Критерии оценивания – в приложении №1

 

Задания

1. Выбрать стихотворение.

2. Объяснить, почему оно - любимое.

3. Определить его тему.

4. Определить основную мысль.

5. Определить лирического героя.

6. Определить настроение стихотворения.

7. Определить, какие художественные средства использовал поэт.

8. выразить свое отношение к стихотворению.

Кодификатор

№ умения

Проверяемое умение

№ задания

1

Выбрать стихотворение

1

2

Объяснить, почему оно любимое

2

о

3

Определять тему

3

4

Определять основную мысль

4

5

Определять лирического героя

5

6

Определять настроение стихотворения

6

7

Определять художественные средства

7

8

Выражать свое отношение

8

 

 

Схема анализа

№

задания

Фамилия, имя учащегося

 

 

Действия учащихся

 

1

Выбрали стихотворение

 

 

2

Объяснили выбор стихотворения

 

 

о

J

Определили его тему

 

 

4

Определили основную мысль

 

 

5

Определили лирического героя

 

6

Определили настроение стихотворения

 

 

7

Определили художественные средства

 

 

8

Выразили свое отношение к стихотворению

 

с, имя Сумма баллов

 

Отметка

 

 

Урок № ______ Контрольная работа №3

Пояснительная записка

ТЕМА: Контрольная работа по творчеству Ф. Тютчева, А. Фета, Н.А. Некрасова, И.С. Тургенева

ЦЕЛЬ: умение работать с разными источниками информации, находить ее, анализировать, использовать в самостоятельной деятельности

СОДЕРЖАНИЕ работы и ИНСТРУКЦИЯ по проведению:

1. Знакомство с целями урока;

2. Письменные ответы на вопросы и задания

1. Расскажите о Бежином луге. Включите в свой рассказ эпитеты, сравнения, метафоры, использованные И.С. Тургеневым.

2. В стихотворении Ф. Тютчева «Неохотно и несмело» найдите метафоры, сравнения, эпитеты.

3. Как вы думаемее, о чем стихотворение А. Фета «Ель рукавом мне тропинку завесила»?

4. В стихотворении Н.А. Некрасова «Железная дорога» нарисована картина далекого прошлого. Что оно открывает вам, живущим теперь?

 

УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ – базовый

ВРЕМЯ выполнения = 1 час

Критерии оценивания – в приложении №1

 

 

Кодификатор

№ умения

Проверяемое умение

№ задания

1

Использовать тип речи - описание

1

2

Включать в описание художественные средства: эпитеты, сравнения. метафоры

1

 

3

Знать текст рассказа И.С. Тургенева «Бежин луг»

1

4

Включать авторскую лексику в описание луга

1

5

Определять художественные средства в стихотворении

Ф. Тютчева «Неохотно и несмело»

2

6

Строить собственное высказывание на предложенную тему по стихотворению А. Фета «Ель рукавом мне тропинку завесила»

3

7

Делать выводы на основании стихотворения Н.А. Некрасова «Железная дорога»

4

8

Формировать представление о прошлом России на основании стихотворения Н.А. Некрасова «Железная дорога»

4

 

 

Схема анализа

№

задания

Фамилия, имя учащегося

Действия учащихъся

 

 

1

Владеют типом речи - описание

 

Включили в описание художественные средства

 

 

Знают текст рассказа И.С. Тургенева «Бежин луг»

 

 

Включили авторскую лексику в описание луга

 

2

Определили художественные средства в стихотворение Ф. Тютчева «Неохотно и несмело»

 

 

о

3

Построили собственное высказывание на предложенную тему по стихотворению А. Фета «Ель рукавом мне тропинку завесила»

 

 

4

Сделали вывод по стихотворению Н.А. Некрасова «Железная дорога»

 

Имеют представление о прошлом России на основании стихотворения Н.А. Некрасова «Железная дорога»

 

 

Сумма баллов

 

 

Отметка

 

Урок№______ Контрольная работа №4

Пояснительная записка

ТЕМА: Сочинение «Нравственный выбор моего ровесника в рассказах В. Астафьева и В. Распутина»

ЦЕЛИ: тренировать учащихся в умении обдумывать тему, ставить перед собой вопросы, определяющие ход рассуждения, воплощать в записи не только развитие собственной мысли, но и читательские переживания; учить вдумываться в формулировку темы.

СОДЕРЖАНИЕ и ИНСТРУКЦИЯ по выполнению работы:

1. Организационный момент

2. Подготовка к сочинению

А) вступительное слово учителя (МР С.Б.Шадриной, с. 125)

Б) сообщение темы и целей урока

В) составление плана сочинения, формулировка темы

 

УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ – базовый

ВРЕМЯ выполнения = 1 час

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: