Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Итоговая контрольная  работа



                                    2 вариант

1. Начерти ломаную из двух звеньев. Одно звено равно 5 см, второе 3 см. Найди длину этой ломаной.

                                       
                                       
                                       
                                       
                                       

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            2. Подчеркни числа, в записи которых есть 5 десятков:

                52, 15, 50, 5, 35

3. В магазин привезли игрушки. Рассмотри таблицу.

Сколько привезли  игрушек?

 

Машинки Куклы Мячи Всего
40 30 20  

 

Подчеркни числовое выражение, которое поможет ответить на этот вопрос:

40 - 30 - 20                          40 + 30 + 20

Запиши ответ в таблице.

 

4. Выпиши в первый столбик верные равенства и неравенства, а во второй столбик         

– неверные.

9-5> 6+0 8-4< 8-3 4+5> 5+4
8+2=8-2 1+6< 10-3 4-3> 4-4

 

________________ ________________ ________________ __________________ __________________ __________________

 

5. ❂ На уроке труда дети вырезали флажки.

 

Имя ребёнка. Количество флажков.
Лена 2 флажка  
Саша 4 флажка  

Используя данные таблицы, ответь на вопросы:

3. Сколько флажков вырезала Лена? ___________

4. Кто из детей вырезал больше флажков? Напиши имя ребёнка. _________________

 

6. Начерти отрезок длиной 1дм 6 см. Поставь точку так, чтобы получилось два одинаковых отрезка.

 

                                       
                                       
                                       
                                       
                                       

 

7. В саду посадили 8 роз и 11 ромашек. Сколько роз надо ещё посадить в саду, чтобы роз и ромашек стало поровну?

 

Решение ____________________________________________________________

Ответ: ______________________________________________________________

 

8. На первой полке было 6 книг, а на второй — на 4 книги больше. Сколько книг было на второй полке? Сколько книг всего на двух полках?

 

Решение_____________________________________________________________

Ответ: ______________________________________________________________

 

 

 

 

 


10. Хватит ли 4 двухместных лодок, чтобы разместить в них 10 человек?

 

Ответ: __________________________________________________________

         
   

 

 


                            КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

 

Проверочная работа по теме:  «Пространственные и временные

                                                                                                   представления»

 1, 2 вариант

1.Высокий уровень – выполнено 8 заданий

2.Выше среднего уровень – выполнено 6-7 заданий

3.Средний уровень- выполнено 4-5 заданий

4.Низкий уровень – выполнено меньше 4 заданий

 

Проверочная работа  по теме: «Сравнение предметов и групп предметов.

1.Высокий уровень – выполнено 11 заданий

2.Выше среднего уровень – выполнено 8-10 заданий

3.Средний уровень - выполнено 6-7 заданий

4.Низкий уровень – выполнено меньше 6 заданий

  

 

Проверочная работа по теме “Числа от 1 до 10. Нумерация”

1, 2 вариант

1.Высокий уровень – выполнено 8 заданий

2.Выше среднего уровень – выполнено 6-7 заданий

3.Средний уровень- выполнено 4-5 заданий

4.Низкий уровень – выполнено меньше 4 заданий

3 вариант

1.Высокий уровень – выполнено 9 заданий

2.Выше среднего уровень – выполнено 6-8 заданий

3.Средний уровень- выполнено 4-5 заданий

4.Низкий уровень – выполнено меньше 4 заданий

 

 

Тест по теме: « РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ».

1.Высокий уровень – выполнено 7-8 заданий

2.Выше среднего уровень – выполнено 6 заданий

3.Средний уровень- выполнено 4-5 заданий

4.Низкий уровень – выполнено меньше 4 заданий

 

Проверочная работа по теме «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание»

     1, 2 вариант

1.Высокий уровень – выполнено 8 заданий

2.Выше среднего уровень – выполнено 6-7 заданий

3.Средний уровень- выполнено 4-5 заданий

4.Низкий уровень – выполнено меньше 4 заданий

3 вариант

1.Высокий уровень – выполнено 8-9 заданий

2.Выше среднего уровень – выполнено 6-7 заданий

3.Средний уровень- выполнено 4-5 заданий

4.Низкий уровень – выполнено меньше 4 заданий

 

Проверочная работа по теме: « Сложение и вычитание 3, 4 в пределах 10»                        

1.Высокий уровень – выполнено 8 заданий

2.Выше среднего уровень – выполнено 6-7 заданий

3.Средний уровень- выполнено 4-5 заданий

4.Низкий уровень – выполнено меньше 4 заданий

 

Проверочная работа по теме: «Сложение и вычитание»

 

1.Высокий уровень – выполнено 5 заданий

2.Выше среднего уровень – выполнено 4 задания

3.Средний уровень - выполнено 3 задания

4.Низкий уровень – выполнено меньше 3 заданий

Проверочная работа по теме «Числа от 11 до 20. Нумерация»

1.Высокий уровень – выполнено 7 заданий

2.Выше среднего уровень – выполнено 5-6 заданий

3.Средний уровень- выполнено 3-4 задания

4.Низкий уровень – выполнено меньше 3 заданий

 

Проверочная работа по теме

« Решение текстовых задач и числовых выражений»

1.Высокий уровень – выполнено 8 заданий

2.Выше среднего уровень – выполнено 6-7 заданий

3.Средний уровень- выполнено 4-5 заданий

4.Низкий уровень – выполнено меньше 4 заданий

 

Тест по теме «Числа от 1 до 20. Нумерация».

1.Высокий уровень – выполнено 14-15 заданий

2.Выше среднего уровень – выполнено 11-13 заданий

3.Средний уровень- выполнено 8-10 заданий

4.Низкий уровень – выполнено меньше 8 заданий

 

                                  Проверочная работа по теме

             «Установление зависимости между величинами»

1.Высокий уровень – выполнено 5 заданий

2.Выше среднего уровень – выполнено 4 задания

3.Средний уровень - выполнено 3 задания

4.Низкий уровень – выполнено меньше 3 заданий

 

Проверочная работа по теме

 «Устное сложение и вычитание чисел в пределах 20».

Высокий уровень – выполнено 6 заданий

2.Выше среднего уровень – выполнено 5 заданий

3.Средний уровень - выполнено 3-4 задания

4.Низкий уровень – выполнено меньше 3 заданий

 

 

Тест по теме: «Числа от 1 до 20. Сложение и вычитание».

1.Высокий уровень – выполнено 14-16 заданий

2.Выше среднего уровень – выполнено 11-13 заданий

3.Средний уровень- выполнено 8-10 заданий

4.Низкий уровень – выполнено меньше 8 заданий

    Итоговая проверочная работа

1.Высокий уровень – выполнено 9-10 заданий

2.Выше среднего уровень – выполнено 6-8 заданий

3.Средний уровень- выполнено 4-5 заданий

4.Низкий уровень – выполнено меньше 4 заданий

 


                       

                                Использованная литература

1.Крылова О.Н. Математика. Итоговая аттестация. Подготовка к ВПР 1 класс

издательство «Экзамен» Москва 2017г.

 

2. Г.В Керова «Нестандартные задачи по математике» Москва «Вако» 2010г.

3.Белошистая А.В. Тренажёр по математике для 1 класса. Обучение решению задач

М.: Ювента, 2007

4. Беденко М.В. « Самостоятельные и контрольные работы по математике»

Москва «Вако» 2006 г.

 

5. Рудницкая В.Н. « Тематические и итоговые контрольные работы по математике в начальной школе» Издательский дом «Дрофа» 1994 г.

 

 

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-10-04; Просмотров: 211; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.044 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь