Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Итоговая контрольная работа ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
2 вариант 1. Начерти ломаную из двух звеньев. Одно звено равно 5 см, второе 3 см. Найди длину этой ломаной. 2. Подчеркни числа, в записи которых есть 5 десятков: 52, 15, 50, 5, 35 3. В магазин привезли игрушки. Рассмотри таблицу. Сколько привезли игрушек?
Подчеркни числовое выражение, которое поможет ответить на этот вопрос: 40 - 30 - 20 40 + 30 + 20 Запиши ответ в таблице.
4. Выпиши в первый столбик верные равенства и неравенства, а во второй столбик – неверные.
5. ❂ На уроке труда дети вырезали флажки.
Используя данные таблицы, ответь на вопросы: 3. Сколько флажков вырезала Лена? ___________ 4. Кто из детей вырезал больше флажков? Напиши имя ребёнка. _________________
6. Начерти отрезок длиной 1дм 6 см. Поставь точку так, чтобы получилось два одинаковых отрезка.
7. В саду посадили 8 роз и 11 ромашек. Сколько роз надо ещё посадить в саду, чтобы роз и ромашек стало поровну?
Решение ____________________________________________________________ Ответ: ______________________________________________________________
8. На первой полке было 6 книг, а на второй — на 4 книги больше. Сколько книг было на второй полке? Сколько книг всего на двух полках?
Решение_____________________________________________________________ Ответ: ______________________________________________________________
10. Хватит ли 4 двухместных лодок, чтобы разместить в них 10 человек?
Ответ: __________________________________________________________
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Проверочная работа по теме: «Пространственные и временные представления» 1, 2 вариант 1.Высокий уровень – выполнено 8 заданий 2.Выше среднего уровень – выполнено 6-7 заданий 3.Средний уровень- выполнено 4-5 заданий 4.Низкий уровень – выполнено меньше 4 заданий
Проверочная работа по теме: «Сравнение предметов и групп предметов. 1.Высокий уровень – выполнено 11 заданий 2.Выше среднего уровень – выполнено 8-10 заданий 3.Средний уровень - выполнено 6-7 заданий 4.Низкий уровень – выполнено меньше 6 заданий
Проверочная работа по теме “Числа от 1 до 10. Нумерация” 1, 2 вариант 1.Высокий уровень – выполнено 8 заданий 2.Выше среднего уровень – выполнено 6-7 заданий 3.Средний уровень- выполнено 4-5 заданий 4.Низкий уровень – выполнено меньше 4 заданий 3 вариант 1.Высокий уровень – выполнено 9 заданий 2.Выше среднего уровень – выполнено 6-8 заданий 3.Средний уровень- выполнено 4-5 заданий 4.Низкий уровень – выполнено меньше 4 заданий
Тест по теме: « РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ». 1.Высокий уровень – выполнено 7-8 заданий 2.Выше среднего уровень – выполнено 6 заданий 3.Средний уровень- выполнено 4-5 заданий 4.Низкий уровень – выполнено меньше 4 заданий
Проверочная работа по теме «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание» 1, 2 вариант 1.Высокий уровень – выполнено 8 заданий 2.Выше среднего уровень – выполнено 6-7 заданий 3.Средний уровень- выполнено 4-5 заданий 4.Низкий уровень – выполнено меньше 4 заданий 3 вариант 1.Высокий уровень – выполнено 8-9 заданий 2.Выше среднего уровень – выполнено 6-7 заданий 3.Средний уровень- выполнено 4-5 заданий 4.Низкий уровень – выполнено меньше 4 заданий
Проверочная работа по теме: « Сложение и вычитание 3, 4 в пределах 10» 1.Высокий уровень – выполнено 8 заданий 2.Выше среднего уровень – выполнено 6-7 заданий 3.Средний уровень- выполнено 4-5 заданий 4.Низкий уровень – выполнено меньше 4 заданий
Проверочная работа по теме: «Сложение и вычитание»
1.Высокий уровень – выполнено 5 заданий 2.Выше среднего уровень – выполнено 4 задания 3.Средний уровень - выполнено 3 задания 4.Низкий уровень – выполнено меньше 3 заданий Проверочная работа по теме «Числа от 11 до 20. Нумерация» 1.Высокий уровень – выполнено 7 заданий 2.Выше среднего уровень – выполнено 5-6 заданий 3.Средний уровень- выполнено 3-4 задания 4.Низкий уровень – выполнено меньше 3 заданий
Проверочная работа по теме « Решение текстовых задач и числовых выражений» 1.Высокий уровень – выполнено 8 заданий 2.Выше среднего уровень – выполнено 6-7 заданий 3.Средний уровень- выполнено 4-5 заданий 4.Низкий уровень – выполнено меньше 4 заданий
Тест по теме «Числа от 1 до 20. Нумерация». 1.Высокий уровень – выполнено 14-15 заданий 2.Выше среднего уровень – выполнено 11-13 заданий 3.Средний уровень- выполнено 8-10 заданий 4.Низкий уровень – выполнено меньше 8 заданий
Проверочная работа по теме «Установление зависимости между величинами» 1.Высокий уровень – выполнено 5 заданий 2.Выше среднего уровень – выполнено 4 задания 3.Средний уровень - выполнено 3 задания 4.Низкий уровень – выполнено меньше 3 заданий
Проверочная работа по теме «Устное сложение и вычитание чисел в пределах 20». Высокий уровень – выполнено 6 заданий 2.Выше среднего уровень – выполнено 5 заданий 3.Средний уровень - выполнено 3-4 задания 4.Низкий уровень – выполнено меньше 3 заданий
Тест по теме: «Числа от 1 до 20. Сложение и вычитание». 1.Высокий уровень – выполнено 14-16 заданий 2.Выше среднего уровень – выполнено 11-13 заданий 3.Средний уровень- выполнено 8-10 заданий 4.Низкий уровень – выполнено меньше 8 заданий Итоговая проверочная работа 1.Высокий уровень – выполнено 9-10 заданий 2.Выше среднего уровень – выполнено 6-8 заданий 3.Средний уровень- выполнено 4-5 заданий 4.Низкий уровень – выполнено меньше 4 заданий
Использованная литература 1.Крылова О.Н. Математика. Итоговая аттестация. Подготовка к ВПР 1 класс издательство «Экзамен» Москва 2017г.
2. Г.В Керова «Нестандартные задачи по математике» Москва «Вако» 2010г. 3.Белошистая А.В. Тренажёр по математике для 1 класса. Обучение решению задач М.: Ювента, 2007 4. Беденко М.В. « Самостоятельные и контрольные работы по математике» Москва «Вако» 2006 г.
5. Рудницкая В.Н. « Тематические и итоговые контрольные работы по математике в начальной школе» Издательский дом «Дрофа» 1994 г.
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-10-04; Просмотров: 235; Нарушение авторского права страницы