способы эвакуации из горящего здания.

42. Правила безопасного по­ведения в случае возникновения пожара на транспорте.

43. Какие первичные средства пожаротушения вы знаете?

44. Почему при загорании телевизора нужно сначала его обесточить?

45. Что необходимо сделать, если вы почувствовали запах дыма в подъезде вашего дома?

46. Что необходимо сделать, если у вас в квартире вспыхнула новогодняя ёлка?

47. Какие существуют правила безопасного поведения при возникновении пожара в общественном месте?

48. Как вы будете действовать в условиях наводнения и цунами.

49. Какие меры по профилактике лесных и торфяных пожаров вы знаете?

50. Правила поведения населения при авариях на химически опасных объектах.

51. Правила поведения населения при авариях радиационно‑опасных объектах. Правила безопасного поведения при пожаре и угрозе взрыва.

52. Меры по защите населения от неблагоприятных последствий аварий на гидротехнических сооружениях.

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-05-08; Просмотров: 278; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.026 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь