Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Кафедра химии и методики преподавания химии

Стр 1 из 5Следующая ⇒


Кафедра химии и методики преподавания химии

Е.В. БОМЕШКО

ХИМИЯ

ЗАДАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Для студентов заочной формы обучения инженерно-технических (нехимических) направлений, специальностей и профилей подготовки высших учебных заведений

Г. Тирасполь

Год

АННОТАЦИЯ

Методические указания для подготовки контрольной работы по ХИМИИ студентами заочной формы обучения содержат теоретические задания, задачи, упражнения, составленные согласно учебным планам и программам обучения по нехимическим направлениям, специальностям и профилям подготовки инженеров в Приднестровском государственном университете им. Т. Г. Шевченко. Задания учитывают новые требования к обучаемым, определенные государственными образовательными стандартами 3-го и 4-го поколения.

СОДЕРЖАНИЕ

§ 1. Требования к оформлению контрольной работы студентом……………..      1

§ 2. Варианты контрольных заданий ……………………………………………    3

§ 3. Содержание заданий контрольной работы…………………………………     7

§ 1. Требования к оформлению контрольной работы студентом

Самостоятельное освоение учебной дисциплины Химия студентом заочной формы обучения предполагает выполнение им и защиту перед преподавателем контрольной работы, охватывающей весь объем учебной программы. Данный вид учебной деятельности является формой методической помощи студенту при изучении курса.

К выполнению каждого задания контрольной работы можно приступить только после усвоения определенной части теоретического материала по учебнику (Бомешко Е.В. Курс лекций по химии: Учебное пособие. – Тирасполь: Изд-во ПГУ, 2010, 536 с.) и приобретения навыков решения типовых задач, приведенных по каждой теме в электронной версии методического пособия «Бомешко Е.В., Попова Н.К. Самостоятельная работа студентов очной и заочной форм обучения: Учебное пособие».

Решаемые задачи и упражнения контрольной работы, равно как и ответы на теоретические вопросы, должны быть коротко, но логично обоснованы, за исключением тех случаев, когда такая мотивировка не требуется. Например, при составлении электронных формул атомов или уравнений химических реакций. В работе должен быть приведен весь ход решения каждой задачи, показана вся последовательность математических преобразований. Всего в работе предусмотрено 20 заданий по 9-ти разделам химии (по два задания из 8-ми разделов и 4 задания из раздела «Теория растворов», согласно учебной программе).

Вариант контрольной работы каждого студента определяется двумя последними цифрами номера его зачетной книжки. Контрольная работа, выполненная не по своему варианту, либо в виде эклектики заданий нескольких вариантов, преподавателем не проверяется и не засчитывается. Таблица вариантов контрольных заданий приведена в § 2.

К защите контрольной работы допускается студент, правильно выполнивший не менее 65 % заданий (13 из 20 возможных). Если контрольная работа преподавателем не оценена положительно, ее нужно выполнить повторно, с учетом отмеченных при проверке или на защите замечаний, и выслать в адрес учебного заведения (или представить методисту по заочному обучению) вместе с ранее не зачтенной работой.

При оформлении контрольной работы рекомендуется придерживаться следующих правил:

1. На титульном листе работы указываются: наименование высшего учебного заведения и института (факультета, филиала), в котором обучается студент; наименование направления (специальности), профиля подготовки; шифр учебной группы, курс обучения, номер зачетной книжки, номер варианта контрольной работы; фамилия, имя отчество автора работы (полностью), фамилия и инициалы преподавателя теоретического курса химии; дата представления контрольной работы на проверку.

2. Работа должна быть оформлена аккуратно, написана от руки или набрана на компьютере. Для замечаний рецензента справа каждой страницы следует оставлять широкие поля.

3. Номера и условия заданий работы следует записывать в том порядке, в каком они указаны в соответствующем варианте. Условия заданий переписываются полностью, без сокращений.

4. В ходе решения расчетных или практических задач и ответов на теоретические вопросы должны присутствовать уравнения процессов, математические выражения необходимых законов, правил, с указанием фамилий их авторов, числовые значения и размерности всех используемых физических величин.

5. Для реакций обмена и окислительно-восстановительных процессов, протекающих в водной среде, обязательным условием является составление уравнений в ионном или молекулярно-ионном виде. Уравнивание окислительно-восстановительных реакций сопровождается составлением схем полу реакций с установлением в каждой из них электронно-ионного баланса. Если процессы протекают в газовой или твердой фазе, то ионные уравнения следует опустить.

6. Работа считается завершенной, если в конце приведен список использованной для ее написания литературы, указана дата и подпись автора.

7. Оформленную контрольную работу необходимо отослать по почте или доставить лично в институт (на факультет, в филиал) методисту по заочному обучению в установленные учебным планом сроки, но не позднее, чем за две недели до начала зачетно-экзаменационной сессии.

 


ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ПО ХИМИИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ НЕХИМИЧЕСКИХ ИНЖЕНЕРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ,
СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ И ПРОФИЛЕЙ ПОДГОТОВКИ

№ вари-анта

Шифр темы

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

З

И

Номера заданий

1 А-7 А-11 Б-10 Б-20 В-9 В-14 Г-5 Г-15 Г-21 Г-32 Д-1 Д-12 Е-6 Е-18 Ж-4 Ж-19 З-3 З-16 И-8 И-13
2 А-4 А-20 Б-2 Б-18 В-1 В-17 Г-9 Г-11 Г-25 Г-34 Д-3 Д-16 Е-10 Е-13 Ж-5 Ж-14 З-6 З-15 И-7 И-19
3 А-2 А-17 Б-8 Б-12 В-4 В-11 Г-6 Г-19 Г-28 Г-37 Д-7 Д-20 Е-3 Е-14 Ж-9 Ж-18 З-10 З-13 И-5 И-16
4 А-1 А-18 Б-5 Б-16 В-10 В-19 Г-2 Г-12 Г-24 Г-31 Д-6 Д-17 Е-4 Е-15 Ж-8 Ж-13 З-7 З-14 И-9 И-20
5 А-6 А-19 Б-7 Б-11 В-3 В-16 Г-4 Г-13 Г-23 Г-35 Д-8 Д-14 Е-9 Е-17 Ж-1 Ж-15 З-2 З-18 И-10 И-12
6 А-3 А-14 Б-1 Б-17 В-5 В-13 Г-7 Г-16 Г-22 Г-38 Д-2 Д-11 Е-8 Е-19 Ж-6 Ж-12 З-9 З-20 И-4 И-15
7 А-5 А-12 Б-6 Б-15 В-7 В-20 Г-3 Г-14 Г-29 Г-40 Д-9 Д-13 Е-1 Е-16 Ж-10 Ж-17 З-8 З-19 И-2 И-11
8 А-10 А-16 Б-3 Б-13 В-6 В-18 Г-8 Г-17 Г-30 Г-39 Д-4 Д-15 Е-7 Е-20 Ж-2 Ж-11 З-5 З-12 И-1 И-14
9 А-8 А-15 Б-9 Б-14 В-2 В-12 Г-1 Г-20 Г-26 Г-33 Д-10 Д-19 Е-5 Е-11 Ж-3 Ж-16 З-4 З-17 И-6 И-18
10 А-9 А-13 Б-4 Б-19 В-8 В-15 Г-10 Г-18 Г-27 Г-36 Д-5 Д-14 Е-2 Е-12 Ж-7 Ж-20 З-1 З-11 И-3 И-17
11 А-8 А-18 Б-10 Б-15 В-9 В-20 Г-7 Г-12 Г-30 Г-34 Д-2 Д-14 Е-3 Е-19 Ж-1 Ж-13 З-6 З-11 И-5 И-16
12 А-2 А-17 Б-6 Б-18 В-7 В-16 Г-3 Г-11 Г-23 Г-33 Д-1 Д-20 Е-4 Е-13 Ж-5 Ж-19 З-8 З-14 И-10 И-15
13 А-9 А-19 Б-8 Б-14 В-1 В-11 Г-2 Г-15 Г-22 Г-32 Д-4 Д-13 Е-7 Е-16 Ж-10 Ж-12 З-5 З-18 И-6 И-17
14 А-5 А-15 Б-9 Б-20 В-3 В-14 Г-4 Г-17 Г-21 Г-37 Д-6 Д-18 Е-2 Е-12 Ж-7 Ж-11 З-10 З-13 И-1 И-19
15 А-1 А-11 Б-3 Б-12 В-5 В-19 Г-8 Г-18 Г-27 Г-31 Д-10 Д-17 Е-6 Е-14 Ж-2 Ж-15 З-4 З-16 И-9 И-20
16 А-4 А-13 Б-2 Б-11 В-8 В-17 Г-1 Г-16 Г-24 Г-40 Д-5 Д-20 Е-10 Е-15 Ж-3 Ж-14 З-9 З-12 И-7 И-18
17 А-7 А-16 Б-4 Б-17 В-10 В-12 Г-9 Г-19 Г-29 Г-35 Д-3 Д-13 Е-8 Е-18 Ж-6 Ж-20 З-1 З-15 И-2 И-11
18 А-10 А-12 Б-5 Б-13 В-4 В-15 Г-6 Г-20 Г-25 Г-39 Д-7 Д-16 Е-9 Е-17 Ж-8 Ж-18 З-2 З-19 И-3 И-14
19 А-6 А-14 Б-1 Б-16 В-2 В-18 Г-5 Г-13 Г-26 Г-38 Д-8 Д-19 Е-7 Е-11 Ж-9 Ж-17 З-3 З-20 И-4 И-12
20 А-3 А-20 Б-7 Б-19 В-6 В-13 Г-10 Г-14 Г-28 Г-36 Д-9 Д-15 Е-1 Е-20 Ж-4 Ж-16 З-7 З-17 И-8 И-13
21 А-5 А-14 Б-4 Б-18 В-1 В-17 Г-8 Г-20 Г-26 Г-31 Д-3 Д-13 Е-9 Е-11 Ж-10 Ж-19 З-2 З-16 И-6 И-15
22 А-3 А-12 Б-8 Б-14 В-9 В-20 Г-7 Г-18 Г-21 Г-36 Д-10 Д-15 Е-4 Е-19 Ж-1 Ж-11 З-5 З-17 И-2 И-13
23 А-9 А-17 Б-3 Б-11 В-2 В-18 Г-1 Г-15 Г-30 Г-40 Д-5 Д-12 Е-8 Е-16 Ж-4 Ж-14 З-6 З-20 И-7 И-19
24 А-2 А-18 Б-9 Б-16 В-8 В-13 Г-3 Г-12 Г-24 Г-34 Д-7 Д-14 Е-5 Е-17 Ж-6 Ж-20 З-1 З-19 И-10 И-11
25 А-4 А-11 Б-7 Б-15 В-6 В-14 Г-2 Г-19 Г-25 Г-32 Д-1 Д-20 Е-10 Е-13 Ж-5 Ж-12 З-3 З-18 И-9 И-16
26 А-7 А-13 Б-6 Б-20 В-3 В-11 Г-4 Г-16 Г-22 Г-35 Д-2 Д-19 Е-1 Е-15 Ж-8 Ж-17 З-10 З-14 И-5 И-12
27 А-8 А-20 Б-2 Б-19 В-10 В-16 Г-5 Г-11 Г-28 Г-33 Д-6 Д-17 Е-3 Е-12 Ж-9 Ж-18 З-7 З-15 И-4 И-14
28 А-1 А-15 Б-10 Б-12 В-7 В-19 Г-9 Г-17 Г-29 Г-38 Д-8 Д-11 Е-6 Е-18 Ж-2 Ж-16 З-4 З-13 И-3 И-20

 

№ вари

Анта

Шифр темы

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

З

И

Номера заданий

29 А-6 А-19 Б-1 Б-13 В-5 В-12 Г-10 Г-14 Г-27 Г-39 Д-4 Д-16 Е-7 Е-20 Ж-3 Ж-15 З-9 З-11 И-8 И-17
30 А-10 А-16 Б-5 Б-17 В-4 В-15 Г-6 Г-18 Г-23 Г-37 Д-9 Д-18 Е-2 Е-14 Ж-7 Ж-13 З-8 З-12 И-1 И-18
31 А-5 А-17 Б-6 Б-19 В-4 В-15 Г-3 Г-12 Г-23 Г-40 Д-1 Д-11 Е-2 Е-13 Ж-7 Ж-14 З-8 З-16 И-9 И-18
32 А-8 А-14 Б-3 Б-12 В-6 В-16 Г-5 Г-13 Г-22 Г-38 Д-4 Д-17 Е-7 Е-15 Ж-1 Ж-18 З-2 З-19 И-10 И-20
33 А-7 А-19 Б-9 Б-13 В-8 В-17 Г-10 Г-18 Г-26 Г-34 Д-5 Д-12 Е-6 Е-11 Ж-2 Ж-20 З-1 З-14 И-3 И-15
34 А-2 А-16 Б-5 Б-14 В-1 В-12 Г-9 Г-17 Г-24 Г-37 Д-10 Д-13 Е-8 Е-20 Ж-3 Ж-11 З-4 З-15 И-6 И-19
35 А-3 А-13 Б-8 Б-17 В-5 В-11 Г-6 Г-20 Г-21 Г-39 Д-9 Д-15 Е-10 Е-14 Ж-4 Ж-19 З-7 З-18 И-1 И-16
36 А-10 А-18 Б-2 Б-16 В-3 В-13 Г-1 Г-15 Г-28 Г-31 Д-7 Д-19 Е-4 Е-17 Ж-9 Ж-12 З-6 З-20 И-5 И-11
37 А-1 А-15 Б-7 Б-20 В-2 В-19 Г-4 Г-11 Г-25 Г-35 Д-3 Д-18 Е-5 Е-16 Ж-10 Ж-13 З-9 З-12 И-8 И-14
38 А-4 А-11 Б-1 Б-15 В-9 В-20 Г-7 Г-19 Г-30 Г-33 Д-6 Д-14 Е-3 Е-18 Ж-8 Ж-16 З-10 З-17 И-2 И-12
39 А-9 А-12 Б-4 Б-18 В-10 В-14 Г-8 Г-16 Г-29 Г-36 Д-2 Д-20 Е-1 Е-19 Ж-6 Ж-17 З-5 З-11 И-7 И-13
40 А-6 А-20 Б-10 Б-11 В-7 В-18 Г-2 Г-14 Г-27 Г-32 Д-8 Д-16 Е-9 Е-12 Ж-5 Ж-15 З-3 З-13 И-4 И-17
41 А-7 А-16 Б-3 Б-14 В-9 В-15 Г-2 Г-18 Г-27 Г-34 Д-5 Д-11 Е-4 Е-13 Ж-10 Ж-19 З-1 З-12 И-8 И-20
42 А-5 А-11 Б-6 Б-16 В-4 В-14 Г-7 Г-15 Г-30 Г-39 Д-3 Д-13 Е-8 Е-17 Ж-2 Ж-12 З-9 З-19 И-10 И-18
43 А-8 А-12 Б-7 Б-17 В-3 В-13 Г-5 Г-14 Г-21 Г-32 Д-9 Д-20 Е-1 Е-15 Ж-5 Ж-18 З-3 З-11 И-4 И-16
44 А-1 А-13 Б-9 Б-18 В-5 В-12 Г-3 Г-16 Г-29 Г-37 Д-6 Д-15 Е-2 Е-11 Ж-8 Ж-17 З-10 З-20 И-4 И-19
45 А-2 А-18 Б-4 Б-11 В-7 В-20 Г-1 Г-13 Г-22 Г-40 Д-8 Д-12 Е-10 Е-19 Ж-5 Ж-15 З-6 З-17 И-3 И-14
46 А-9 А-17 Б-8 Б-12 В-10 В-11 Г-4 Г-19 Г-25 Г-31 Д-7 Д-14 Е-6 Е-18 Ж-3 Ж-20 З-2 З-16 И-1 И-13
47 А-4 А-20 Б-5 Б-15 В-6 В-18 Г-7 Г-12 Г-23 Г-35 Д-10 Д-19 Е-9 Е-14 Ж-1 Ж-16 З-3 З-13 И-2 И-17
48 А-3 А-15 Б-1 Б-19 В-2 В-17 Г-6 Г-11 Г-28 Г-38 Д-4 Д-16 Е-5 Е-20 Ж-7 Ж-14 З-8 З-18 И-9 И-12
49 А-10 А-14 Б-2 Б-20 В-8 В-19 Г-9 Г-17 Г-24 Г-33 Д-1 Д-18 Е-7 Е-16 Ж-4 Ж-13 З-5 З-15 И-6 И-11
50 А-6 А-19 Б-10 Б-13 В-1 В-16 Г-8 Г-20 Г-26 Г-36 Д-2 Д-17 Е-3 Е-12 Ж-9 Ж-11 З-4 З-14 И-5 И-15
51 А-3 А-12 Б-7 Б-14 В-5 В-13 Г-10 Г-15 Г-26 Г-35 Д-9 Д-18 Е-8 Е-20 Ж-4 Ж-19 З-2 З-16 И-6 И-17
52 А-10 А-18 Б-1 Б-12 В-6 В-14 Г-2 Г-16 Г-27 Г-39 Д-8 Д-15 Е-3 Е-19 Ж-5 Ж-13 З-9 З-17 И-4 И-11
53 А-9 А-17 Б-5 Б-16 В-7 В-11 Г-8 Г-14 Г-25 Г-36 Д-6 Д-20 Е-1 Е-18 Ж-3 Ж-12 З-10 З-13 И-2 И-15
54 А-8 А-11 Б-3 Б-17 В-9 В-12 Г-7 Г-18 Г-24 Г-31 Д-5 Д-13 Е-6 Е-14 Ж-1 Ж-20 З-4 З-15 И-10 И-19
55 А-2 А-15 Б-4 Б-18 В-8 В-20 Г-9 Г-17 Г-23 Г-40 Д-7 Д-11 Е-5 Е-12 Ж-6 Ж-16 З-3 З-19 И-1 И-13
56 А-5 А-16 Б-8 Б-19 В-10 В-15 Г-6 Г-20 Г-29 Г-32 Д-4 Д-12 Е-2 Е-13 Ж-7 Ж-17 З-21 З-11 И-3 И-14
57 А-4 А-19 Б-6 Б-20 В-1 В-16 Г-3 Г-13 Г-22 Г-38 Д-2 Д-14 Е-10 Е-15 Ж-9 Ж-11 З-5 З-12 И-8 И-18
58 А-1 А-14 Б-10 Б-13 В-2 В-19 Г-5 Г-11 Г-30 Г-34 Д-3 Д-16 Е-4 Е-17 Ж-8 Ж-15 З-7 З-18 И-9 И-20
59 А-6 А-13 Б-9 Б-11 В-4 В-18 Г-1 Г-19 Г-28 Г-37 Д-10 Д-17 Е-7 Е-16 Ж-2 Ж-14 З-8 З-20 И-5 И-12
60 А-7 А-20 Б-2 Б-15 В-3 В-17 Г-4 Г-12 Г-21 Г-33 Д-1 Д-19 Е-9 Е-11 Ж-10 Ж-18 З-6 З-14 И-7 И-16

 

 

№ вари

Анта

Шифр темы

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

З

И

Номера заданий

61 А-2 А-19 Б-3 Б-18 В-6 В-20 Г-8 Г-17 Г-30 Г-39 Д-1 Д-12 Е-7 Е-13 Ж-10 Ж-16 З-4 З-14 И-5 И-11
62 А-10 А-12 Б-4 Б-16 В-3 В-19 Г-2 Г-11 Г-29 Г-34 Д-7 Д-18 Е-9 Е-17 Ж-1 Ж-20 З-8 З-15 И-6 И-14
63 А-1 А-15 Б-7 Б-14 В-8 В-16 Г-9 Г-12 Г-27 Г-33 Д-5 Д-17 Е-3 Е-19 Ж-6 Ж-11 З-2 З-18 И-4 И-13
64 А-3 А-18 Б-8 Б-12 В-1 В-15 Г-7 Г-19 Г-26 Г-40 Д-9 Д-14 Е-6 Е-16 Ж-4 Ж-17 З-5 З-11 И-10 И-20
65 А-4 А-11 Б-10 Б-15 В-2 В-18 Г-1 Г-13 Г-23 Г-35 Д-8 Д-16 Е-5 Е-20 Ж-3 Ж-12 З-7 З-19 И-9 И-17
66 А-5 А-14 Б-9 Б-11 В-10 В-17 Г-4 Г-20 Г-25 Г-31 Д-3 Д-15 Е-8 Е-12 Ж-7 Ж-19 З-6 З-13 И-2 И-16
67 А-6 А-17 Б-5 Б-19 В-4 В-13 Г-10 Г-15 Г-21 Г-32 Д-2 Д-11 Е-1 Е-18 Ж-9 Ж-14 З-3 З-20 И-7 И-12
68 А-7 А-20 Б-6 Б-17 В-5 В-12 Г-1 Г-14 Г-22 Г-38 Д-4 Д-13 Е-2 Е-15 Ж-8 Ж-18 З-9 З-16 И-3 И-11
69 А-8 А-13 Б-1 Б-20 В-9 В-11 Г-5 Г-16 Г-24 Г-36 Д-6 Д-19 Е-4 Е-14 Ж-2 Ж-15 З-10 З-17 И-7 И-18
70 А-9 А-16 Б-2 Б-13 В-7 В-14 Г-3 Г-18 Г-28 Г-37 Д-10 Д-20 Е-10 Е-11 Ж-5 Ж-13 З-1 З-12 И-6 И-15
71 А-1 А-11 Б-2 Б-17 В-10 В-12 Г-3 Г-13 Г-29 Г-36 Д-6 Д-20 Е-5 Е-18 Ж-9 Ж-14 З-7 З-15 И-8 И-16
72 А-9 А-19 Б-4 Б-15 В-1 В-20 Г-2 Г-11 Г-21 Г-35 Д-7 Д-12 Е-8 Е-14 Ж-3 Ж-13 З-5 З-16 И-6 И-17
73 А-10 А-13 Б-9 Б-16 В-2 В-11 Г-1 Г-12 Г-24 Г-33 Д-4 Д-18 Е-6 Е-19 Ж-7 Ж-15 З-8 З-14 И-5 И-20
74 А-4 А-12 Б-10 Б-20 В-3 В-13 Г-6 Г-15 Г-27 Г-34 Д-2 Д-17 Е-1 Е-16 Ж-5 Ж-19 З-7 З-18 И-9 И-14
75 А-3 А-16 Б-5 Б-18 В-7 В-15 Г-8 Г-14 Г-22 Г-40 Д-1 Д-19 Е-2 Е-20 Ж-6 Ж-11 З-4 З-17 И-10 И-13
76 А-2 А-14 Б-8 Б-11 В-5 В-16 Г-7 Г-19 Г-25 Г-39 Д-9 Д-15 Е-3 Е-17 Ж-10 Ж-12 З-6 З-13 И-4 И-18
77 А-6 А-18 Б-3 Б-14 В-9 В-19 Г-10 Г-16 Г-23 Г-32 Д-8 Д-11 Е-7 Е-15 Ж-4 Ж-17 З-2 З-20 И-1 И-12
78 А-5 А-15 Б-1 Б-12 В-4 В-14 Г-9 Г-18 Г-30 Г-38 Д-3 Д-16 Е-10 Е-13 Ж-2 Ж-20 З-8 З-11 И-7 И-19
79 А-8 А-20 Б-7 Б-13 В-6 В-12 Г-5 Г-17 Г-28 Г-37 Д-10 Д-14 Е-4 Е-11 Ж-1 Ж-18 З-3 З-19 И-2 И-15
80 А-7 А-17 Б-6 Б-19 В-8 В-18 Г-4 Г-20 Г-26 Г-31 Д-5 Д-13 Е-9 Е-12 Ж-10 Ж-16 З-1 З-15 И-3 И-11
81 А-3 А-11 Б-5 Б-13 В-9 В-18 Г-7 Г-12 Г-21 Г-34 Д-8 Д-19 Е-1 Е-14 Ж-2 Ж-15 З-4 З-16 И-6 И-17
82 А-9 А-19 Б-7 Б-12 В-3 В-14 Г-8 Г-13 Г-27 Г-31 Д-5 Д-11 Е-6 Е-16 Ж-1 Ж-17 З-2 З-15 И-10 И-20
83 А-5 А-17 Б-4 Б-20 В-10 В-19 Г-9 Г-11 Г-28 Г-33 Д-7 Д-14 Е-8 Е-15 Ж-3 Ж-12 З-1 З-13 И-2 И-18
84 А-8 А-12 Б-6 Б-18 В-7 В-17 Г-1 Г-16 Г-29 Г-39 Д-10 Д-15 Е-4 Е-20 Ж-5 Ж-11 З-3 З-14 И-9 И-13
85 А-7 А-20 Б-10 Б-15 В-2 В-11 Г-5 Г-14 Г-25 Г-35 Д-4 Д-16 Е-3 Е-19 Ж-6 Ж-13 З-8 З-18 И-1 И-12
86 А-4 А-16 Б-8 Б-17 В-6 В-15 Г-2 Г-20 Г-30 Г-38 Д-1 Д-13 Е-10 Е-18 Ж-9 Ж-14 З-5 З-11 И-3 И-19
87 А-6 А-13 Б-1 Б-14 В-8 В-12 Г-4 Г-15 Г-22 Г-36 Д-9 Д-20 Е-2 Е-17 Ж-7 Ж-16 З-10 З-19 И-5 И-11
88 А-2 А-18 Б-3 Б-11 В-5 В-14 Г-10 Г-17 Г-24 Г-40 Д-6 Д-12 Е-7 Е-13 Ж-4 Ж-19 З-9 З-20 И-8 И-16
89 А-1 А-14 Б-9 Б-19 В-4 В-13 Г-3 Г-18 Г-26 Г-37 Д-2 Д-17 Е-5 Е-11 Ж-10 Ж-15 З-6 З-12 И-7 И-20
90 А-10 А-15 Б-2 Б-16 В-1 В-20 Г-6 Г-19 Г-23 Г-32 Д-3 Д-18 Е-9 Е-12 Ж-8 Ж-17 З-7 З-13 И-4 И-14
91 А-6 А-12 Б-5 Б-17 В-7 В-18 Г-1 Г-15 Г-27 Г-34 Д-9 Д-11 Е-4 Е-19 Ж-2 Ж-13 З-3 З-14 И-8 И-16
92 А-4 А-16 Б-8 Б-13 В-5 В-15 Г-10 Г-14 Г-21 Г-32 Д-6 Д-17 Е-1 Е-20 Ж-3 Ж-11 З-2 З-12 И-7 И-18

 

№ вари

Анта

Шифр темы

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

З

И

Номера заданий

93 А-3 А-18 Б-4 Б-16 В-8 В-19 Г-7 Г-11 Г-22 Г-31 Д-5 Д-12 Е-9 Е-17 Ж-1 Ж-14 З-6 З-13 И-10 И-15
94 А-7 А-20 Б-2 Б-12 В-6 В-13 Г-9 Г-18 Г-29 Г-36 Д-4 Д-15 Е-5 Е-16 Ж-10 Ж-17 З-1 З-19 И-3 И-11
95 А-5 А-13 Б-7 Б-18 В-9 В-20 Г-6 Г-16 Г-26 Г-33 Д-8 Д-19 Е-3 Е-12 Ж-2 Ж-15 З-10 З-17 И-1 И-14
96 А-8 А-15 Б-6 Б-14 В-4 В-12 Г-2 Г-20 Г-23 Г-39 Д-7 Д-16 Е-10 Е-18 Ж-3 Ж-19 З-5 З-11 И-9 И-13
97 А-9 А-19 Б-1 Б-15 В-2 В-14 Г-8 Г-12 Г-24 Г-35 Д-10 Д-13 Е-6 Е-11 Ж-4 Ж-16 З-7 З-18 И-5 И-17
98 А-1 А-14 Б-3 Б-11 В-10 В-17 Г-5 Г-13 Г-25 Г-37 Д-2 Д-18 Е-8 Е-15 Ж-6 Ж-12 З-9 З-16 И-4 И-20
99 А-10 А-17 Б-9 Б-20 В-1 В-11 Г-4 Г-19 Г-28 Г-40 Д-3 Д-14 Е-2 Е-13 Ж-5 Ж-18 З-8 З-15 И-6 И-12
00 А-2 А-11 Б-10 Б-19 В-3 В-16 Г-3 Г-17 Г-30 Г-38 Д-1 Д-20 Е-7 Е-14 Ж-8 Ж-13 З-4 З-18 И-5 И-15

Содержание заданий контрольной работы

А). Основные понятия и законы химии

Химическая формула вещества

А.16. При сжигании 0, 02 моль некоторого простого вещества образовалось 3, 58 л газа, который в 2 раза тяжелее кислорода. Объем газа измерен при нормальных условиях. Установите формулу сжигаемого вещества.

А.17. Выведите формулу кристаллогидрата кобальта (2) хлорида красного цвета , если известно, что при прокаливании 20, 2 г кристаллогидрата его масса уменьшилась на 7, 2 г.

А.18. Определите молекулярную формулу вещества, относительная плотность паров которого по водороду равна 67, 5, а массовые доли составляющих его элементов (в процентах) соответствуют: серы – 23, 7; кислорода – 24, 3; хлора – 52, 0.

А.19. Определите массу 1 л смеси оксидов углерода (2)  и (4) , если объемная доля  в этой смеси составляет 35 %. Объем газов измерен при нормальных условиях.

А.20. Широко известный лекарственный препарат аспирин (ацетилсалициловая кислота) имеет следующий состав (в процентах по массе): водорода - 4, 5, кислорода - 35, 5 и углерода - 60, 0. Молярная масса аспирина равна 180 г/моль. Установите формулу этого вещества.

 

Б). Энергетические эффекты химических процессов.

В). Скорость химической реакции, её зависимость от природы реагентов, концентрации и температуры. Химическое равновесие.

Условия смещения равновесия

Г. Теория растворов

Общие свойства растворов

Г.8. Понижение давления пара над раствором, содержащим 0, 4 моля анилина  в 3, 04 кг сероуглерода , при некоторой температуре равно 1003, 7 Па. Давление паров сероуглерода при той же температуре равно 1, 0133·  Па. Определите молярную массу сероуглерода.

Г.9. Определите давление водяных паров над раствором, содержащим 0, 8 моля этиленгликоля  в 900 мл воды при температуре 5 С.

Г.10. Давление насыщенного пара растворителя над раствором, содержащим 10, 5 г неэлектролита в 200 г ацетона, равно 21854, 4 Па. Давление пара растворителя ацетона над растворителем при этой же температуре равно 23939, 35 Па. Рассчитайте молярную массу растворенного вещества.

Г.11. В радиатор объемом 10 л поместили равные объемы воды и метилового спирта

 (плотность спирта ). Определите температуру замерзания полученного антифриза.

Г.12. Раствор, содержащий 3, 04 г камфары  в 100 г бензола , кипит при температуре 80, . Температура кипения чистого бензола равна 80, С. Определите эбуллиоскопическую постоянную бензола.

Г.13. Вычислите массовую долю сахарозы , замерзающем при температуре .

Г.14. Определите массу анилина , растворённого в 50 г диэтилового эфира , если температура кипения полученного раствора на 0, 5  выше температуры кипения чистого растворителя. Эбуллиоскопическая постоянная диэтилового эфира равна 2, .

Г.15. Осмотическое давление раствора, содержащего в 1 л 72 г маннита, при С равно  Па. Найдите формулу маннита, если массовые доли углерода, водорода и кислорода, входящих в его состав, соответственно равны (%): 39, 56; 7, 69; 52, 75.

Г.16. При 2 С осмотическое давление водного раствора некоторого электролита равно  Па. Определите, как изменится осмотическое давление, если раствор разбавить в три раза, а температуру повысить до 4 С.

                                         Свойства растворов электролитов

Г.17. Используя справочные данные, определите, при какой молярной концентрации раствора сернистой кислоты  не диссоциированными останутся 80 % её молекул.

Г.18. В 0, 06 М. растворе слабого бинарного электролита осталось недиссоциированными 0, 055  его молекул. Рассчитайте степень диссоциации электролита в таком растворе.

Г.19. В 0, 005 М. растворе цианистой кислоты  степень диссоциации равна . Определите, при какой концентрации раствора она увеличится в 5 раз.

Г.20. Найдите молярную концентрацию раствора электролита, если степень его диссоциации в этом растворе равна, соответственно: а)  – 0, 15; б)  – 0, 10; в)  – 0, 05.

Г.21. Найдите равновесные концентрации продуктов диссоциации по 1-й ступени в 0, 001 М. растворе ортофосфорной кислоты .

 

Электрохимические процессы

Электролиз и законы Фарадея

Е.11. В результате электролиза расплава едкого натра  в течение 3 ч 30 мин получено 22 г металлического натрия при выходе по току 40 %. Определите силу тока, пропущенного через расплав и объем выделившегося кислорода  (н. у.). Составьте уравнения электродных процессов.


12345Следующая ⇒
Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-10-24; Просмотров: 234; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.064 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь