Традиционные мероприятия средней группы
| Мероприятия
| Сроки
| Ответственный
|
| «День знаний»
| Сентябрь 2017г.
| Воспитатели, муз.руков.
|
| Праздник «Здравствуй, осень»
| Октябрь 2017г.
| Воспитатели, муз.руков.
|
| Тематический вечер ко Дню матери «Мы помощники»
| Ноябрь 2017г.
| Воспитатели
|
| «Новый год»
| Декабрь 2017г.
| Воспитатели, муз.руков.
|
| Праздник «Зима»
| Январь 2018г.
| Воспитатели, муз.рруков.
|
| «День защитника отечества»»
| Февраль 2018г.
| Воспитатели
|
| «Масленица»
| Март 2018г.
| Воспитатели, муз.руков.
|
| Праздник «Весны»
| Апрель 2018г.
| Воспитатели, муз.руков.
|
| Праздник, посвященный ко Дню Победы
| Май 2018г.
| Воспитатели, муз.руков.
|
| «День защиты детей»
| Июнь 2018г.
| Воспитатели, муз.работник
|
Взаимодействие с родителями (законными представителями)
Воспитанников
Основные цели и задачи:
Важнейшим условием обеспечения целостного развития личности ребенка является развитие конструктивного взаимодействия с семьей.
Ведущая цель - создание необходимых условий для формирования ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников и развития компетентности родителей (способности разрешать разные типы социальнo - педагогических ситуаций, связанных с воспитанием ребенка); обеспечение права родителей на уважение и понимание, на участие в жизни детского сада.
Родителям и воспитателям необходимо преодолеть субординацию, монологизм в отношениях друг с другом, отказаться от привычки критиковать друг друга, научиться видеть друг в друге не средство решения своих проблем, а полноправных партнеров, сотрудников.
Основные задачи взаимодействия детского сада с семьей:
•изучение отношения педагогов и родителей к различным вопросам воспитания, обучения, развития детей, условий организации разнообразной деятельности в детском саду и семье;
•знакомство педагогов и родителей с лучшим опытом воспитания в детском саду и семье, а также с трудностями, возникающими в семейном и общественном воспитании дошкольников;
•информирование друг друга об актуальных задачах воспитания и обучения детей и о возможностях детского сада и семьи в решении данных задач;
•создание в детском саду условий для разнообразного по содержанию и формам сотрудничества, способствующего развитию конструктивного взаимодействия педагогов и родителей с детьми;
•привлечение семей воспитанников к участию в совместных с педагогами мероприятиях, организуемых в районе (городе, области);
•поощрение родителей за внимательное отношение к разнообразным стремлениям и потребностям ребенка, создание необходимых условий для их удовлетворения в семье.
Характеристика семей воспитанников средней группы
| 2017-2018гг
|
|
| Количество детей
| 27
|
| Особенности семьи
| Полные семьи
| 26
|
| Неполные семьи
| 1
|
| Многодетные
| 3
|
| Образование
| Высшее
| 25
|
| Средне специальное
| 2
|
| Среднее
| -
|
| Социальный статус
| Рабочие
| 25
|
| Служащие
| 2
|
| Не работающие
| -
|
План работы с родителями в средней группе на 2017-2018 уч.г.
| Месяцы
| Название мероприятий
|
| Сентябрь
| 1.Родительское собрание «Ознакомление с возрастными особенностями детей среднего возраста» Задачи воспитания и обучения в соответствии с ФГОС.
2. Выявление социального статуса семей воспитанников. Анкетирование.
3. Консультация на тему: «Роль семьи в воспитании дошкольников»
4. Оформление родительского уголка «Наша Москва»
|
| Октябрь
| 1. Консультация "Нетрадиционные техники рисования"
2. Памятка для родителей «Поделки из природного материала»
3. Конкурс «Осенние фантазии» Выставка осенний семейный альбом.
4.Осенний праздник
|
| Ноябрь
| 1. Совместный праздник ко Дню матери.
Конкурс «Самая лучшая»
2. Консультация: «Влияние изобразительного искусства на всестороннее развитие детей»
3.. Итоговое занятие по теме осень
|
| Декабрь
| 1. Круглый стол «В здоровом теле – здоровый дух». Родительское собрание.
2. Участие родителей в конкурсе «Новогодняя игрушка».
3. Оформление группы к новому году «Зимняя сказка»
4. Привлечь родителей к постройкам снежных фигур «В мире сказочных героев»
|
| Январь
| 1.Анкетирование на тему: «Воспитание правильной осанки»
2 Развлечение «День здоровья»
3. Совместный конкурс рисунков взрослых и детей на тему «Зимние развлечения»
4.Беседа на тему «Физическое развитие ребенка 5 –го года жизни»
6.Изготовление альбома по теме «Зима»
|
| Февраль
| 1. Папка-передвижка по теме «Зима», Нетрадиционные формы рисования деревьев»
2. Консультация «Совместное творчество ребенка и взрослого».
3. Совместное проведение праздника « День Защитника Отечества»
|
| Март
| 1. Стенд для родителей «Как мы живем? - отражающий досуговую деятельность детей.
2. Совместный праздника «Любимые, милые, родные» Посиделки с мамами.
3.Консультация на тему «Дидактические игры и упражнения по математике»
|
| Апрель
| 1. Семинар-практикум по правильному выполнению домашнего задания.
2. Участие родителей в праздниках, развлечениях.
3. «Субботник вместе с нами»
4. Участие родителей в выставке « Весенние цветы»
|
|
Май
| 1. Совместный проект на тему «Времена года в рисунках детей» Итоги на родительском собрании
2. Консультация на тему «Как воспитывать маленького патриота»
3. Беседа на тему «Как приобщить детей к нравственно-патриотическому Воспитанию?»
4. Выставка работ художественно-продуктивной деятельности «Времена года»
|
2.6 Перспективное тематическое планирование по образовательным областям: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие
| Дни недели
| Режим
| Образовательные области
| Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции областей
| Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещение группы
| Работа с родителями
|
| Групповая, подгрупповая
| индивидуальная
| Образовательная деятельность в режимных моментах
|
|
| Утро
|
| | | | | |
| ОД
|
| |
| Прогулка
|
| |
|
|
|
|
| Работа перед сном
|
| |
| Вечер
|
| |
| |
| .
|
| Прогулка
|
|
|
| .
| |
Организационный раздел
