Тема 3. Единицы измерения показателей, способы выражения и точность представления результатов химического анализа почв (3 час).

Единицы измерения уровней показателей и способы выражения результатов анализа почв.

Единицы физических величин международной системы СИ (Systeme International d'Unitees - SI), принятой в I960 г. на 11-ой Генеральной конференции по мерам и весам. Обязательное применение системы СИ в РФ (ГОСТ 8.417-2002). 

Основные единицы в системе СИ: масса, количество вещества, длина, время, сила света, сила электрического тока, термодинамическая температура. Использование производных единиц, получаемых по уравнениям из основных единиц. Оценка молярных концентраций растворов - использование производных величин моль/м3 или моль/л. Использование единицы массы, единицы количества вещества и производные от них единицы.Расчеты при титриметрическом определении почвенных компонентов, при гравиметрическом определении.

 

Раздел 2. МЕТОДЫ КОЛИЧЕСТВЕННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ (МЕТОДЫ ИЗМЕРЕНИЯ), ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ХИМИЧЕСКОМ АНАЛИЗЕ ПОЧВ (10 часов).

  Тема1. Классические аналитические методы их преимущества и недостатки. Гравиметрические методы анализа почв. Титриметрические методы (4часа).

Преимущества и недостатки классических аналитических методов.

Основная область применения гравиметрических методов в химическом анализе почв - определение общего содержания некоторых элементов (Si, С органических соединений), влажности, потери при прокаливании и зольности.

 Область применения титриметрических методов - определение показателей кислотно- основных и ионообменных свойств почвы, состава водных вытяжек. 

Этапы проведения гравиметрических определений. Требования к осаждаемой форме.

Требования и условия проведения титрования. Комплексонометрическое титрование. Свойства комплексонатов. Прямое и обратное титрование.

Тема 2. Инструментальные методы их преимущества и недостатки. Электрохимические методы. Спектральные методы. Масс-спектрометрия с индуктивно-связанной плазмой (ИСП-МС) (6часов).

Преимущества и недостатки инструментальных методов.

Электрохимические методы (потенциометрия, потенциометрическое титрование). Электроды, применяемые в потенциометрии.

Спектральные методы. Методы молекулярной и атомной спектрометрии. Фотометрические методы. Объединенный закон Бугера-Ламберта-Бера (закон светопоглощения).

Методы молекулярной абсорбционной спектроскопии.

Методы атомно-эмиссионной спектрофотометрии. Фотометрия пламени.

Атомно-эмиссионная спектрофотометрия с возбуждением в электрической дуге постоянного тока или в электрическом искровом разряде.  

Атомно-эмиссионная спектрофотометрия с возбуждением в индуктивно-связанной плазме.

Рентгенофлюоресцентная спектроскопия.

Атомно-абсорбционная спектрофотометрия.

Масс-спектрометрия с индуктивно-связанной плазмой.

Метрологические параметры аналитических методов (предел обнаружения, воспроизводимость).

РАЗДЕЛ 3. ПОДГОТОВКА ПОЧВЕННЫХ ПРОБ К АНАЛИЗУ И СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ АНАЛИЗОВ (4часа).

Тема 1. Представительность почвенных проб. Отбор и подготовка к анализу средней лабораторной и аналитических почвенных проб  (2час).

Представительность почвенных проб. Отбор и подготовка к анализу средней лабораторной и аналитических почвенных проб. Аналитическая проба для определения углерода и азота. Аналитическая проба для определения рН, обменных катионов, легкорастворимых солей и других анализов.

Аналитическая проба для валового анализа.

Тема 2. Некоторые составные элементы проведения химического анализа почв. Гигроскопическая влага и выражение результатов анализа на сухую почву. Потеря при прокаливании и выражение результатов анализа на прокаленную почву (2часа).

Вычисления в химическом анализе почв. Определение гигроскопической воды. Гигроскопическая влага и выражение результатов анализа на высушенную почву.

Определение потери при прокаливании. Расчет коэффициента потери при прокаливании. Использование величины потери при прокаливании для расчетов на безгумусную прокаленную навеску.

 

I. содержание практической части курса

Лабораторные работыты (80 час.)

Модуль i. Изучение состава и свойств почвенно-поглощающего комплекса (40 часов).

Тема 1. Актуальная кислотность почв, способы ее оценки. (4часа)

Занятие 1. Потенциометрическое определение актуальной кислотности, определение рН водной суспензии. (4 часа).

Тема 2. Обменная кислотность почв, способы ее оценки. (8час.)

Занятие 2.   Определение обменной кислотности по методу Соколова (4 часа)

Занятие 3. Определение обменной кислотности по методу Гедройца (4часа)

Тема 3. Гидролитическая кислотность почв, способы ее оценки (4часа)

Занятие 4. Определение гидрологической кислотности по методу Каппена. Расчет доз извести (4часа)

 

Тема 4. Показатели и способы оценки катионообменных свойств почв (20 часов)

Занятие 5. Определение обменных оснований по методу Гедройца (4часа)

Занятие 6. Определение обменных оснований по методу Шолленбергера (8часов)

Занятие 7. Определение стандартной емкости катионного обмена по методу Бобко-Аскинази в модификации Алешина (8часов).

 

Модуль ii. Элементный состав почв(40 часов)

Тема 1. Способы разложения почв (8 часов)

Занятие 1. Определение гигроскопической воды и потери при прокаливании – 4 часа.

Занятие 2. Разложение почв сплавлением – 4 часа.

Тема 2. Методы количественного анализа продуктов разложения почв. Гравиметрические методы анализа (12часов).

Занятие 3. Определение кремневой кислоты желатиновым методом (4 часа).

Занятие 4. Определение суммы полуторных окислов аммиачным методом (4 часа).

Занятие 5. Весовой метод определение серы (4часа).

Тема 3.Титриметрические методы анализа. Комплексонометрическое титрование (8 часов)

Занятие 6.  Определение железа и алюминия. Комплексонометрическое титрование железа и алюминия (4 часа).

Занятие 7.Определение кальция и магния. Комплексонометрическое титрование кальция и магния (4 часа).

Тема 4. Спектральные методы анализа (фотоколориметрический и эмиссионный методы определения элементов) (12 часов).

Занятие 8. Фотоколориметрический метод определения фосфора по Дениже. Фотоколориметрический метод определения титана (4 часа).

Занятие 9. Фотоколориметрический метод определения марганца (4 час).

Занятие 10. Разложение почв спеканием. Определение калия и натрия пламеннофотометрическим методом (4 часа).

 

II.  контроль достижения целей курса

 

Контрольные работы не предусмотрены

Вопросы к экзамену по курсу «Химический анализ почв»

1.Каковы основные области применения классических аналитических и инструментальных методов количественного анализа?

2.Какие существуют критерии выбора метода количественного анализа?

3.Каковы основные преимущества и недостатки классических аналитических и инструментальных методов количественного анализа?

4.Какова область применения гравиметрических методов в химическом анализе почв.

5.Из каких этапов состоит гравиметрический анализ.

6.Что такое осаждаемая и гравиметрическая формы и какие требования к ним предьявляют.

7.На чем основаны титриметрические методы анализа?

8.Какие существуют разновидности титритрических методов

9.Что такое конечная точка титрования и как ее можно зафиксировать?

10.Каким требованиям должна отвечать реакция, происходящая при титровании.

11.Какие существуют способы проведения титрования, когда они используются?

12.От каких факторов зависит устойчивость комплексных соединений металлов с органическими реагентами (Трилон Б).

13.Как рассчитывают эффективные константы устойчивости комплексонатов?

14.Какие существуют способы устранения влияния мешающих компонентов при комплексонометрическом титровании?

15.Какие индикаторы используют при коплексонометрическом титровании?

16.На чем основаны электрохимические методы анализа? Какие электрохимические методы используют в химическом анализе почв?

17.Каковы достоинства и недостатки потенциометрического метода анализа почв?

18.На чем основаны спектральные методы анализа?

19.На какие группы и по каким принципам делятся спектральные методы, используемые в химическом анализе почв?

20. В чем отличие спектрофотометров от фотоколориметров?

21.Какой физический закон лежит в основе фотоколориметрического метода анализа?

22.Для определения каких элементов используют метод фотометрии пламени, каковы его достоинства и недостатки?

23.С чем связана способность почв к ионному обмену, катионному и анионному?

24.Что характеризуют величины эффективной и стандартной емкости катионного обмена почв?

25.Какие обменные катионы почвоведы рассматривают в качестве обменных катионов, а какие в качестве обменных оснований?

26.Из каких этапов складывается определение стандартной емкости катионного обмена в некарбонатных почвах?

27.Почему вытеснение обменных катионов из ППК проводят при многократной обработке навески почвы раствором катиона-вытеснителя, докажите что эти действия необходимы.

28.Какие почвы рассматривают как насыщенные основаниями, а какие нет?

29.Какую информацию о кислотности почв дает рН водн. И какой вид почвенной кислотности он характеризует?

30.Каким может быть соотношение рН н₂о и рНксl, измеренных при одном и том же соотношении почвы и раствора? Почему?

31.Общую потенциальную (гидролитическую) кислотность определяют при более высоком значении рН, чем обменную. Какую информацию при этом получают?

32.С чем могут быть связаны заниженные результаты определения обменного водорода методом Соколова?

33.Почему используют разное соотношение между почвой и экстрагирующим раствором при получении вытяжек из минеральных и органогенных горизонтов?

34.Какие профессиональные задачи решают по результатам валового анализа почв?

35.Что понимают под разложением почв? Какие способы разложения используют при проведении валового анализа почв?

36.Выберите способ разложения почв, если в ее составе необходимо определить калий и натрий.

37.Почему результаты валового анализа принято выражать в процентах оксидов? Каковы недостатки такого способа выражения?

38.На чем основаны солянокислый и желатиновый методы определения кремния?

39.Почему при определении железа комплексонометрическое титрование проводят в кислой среде, а кальция и магния в щелочной?

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: