Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА



ПРОГРАММА

ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА

по специальности высшего образования I ступени

 

1-26 01 03 «Государственное управление и экономика»

 

 

Минск 2017


СОСТАВИТЕЛИ:

Русак Е.С., заведующий кафедрой экономики предприятий, канд. экон. наук, доцент;

Луцевич А.Д., заведующий кафедрой управления региональным развитием, канд. экон. наук, доцент;

Попова Т.Е., старший преподаватель кафедры государственного строительства и управления.

 

 

Программа составлена на основе учебных программ по дисциплинам «Государственное регулирование экономики», утвержденной 21.06.2016, рег. № УД-01.13.П/уч.; «Управление организацией», утвержденной 21.06.2016, рег. № УД-11.27.П/уч.; учебной программы по дисциплине «Экономика организации», утвержденной 30.05.2015, рег. № УД-16.25.ГУЭ.П/уч.

 


РЕЦЕНЗЕНТ

кафедра управления недвижимостью Государственного института управления и социальных технологий Белорусского государственного университета

(протокол № 5 от 24.11.2016).

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

 

кафедрой экономики предприятий

(протокол № 7 от 15.12.2016);

 

учебно-методической комиссией факультета управления Института управленческих кадров

(протокол № 3 от 21.12.2016);

 

Советом Института управленческих кадров

(протокол № 4 от 22.12.2016);

 

Научно-методическим советом Академии управления при Президенте Республики Беларусь

(протокол № 3 от 03.02.2017).

 

Ответственный за редакцию

                                                                                             

Ответственный за выпуск 



ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Программа государственного экзамена составлена в соответствии с учебным планом специальности 1-26 01 03 «Государственное управление и экономика» и утвержденными в установленном порядке учебными программами по дисциплинам: «Государственное регулирование экономики», «Управление организацией», «Экономика организации».

Целью государственного экзамена является проверка уровня и качества теоретической и практической готовности выпускника к выполнению задач в профессиональной и социальной деятельности.

Студентам рекомендуется использовать при подготовке к государственному экзамену курсы лекций по данным дисциплинам, перечень основной и дополнительной литературы, примерный перечень вопросов к государственному экзамену.

Специалист должен иметь достаточный уровень знаний и умений в области гуманитарных, социально-экономических, общепрофессиональных и специальных дисциплин, чтобы после присвоения ему соответствующей квалификации при накоплении практических навыков успешно осуществлять активную профессиональную деятельность, уметь самостоятельно принимать профессиональные решения с учетом их социальных, экономических и экологических последствий, постоянно пополнять свои знания, анализировать тенденции экономического и социального развития общества.

Специалист должен владеть государственными языками (белорусским, русским) в объеме, необходимом для исполнения служебных обязанностей, уметь использовать в профессиональной деятельности как минимум один иностранный язык, знать основные проблемы социально-экономической жизни общества, иметь потребность в постоянном профессиональном, культурном и физическом самосовершенствовании.

Уровень компетентности выпускника на государственном экзамене оценивается по следующим блокам компетенций.

1. Академические компетенции:

- уметь применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач;

- владеть системным и сравнительным анализом;

- владеть исследовательскими навыками;

- уметь работать самостоятельно;

- быть способным порождать новые идеи (обладать креативностью);

- владеть междисциплинарным подходом при решении проблем;

- иметь навыки, связанные с использованием технических устройств, управлением информацией и работой с компьютером;

- обладать навыками устной и письменной коммуникации;

- уметь учиться, повышать свою квалификацию в течение всей жизни.

2. Социально-личностные компетенции:

- обладать качествами гражданственности;

- быть способным к социальному взаимодействию;

- обладать способностью к межличностным коммуникациям;

- быть способным к критике и самокритике;

- уметь работать в команде;

- уметь работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации.

3. Профессиональные компетенции:

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

РАЗДЕЛ 1. СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ

Тема 2.1. Планирование, программирование и прогнозирование как формы государственного регулирования экономики

Понятие, сущность и виды общегосударственного планирования. Директивное, индикативное и стратегическое планирование, их характеристика, направления и масштабы применения.

Программирование как форма государственного регулирования экономики. Понятие и виды программ, их характеристика и направления применения.

Прогнозирование в системе государственного регулирования экономики. Виды прогнозов, их классификация и характеристика важнейших групп.

Исторический аспект развития прогнозирования и планирования экономики.

Зарубежный опыт прогнозирования.

 

Тема 1. Виды организаций

Правовые формы организаций в Республике Беларусь. Унитарные предприятия. Хозяйственные товарищества. Общества с ограниченной ответственностью. Общества с дополнительной ответственностью. Акционерные общества. Некоммерческие организации.

Основные свойства и тенденции развития современных организаций. Виртуальные организации. Организации с «внутренними рынками». Интеллектуальные организации. Сетевые организации. Обучающиеся организации.

 

Тема 5. Цели организации

Целеполагание как свойство человеческой деятельности. Сущность целей. Классификация целей. Требования, предъявляемые к целям. Процесс формирования цели. Миссия организации и цели организации. Факторы, влияющие на формирование миссии. Механизмы формирования миссии организации.

Управление по целям (результатам). Сущность программно-целевого подхода в управлении. Дерево целей и принципы построения.

Тема 6. Прогнозирование и планирование как функции управления организацией

Понятие прогнозирования, его место в системе управления. Методы прогнозирования: экономико-математические, аналоговые, экспертные. Взаимосвязь прогнозирования и планирования.

Понятие планирования. Цели планирования. Принципы планирования. Требования, предъявляемые к планированию. Индикативное планирование. Этапы планирования. Виды планов. Методы планирования. Бизнес-планирование. Критерии эффективности планирования и планов.

Тема 14. Планирование персонала

Сущность планирования персонала. Определение потребности в персонале. Факторы, определяющие потребность в персонале.

Планирование набора персонала. Планирование высвобождения персонала. Планирование использования персонала. Планирование развития персонала. Планирование затрат на персонал.

Тема 18. Развитие персонала

Содержание работы по развитию персонала. Сущность подготовки, переподготовки, повышения квалификации, стажировки.

Понятие профессионального обучения. Формы обучения персонала. Субъекты обучения персонала, их цели. Методы обучения персонала. Процесс организации обучения. Мотивация обучения.

Деловая карьера и ее виды. Управление деловой карьерой.

Тема 26. Имидж организации

Понятие и структура имиджа. Имидж руководителя и имидж организации. Факторы, влияющие на имидж организации. Формирование имиджа организации. Связь имиджа и успеха организации.

Модуль 2. Планирование деятельности организации

Раздел 1. Система планирования деятельности организации

Тема 21. Методология планирования

Сущность, цели, задачи планирования. Планирование в условиях рынка: границы и возможности. Объекты планирования. Общие принципы планирования: комплексности, непрерывности, сбалансированности и пропорциональности. Принципы планирования в рыночной экономике: гибкости, точности, участия, координации и интеграции.

Методы обоснования плановых решений: классификация, область применения. Основные методы планирования: балансовый, нормативный, аналитический, программно-целевой, экономико-математический, дисконтирования.

Планирование деятельности коммерческих организаций: стратегическое, тактическое, бизнес-планирование и оперативно-производственное планирование.

 

Тема 22. Стратегическое планирование организации

Стратегия организации, виды стратегий. Методика стратегического планирования организации. Основные компоненты стратегического планирования: определение миссии организации; обоснование целей и задач; анализ и оценка внешней среды; анализ и оценка внутренней среды; планирование развития организации; стратегическая сегментация деятельности организации и анализ стратегических альтернатив; выбор стратегии; реализация стратегии; оценка стратегии. Особенности организации процесса планирования в условиях диверсификации производства.

Структура и содержание стратегического плана организации.

 

Тема 23. Тактическое планирование

Содержание и функции тактического планирования. Структура тактического плана: планирование производственной программы и объема продаж; планирование закупок; планирование персонала и оплаты труда; планирование издержек; финансовое планирование; планирование социального развития коллектива, планирование рационального использования природных ресурсов. Порядок разработки тактического плана.

 

Тема 24. Бизнес-планирование

Цели и задачи бизнес-планирования. Классификация и функции бизнес-планов.

Требования к разработке бизнес-плана. Нормативно-правовая база бизнес-планирования в Республике Беларусь.

Состав, структура и детализация бизнес-планов. Содержание разделов и подразделов бизнес-плана. Требования к составу и содержанию. Исходные данные для составления бизнес-плана, нормативная база. Процесс и последовательность разработки бизнес-плана.

Экспертиза и порядок рассмотрения бизнес-планов.

 

Раздел 2. Методика разработки основных разделов бизнес-плана

Тема 25. Стратегия маркетинга и планирование объема продаж

Маркетинговый план в системе бизнес-плана: назначение, состав решаемых задач. Анализ и оценка рынков сбыта, обоснование стратегии маркетинга. Оценка конкурентоспособности продукции. Формирование ассортиментной политики коммерческой организации и планирование объема продаж. Формирование портфеля заказов.

Разработка стратегии ценообразования на целевых рынках. Обоснование отпускных цен и тарифов. Методы планирования цены.

Подходы к формированию сбытовой логистики. Планирование рекламной деятельности, методы стимулирования продаж, развитие брендинга. Организация послепродажного обслуживания товара.

Разработка плана мероприятий по продвижению продукции на рынках сбыта. Планирование затрат на маркетинг.

Тема 26. Производственный план

Производственный план: сущность, задачи, содержание. Планирование производственной программы и ее оптимизация. Расчет производственных мощностей, необходимых для выполнения производственной программы и загрузки оборудования. Анализ соответствия производственных мощностей планируемым объемам производства. Обоснование потребности в дополнительном оборудовании.

Организация производственных процессов. Планирование закупок.

Планирование издержек производства. Составление сметы затрат, плановой калькуляции товара и отпускной цены.

Тема 27. Организационный план

Организационный план: цель, задачи, содержание. Организационная структура субъекта хозяйствования, оценка ее эффективности. Производственная структура организации и направления ее развития (слияние, присоединение, разделение, выделение, преобразование структурных подразделений).

Разработка кадровой политики организации. Планирование численности персонала организации по категориям. Подбор персонала. Качественный состав руководителей и специалистов.

Планирование фонда оплаты труда по категориям персонала. Разработка системы трудовой мотивации персонала.

Организация реализации проекта.

 

Тема 28. Финансовый план

Финансовый план: цель, задачи и инструменты финансового планирования. Состав, содержание и порядок разработки финансового плана.

Формирование баланса денежных расходов и поступлений. Прогноз потока денежных средств. Баланс доходов и расходов организации. Стратегия финансирования: привлечение инвестиций, долгосрочное и краткосрочное кредитование, лизинг.

Планирование прибыли организации. Чистая прибыль и направления ее использования.

Сводный баланс активов и пассивов организации.

Анализ безубыточности деятельности организации и его значение в системе финансового планирования.

Тема 29. Оценка эффективности бизнес-планов

Экономическая оценка бизнес-планов: дисконтирование финансового результата, показатели прибыльности, ликвидности и деловой активности.

Оценка коммерческой эффективности инвестиционного проекта: расчет потока и сальдо реальных денег по всем видам деятельности организации (инвестиционной и производственной) в каждом периоде осуществления проекта; определение приемлемости проекта в зависимости от величины сальдо накопленных реальных денег; расчет интегральных показателей по каждому варианту инвестиционного проекта; сравнительный анализ показателей эффективности и выбор лучшего варианта по заданным критериям.

Оценка бюджетной эффективности проекта: определение бюджетных доходов и расходов, расчет интегрального бюджетного эффекта.

Тема 30. Риски в производственно-хозяйственной деятельности предприятия и планирование их снижения

Хозяйственный риск: сущность, место и роль в хозяйственной деятельности.

Риск как следствие неопределенности, зависимость между уровнем неопределенности и степенью риска. Рискообразующие факторы внешней и внутренней среды организации. Классификация хозяйственных рисков.

Анализ политических, технических, производственных, коммерческих, финансовых, отраслевых и инновационных рисков.

Методы выявления и оценки рискообразующих факторов. Возможности и угрозы из внешней среды, матрицы их позиционирования. Сильные и слабые стороны организации, соотнесение их с возможностями и угрозами из внешней среды.

Риск как опасность потерь. Разновидности возможных потерь. Случайные и систематически повторяющиеся потери, особенности их оценки.

Зоны допустимого, критического и катастрофического риска. Кривая риска и анализ ее характерных точек. Методы количественной оценки риска.

Планирование рисков и путей их снижения в бизнес-плане с использованием методов «анализ чувствительности», «проверка устойчивости», «предельный анализ».



ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ

К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ

 

1. Государственное регулирование в условиях белорусской модели развития: сущность, характерные черты и этапы формирования.

2. Субъект и объект государственного регулирования, прямые и обратные связи в системе государства.

3. Формы, методы государственного регулирования экономики.

4. Государственный сектор экономики в системе государственного регулирования: понятие, роль, значение, характеристика.

5. Методы государственного регулирования экономики: административные и экономические, прямые и косвенные.

6. Программирование как форма государственного регулирования экономики. Понятие и виды программ, их характеристика и направления применения.

7. Прогнозирование в системе государственного регулирования экономики, виды прогнозов, их классификация и характеристика важнейших групп.

8. Система программных и прогнозных документов, используемых в государственном регулировании экономики Республики Беларусь. Назначение и содержание важнейших документов.

9. Виды и методы государственного прогнозирования и планирования.

10. Финансовая система, ее роль в государственном регулировании экономики, основные направления развития.

11. Бюджетное регулирование. Бюджетная система страны, ее важнейшие функции и регуляторы.

12. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика Республики Беларусь.

13. Налоги в системе государственного регулирования экономики. Налоговая система и ее основные функции. Налоговая политика Республики Беларусь.

14. Антимонопольная политика и меры по демонополизации экономики Республики Беларусь.

15. Организационная структура государственного регулирования экономики Республики Беларусь.

16. Государственное регулирование темпов, структуры экономического роста и макроэкономических пропорций.

17. Государственное регулирование основных макроэкономических пропорций: воспроизводственной, отраслевой, технологической, институциональной структуры.

18. Государственное регулирование экономического роста страны. Факторы экономического роста и система показателей, характеризующих экономический рост.

19. Научно-техническая политика и научно-технические приоритеты Республики Беларусь.

20. Организация и содержание государственного регулирования научной и инновационной деятельности. Государственная программа инновационного развития Республики Беларусь.

21. Инвестиционная деятельность в Республике Беларусь. Источники инвестиций и направления их использования.

22. Государственная инвестиционная политика Республики Беларусь и механизм ее реализации.

23. Содержание государственного регулирования развития предпринимательства и малого бизнеса Республики Беларусь, его правовая и экономическая основа. Финансовая поддержка развития малого предпринимательства.

24. Промышленность как объект государственного регулирования: особенности и характеристика.

25. Государственная промышленная политика Республики Беларусь и механизм ее реализации.

26. Агропромышленный комплекс Республики Беларусь как объект государственного регулирования: особенности, состав, характеристика.

27. Аграрная политика Республики Беларусь на современном этапе и механизм ее реализации.

28. Государственное регулирование строительного комплекса Республики Беларусь.

29. Государственное регулирование развития производственной инфраструктуры Республики Беларусь.

30. Социальная сфера жизни общества как объект государственного регулирования. Социальная направленность модели развития Республики Беларусь.

31. Основные направления социальной политики Республики Беларусь на современном этапе.

32. Демографическая политика государства и меры по ее реализации.

33. Трудовой потенциал и рынок труда как объекты государственного регулирования: понятие, особенности, характеристика.

34. Государственное регулирование безработицы и занятости населения.

35. Государственное регулирование уровня, качества жизни и доходов населения.

36. Свободные экономические зоны в Республике Беларусь: особенности, задачи, направления развития.

37. Организация как социально-экономическая система, ее основные признаки. Сущность и содержание системного, процессного и ситуационного подходов в управлении организацией.

38. Эволюция концепций организационного управления.

39. Содержание и основные характеристики внутренней и внешней среды организации.

40. Сущность и методика проведения SWOT-анализа внешней и внутренней среды организации.

41. Сущность и содержание миссии, целей, классификация целей организации. Построение «древа целей» организации.

42. Понятие стратегии, сущность и характеристика базовых (эталонных) стратегий роста и сокращения организации.

43. Особенности персонала как ресурса организации и оценка его трудового потенциала.

44. Понятие и основные элементы организационной культуры.

45. Сущность, структура и основные этапы формирования имиджа организации.

46. Структура и характеристика основных элементов системы управления организацией.

47. Организационная культура и эффективность деятельности организации. Характеристика основных видов организационных культур.

48. Содержание понятий: человек: индивид, личность, индивидуальность.

49. Содержание организационного процесса, делегирование и виды полномочий.

50. Роль отбора в механизме управления человеческими ресурсами организации. Классификация методов отбора.

51. Определение потребности в персонале, планирование набора, высвобождения и использования персонала.

52. Содержание, факторы и направления маркетинга персонала в организации.

53. Сущность, источники, методы и принципы набора трудовых ресурсов.

54. Сущность и содержание основных этапов адаптации персонала.

55. Сущность и содержание экономических и социально-экономических методов мотивации персонала.

56. Сущность и содержание административных и социально-психологических методов мотивации персонала.

57. Сущность и характеристика основных видов иерархических организационных структур.

58. Сущность и характеристика основных видов адаптивных (органических) организационных структур.

59. Содержание и этапы коммуникационного процесса и характеристика основных видов коммуникационных сетей в организации.

60. Содержание работы по развитию персонала.

61. Сущность и параметры организационной роли работника, восприятие работы исполнителем. Методы проектирования и перепроектирования роли.

62. Содержание, показатели и методы оценки деятельности персонала.

63. Основные цели и методы обучения персонала организации.

64. Сущность и параметры команды, командных процессов и их этапов.

65. Содержание и виды организационных конфликтов, характеристика методов их решения и стилей поведения в конфликтах.

66. Время как личный ресурс руководителя. Организация труда на рабочем месте руководителя.

67. Стратегии в области цены и качества.

68. Понятие конкуренции, конкурентоспособности и конкурентных преимуществ. Теория конкурентного преимущества М. Портера.

69. Организационные конфликты и стрессы: понятие, последствия, виды.

70. Деловая карьера и ее виды. Управление деловой карьерой.

71. Понятие и классификация функций управления организацией.

72. Понятие и классификация методов управления.

73. Организация как субъект хозяйствования: понятие, цели, функции. Классификация коммерческих организаций.

74. Современные формы объединений коммерческих организаций: цели создания, виды, характерные особенности.

75. Понятие, состав и структура основных средств. Методы оценки основных средств.

76. Износ и амортизация основных средств. Формирование амортизационной политики организации.

77. Показатели эффективности использования основных средств: понятие, методика расчета и пути повышения. 

78. Лизинг как форма обновления основных средств: понятие, виды, эффективность, механизм реализации.

79. Понятие, состав и источники формирования оборотных средств.

80. Оценка эффективности использования оборотных средств коммерческой организации. Пути ускорения их оборачиваемости.

81. Материальные ресурсы организации: понятие, состав, методы оценки и показатели эффективности использования.

82. Сущность и классификация персонала коммерческой организации. Расчет численности работников организации.

83. Производительность труда и ее значение в экономике организации. Факторы и резервы роста производительности труда.

84. Экономическое развитие организации: сущность, факторы, показатели оценки.

85. Понятие, показатели и измерители производственной программы. Планирование производственной программы.

86. Производственная мощность: понятие и виды, методика расчета.

87. Сущность, показатели и методы оценки качества и конкурентоспособности продукции.

88. Конкурентоспособность организации: понятие, показатели оценки, пути повышения.

89. Сущность, виды и функции заработной платы. Принципы организации оплаты труда.

90. Современные формы и системы оплаты труда. Тарифная система: сущность, элементы, область применения.

91. Понятие, виды издержек производства и себестоимости продукции.

92. Классификация затрат на производство продукции (работ, услуг). Методы калькулирования себестоимости продукции.

93. Сущность, виды дохода и прибыли организации. Механизм формирования и распределения прибыли.

94. Показатели рентабельности и методика ее расчета. Пути повышения прибыли и рентабельности.

95. Содержание и особенности инновационной деятельности организации. Результаты инновационной деятельности и их классификация.

96. Сущность и виды инвестиций. Особенности инвестиционной деятельности организации.

97. Оценка эффективности инвестиционных проектов.

98. Оценка стоимости организации: экономическая сущность, виды, методы.

99. Планирование деятельности организации в рыночной экономике: цели, задачи, функции, принципы, методы обоснования плановых решений.

100. Система планов предприятия. Виды планов.

101. Стратегическое и тактическое планирование: назначение, цели, основные этапы.

102. Бизнес-план: понятие, функции, виды, требования к разработке.

103. Стратегия маркетинга и планирование объема продаж.

104. Содержание основных разделов бизнес-плана развития коммерческой организации.

105. Финансовое планирование в организации: назначение, виды. Баланс доходов и расходов, бюджет организации.

106. Риски в производственно-хозяйственной деятельности организации и пути их снижения.

 

ПРОГРАММА

ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА

по специальности высшего образования I ступени

 

1-26 01 03 «Государственное управление и экономика»

 

 

Минск 2017


СОСТАВИТЕЛИ:

Русак Е.С., заведующий кафедрой экономики предприятий, канд. экон. наук, доцент;

Луцевич А.Д., заведующий кафедрой управления региональным развитием, канд. экон. наук, доцент;

Попова Т.Е., старший преподаватель кафедры государственного строительства и управления.

 

 

Программа составлена на основе учебных программ по дисциплинам «Государственное регулирование экономики», утвержденной 21.06.2016, рег. № УД-01.13.П/уч.; «Управление организацией», утвержденной 21.06.2016, рег. № УД-11.27.П/уч.; учебной программы по дисциплине «Экономика организации», утвержденной 30.05.2015, рег. № УД-16.25.ГУЭ.П/уч.

 


РЕЦЕНЗЕНТ

кафедра управления недвижимостью Государственного института управления и социальных технологий Белорусского государственного университета

(протокол № 5 от 24.11.2016).

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

 

кафедрой экономики предприятий

(протокол № 7 от 15.12.2016);

 

учебно-методической комиссией факультета управления Института управленческих кадров

(протокол № 3 от 21.12.2016);

 

Советом Института управленческих кадров

(протокол № 4 от 22.12.2016);

 

Научно-методическим советом Академии управления при Президенте Республики Беларусь

(протокол № 3 от 03.02.2017).

 

Ответственный за редакцию

                                                                                             

Ответственный за выпуск 



ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Программа государственного экзамена составлена в соответствии с учебным планом специальности 1-26 01 03 «Государственное управление и экономика» и утвержденными в установленном порядке учебными программами по дисциплинам: «Государственное регулирование экономики», «Управление организацией», «Экономика организации».

Целью государственного экзамена является проверка уровня и качества теоретической и практической готовности выпускника к выполнению задач в профессиональной и социальной деятельности.

Студентам рекомендуется использовать при подготовке к государственному экзамену курсы лекций по данным дисциплинам, перечень основной и дополнительной литературы, примерный перечень вопросов к государственному экзамену.

Специалист должен иметь достаточный уровень знаний и умений в области гуманитарных, социально-экономических, общепрофессиональных и специальных дисциплин, чтобы после присвоения ему соответствующей квалификации при накоплении практических навыков успешно осуществлять активную профессиональную деятельность, уметь самостоятельно принимать профессиональные решения с учетом их социальных, экономических и экологических последствий, постоянно пополнять свои знания, анализировать тенденции экономического и социального развития общества.

Специалист должен владеть государственными языками (белорусским, русским) в объеме, необходимом для исполнения служебных обязанностей, уметь использовать в профессиональной деятельности как минимум один иностранный язык, знать основные проблемы социально-экономической жизни общества, иметь потребность в постоянном профессиональном, культурном и физическом самосовершенствовании.

Уровень компетентности выпускника на государственном экзамене оценивается по следующим блокам компетенций.

1. Академические компетенции:

- уметь применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач;

- владеть системным и сравнительным анализом;

- владеть исследовательскими навыками;

- уметь работать самостоятельно;

- быть способным порождать новые идеи (обладать креативностью);

- владеть междисциплинарным подходом при решении проблем;

- иметь навыки, связанные с использованием технических устройств, управлением информацией и работой с компьютером;

- обладать навыками устной и письменной коммуникации;

- уметь учиться, повышать свою квалификацию в течение всей жизни.

2. Социально-личностные компетенции:

- обладать качествами гражданственности;

- быть способным к социальному взаимодействию;

- обладать способностью к межличностным коммуникациям;

- быть способным к критике и самокритике;

- уметь работать в команде;

- уметь работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации.

3. Профессиональные компетенции:


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-06-09; Просмотров: 231; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.144 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь