Проведения промежуточной и итоговой аттестации. По курсу «Журналистика»

 Занятия для самостоятельной работы студентов

Разделы и темы для самостоятельного изучения	Виды и содержание самостоятельной работы
1. Типология современных СМИ в социокультурном контексте. Массовые коммуникации. Массовые информационные потоки. Общее понятие о способе журналистского творчества. Журналистика как род творческой практической деятельности.	Общий обзор
2.    Творческий акт журналиста: ход работы. Ход познавательной деятельности. Стадии создания журналистского произведения.	Практическое осуществление операций (стадий) творческого акта: сбор, обработка и предъявление информации в тексте с последующей публикацикацией материала в одном из местных печатных изданий
3.    Методы познавательной деятельности журналиста. Методы сбора и предъявления информации. Текст журналистского произведения. Р R – текст.	Подготовка к практическому занятию
4.    Система информирования журналистов в процессе осуществления социокультурной деятельности.	Подготовка текстов пресс-релизов
Итого:

 

Требования к выполнению контрольной работы

по курсу «Журналистика»

Контрольная работа по курсу «Журналистика» выполняется и защищается студентами специализации «Менеджер социально-культурной деятельности» в 7/9 семестре. Объём - 18-20 листов формата А4

 

Содержание работы:

1. Введение (2-3с.).

2. Теоретическая часть (6-7с.).

3. Практическая часть (6-7с.).

4. Заключение (2-3с.).

5. Библиографический список.

6. Приложение.

Во введении следует рассказать об основных проблемах темы, раскрыть её значение и актуальность.

В основной части работы раскрывается сущность рассматриваемой проблемы. Каждый раздел основной части целесообразно разделить на несколько пунктов (параграфов), в которых излагаются положения, освещающие проблему.

В практической части приводится опыт работы конкретных учреждений, имеющих непосредственное отношение к рассматриваемой теме.

В тексте необходимо оперировать конкретными фактами, ссылками на адресат, названиями культурно-досуговых центров, организаций, именами новаторов, должностных лиц.

В заключении подводятся итоги, содержатся основные выводы студента по теме в целом.

При формировании библиографического списка необходимо соблюдать правила библиографического описания, указать автора, полные данные использованного источника: заглавие, место издания, год издания, объём (для книг); название статьи, журнала, газеты, год издания, номер, страницы (для журналов и газет).

В качестве приложения может использоваться иллюстративный материал: фотографии, планы работы, программы, сценарии, буклеты, методическая литература, абонементы и т.п.

Студент должен быть готов защитить контрольную работу устно: уметь доказать правомерность основных положений и выводов по теме работы, дать характеристику библиографическим источникам.

 

Темы контрольных работ

По курсу «Журналистика»

1. Функции и назначение журналистики
2. Этические нормы как регуляторы журналистской деятельности
3. Культуроформирующие функции СМИ
4. Социальная позиция журналиста
5. Независимость журналиста и журналистики
6. Социальная позиция как система принципов деятельности
7. Творческая индивидуальность журналиста (на примере творчества известных мастеров журналистики: Г. Бочарова, Л. Жуховицкого, А. Ваксберга и др.)
8. Журналистское произведение – форма выражения творческой индивидуальности (на примере творчества журналистов общероссийских или региональных СМИ).
9. Журналист и аудитория: факторы взаимодействия
10. Профессиональный долг журналиста
11. Культурно-просветительная функция православных СМИ
12. Радиовещание в структуре СМИ
13. Сфера духовной деятельности в журналистике
14. Личность журналиста (или проблема авторского «Я» в журналистике).
15. Морально-этические качества журналиста
16. Тема нравственности современного общества в СМИ.
17. Ценностная ориентация современной радиопублицистики.
18. Профессиональная этика журналиста: проблемы теории и практики.
19. Моральный выбор журналиста в процессе журналистского исследования действительности.
20. Социальная ответственность журналиста
21. Этичность журналиста в контексте его правовой и этической защищенности.
22. Коллизии между профессиональным и служебным долгом журналиста.
23. Журналист и его герои: этические аспекты взаимодействия.
24. Личность журналиста в контексте общей нравственности общества
25. Проблема авторского «Я» в журналистике.
26. Культура в отражении телевидения России: достижения и просчеты
27. Паблик рилейшнз как элемент маркетингового комплекса и средство маркетинговой коммуникации.
28. Менеджмент и паблик рилейшнз: стратегия управления.
29. Менеджмент и проблемы журнализма.
30. Позиционирование СМИ: проблемы теории и практики.
31. Место и роль журналистской профессии в обществе.
32. Журналист в системе социальных взаимодействий.
33. Профессиональные, социально-гражданские качества журналиста.
34. Журналистика как род творческой практической деятельности.
35. Факт как основа журналистского произведения.
36. Методы журналистского творчества.
37. Документализм как творческий метод журналистики.
38. Профессиональная культура журналиста.
39. Взаимосвязь журналистики и культуры.
40. Интеграция творческих и технологических факторов в создании журналистского произведения.

 

Вопросы к экзамену / зачету по курсу «Журналистика»

1. Журналистика как род творческой практической деятельности.
2. Массовые информационные потоки и журналистика.
3. Общее понятие способа журналистской деятельности.
4. Журналистское познание как особый вид профессиональной деятельности.
5. Методы познавательной деятельности журналиста (теоретические и эмпирические методы сбора информации).
6. Методы предъявления информации в тексте.
7. Традиционные методы журналистского познания.
8. Методы конкретных социологических исследований в журналистике.
9. Общение как метод получения первичной информации. Специфика журналистского общения.
10. Методы наблюдения и изучения документов в журналистике.
11. Интервью как основной метод получения информации.
12. Социально-психологические особенности журналистского творчества.
13. Творческий акт журналиста.
14. Стадия получения информации (ход познавательной деятельности).
15. Стадия образования текста (технология создания журналистского произведения).
16. Методы научного и художественного познания действительности.
17. Методы предъявления фактов в тексте.
18. Методы предъявления образов и нормативов в тексте.
19. Типы источников информации.
20. Система информирования журналистов.
21. Методы постижения сути.
22. Правовые и этические аспекты журналистской деятельности.
23. Журналистика и менеджмент в социокультурной деятельности: проблемы взаимодействия.
24. Актуальные проблемы современной журналистики в культурологическом, историческом контексте.

 

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: