Научно-исследовательского семинара

« Судебная практика по частно-правовым спорам »

По направлению подготовки 40.04.01. «Юриспруденция»

Магистерская программа «Юрист в частно-правовых спорах»

 

Направление подготовки: 40.04.01 Юриспруденция

Магистерская программа: Юрист в частно-правовых спорах

Курс: 1

Семестр: 1, 2

Форма обучения: очная и заочная

Срок освоения ООП по форме обучения 2 года

Квалификация выпускника: магистр

 

Ростов-на-Дону

2016

Составители:

                       Корецкий А.Д.,д.ю.н., профессор, зав.кафедры гражданского права Ростовского филиала ФГБОУВО «РГУП»

                         Гетман Я.Б.,к.ю.н., профессор кафедры граждан­ского права, доцент Ростовского филиала ФГБОУВО «РГУП»

 

 

Рецензент:

Колесник Ирина Валентиновна, доктор юридических наук, доцент, профессор кафедры гражданского права Ростовского филиала ФГБОУВО «РГУП»

 

 

Программа разработана в соответствии с ФГОС высшего образования по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция (квалификация (степень) «Магистр»)

 

Программа обсуждена на заседании кафедры гражданского права протокол № 02 от « 26 » сентября 2016 г.

 

 

Заведующий кафедрой гражданского права Ростовского филиала ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» Корецкий А.Д., д.ю.н., профессор

 

 

Программа утверждена на заседании Учебно-методического совета, протокол от ____ ______2016 г. № ___.

 

 

© Ростовский филиал ФГБОУ ВО «РГУП» 2016

© Корецкий А.Д., Гетман Я.Б., 2016

СОДЕРЖАНИЕ

 

1.Введение……………………………………………….…………………..………4

2. Тематический план дисциплины……………………......…………….………….9

3. Программа семинара…………....……………………...………………………..11

4. Задания для самостоятельной работы………………………………………….24

5.Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций…..34

6. Примерная тематика докладов, рефератов……………………………….……35

7. Примерная тематика магистерских диссертаций……………………...………38

8. Литература…………………………………………….………………………….40

 

 

1. Введение

 

В соответствии с ФГОС магистратуры по направлению подготовки  40.04.01. «Юриспруденция» магистерской программы «Юрист в частно-правовых спорах» научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры и направлена на формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС и целями данной магистерской программы.

Научно-исследовательская работа организовывается выпускающей кафедрой гражданского права, осуществляющей подготовку по магистерской программе. Сроки и продолжительность проведения НИР устанавливаются в соответствии с учебным планом и календарным графиком учебного процесса НИР проводится в течение всего периода обучения. Общая трудоемкость НИР (включая НИС) – 33 ЗЕТ (1188 академических часа).

В первый год проведения НИР магистрант самостоятельно готовит обоснование темы магистерской диссертации с приложением плана исследования, реферат по результатам обзора исследований по теме магистерской диссертации.

На втором году проведения им самостоятельно осуществляется подготовка научного доклада (научной статьи) по теме магистерского исследования и презентации результатов работы по теме магистерской диссертации.

Кроме того, магистрант под руководством научного руководителя, осуществляет подготовку к участию в научно-исследовательских семинарах, научно-практических конференциях, «круглых столах» и других научных мероприятиях.

НИР является обязательным компонентам структуры ООП магистратуры, и входит в раздел М.3 - «Практики, НИР».

Достижение цели и задач НИР тесно связано с успешным освоением магистрантами всех компонентов структуры ООП магистерской программы, таких как: общенаучный цикл (М.1); профессиональный цикл (М.2); практика и научно-исследовательская работа (М.3); итоговая государственная аттестация (М.4).

Научно-исследовательский семинар «Судебная практика по частно-правовым спорам» является важнейшей составляющей процесса обучения по магистерской программе «Юрист в частно-правовых спорах», по своему назначению связан компонентами структуры основной образовательной программы магистратуры:

общенаучный цикл;

профессиональный цикл;

практика и научно-исследовательская работа;

государственная аттестация;

факультативные дисциплины.

Научно-исследовательский семинар является организационной формой, обеспечивающей эффективность научно-исследовательской работы. Магистерская программа «Юрист в частно-правовых спорах» предполагает значительный объем научно-исследовательской работы магистрантов, основной формой реализации которой выступает научно-исследовательский семинар.

Магистрант призван быть проводником идеи законности и защиты прав личности в гражданском судопроизводстве.

Магистры должны обладать широким кругозором университетского уровня и профессиональной подготовкой, чтобы быть готовым к самостоятельному решению исследовательских, проектных, практических задач в условиях появления новых социально-экономических вызовов и постоянной трансформации правовых, нравственных и культурно-бытовых ориентиров.

Важнейшую роль в этом играет использование имеющегося научного потенциала для подготовки юридических кадров из талантливой молодежи, способной глубоко осознать пути решения этих задач, стать высокообразованными и творчески мыслящими юристами, эффективно и с применением современных методов вести научные исследования, заменить не владеющих научной методикой и необходимой эрудицией преподавателей в многочисленных юридических учебных заведениях, пополнить кадрами высокой квалификации судебную систему, другие государственные органы, связанные с применением права.

Научно-исследовательский семинар представляет собой площадку для освоения и развития общекультурных и профессиональных компетенций, которыми должен овладеть магистрант для готовности к проведению самостоятельных исследовательских проектов, которые станут базовой частью магистерской диссертации. Семинар ориентирован на развитие у магистрантов мотивации к включению в реальные исследовательские проекты, переход от традиционных форм обучения к более современным форматам, базирующимся на совместной деятельности, решении общих задач, дискуссиях, диалогах. Семинар ориентирован в первую очередь на развитие у магистрантов компетенций в научно-исследовательской деятельности и соответствующих им практических навыков.

Формат научно-исследовательского семинара предполагает стратегическую ориентацию на инновационный характер обучения магистрантов, с акцентом на исследовательскую составляющую и максимальное участие магистрантов в практических занятиях, а также увеличение доли самостоятельной работы при условии индивидуального консультирования научного руководителя.

 

Научно-исследовательский семинар призван обеспечить комплексную реализацию всех структурных компонентов основной образовательной программы и развить у магистрантов практические навыки и умения, необходимые для работы в судебной и следственной системах. Научно-исследовательский семинар обеспечивает методическую поддержку обучающихся в ходе подготовки и написания научных докладов, статей и магистерских диссертаций.

Научно-исследовательский семинар представляет собой площадку для развития ключевых навыков, которыми должен овладеть магистрант для готовности к проведению самостоятельных исследовательских проектов, которые станут базовой частью магистерской диссертации.

Однако подготовка диссертации является примером организации любого исследовательского и аналитического проекта для магистрантов. Таким образом, научно-исследовательский семинар, выполняя функцию научной ориентации магистранта, выполняет и образовательную функцию формирования знаний о формах и стандартах организации научно-аналитической деятельности.

Научно-исследовательский семинар «Судебная практика по частно-правовым спорам» выполняет следующие функции:

- консультирования (научный руководитель становится общим консультантом для всех магистрантов, помогает определить научную проблему, выявить методы, обозначить общие ориентиры);

- постановки научных задач (научный руководитель ставит перед магистрантами научные задачи и сроки их выполнения);

- контроля выполнения научных задач;

- организации «площадки» для публичных научных дискуссий (не только научный руководитель оценивает предлагаемые научные проекты, но и другие магистранты, что моделирует настоящие условия научной лаборатории);

- организации «площадки» для публичных презентаций проектов научных исследований (это моделирует навыки выступления перед научной аудиторией).

 

Научно-исследовательский семинар ориентирован на научно-исследовательскую подготовку магистров. Знания и навыки методологии научного исследования необходимы для проведения научного исследования и оформления его результатов в форме магистерской диссертации.

 

Актуальность выбранной тематики научно-исследовательского семинара «Судебная практика по частно-правовым спорам» предопределена следующими объективными обстоятельствами:

Динамичное развитие экономической, общественной и политической жизни Ростовской области создает предпосылки для роста судебных споров, а также увеличения количества совершаемых в регионе правонарушений, в том числе в области предпринимательских правоотношений. Необходимость своевременного и квалифицированного разрешения судебных споров, а также эффективного пресечения и профилактики правонарушений, совершаемых в сфере имущественных правоотношений, требует подготовленных, хорошо обученных специалистов с широким научно-практическим кругозором для работы в судебной системе, юридических управлениях (отделах) органов государственной власти и местного самоуправления, на предприятиях, в учреждениях и организациях, а также в правоохранительных органах, органах прокуратуры и нотариата.

Цель научно-исследовательского семинара является подготовка высококвалифицированных юристов, способных осуществлять юридическую, аналитическую и организационно-управленческую деятельность в судебной системе, юридических управлениях (отделах) органов государственной власти и местного самоуправления, на предприятиях, в учреждениях и организациях, а также в правоохранительных органах, органах прокуратуры и нотариата, а также  к постоянной научной деятельности, формирование навыков научных коммуникаций, самостоятельной научной и исследовательской работы, необходимых для успешной подготовки магистерской диссертации, а также обеспечение знаний актуальной проблематики по профилю магистерской программы.

Задачи научно-исследовательского семинара:

формирование профессиональных компетенций: таких как способность разрабатывать, квалифицированно толковать и применять нормативные правовые акты в сфере гражданского, предпринимательского, земельного, трудового, гражданского-процессуального и арбитражного процессуального права, организации юрисдикционной деятельности; выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства; выявлять, пресекать и правильно квалифицировать правонарушения в сфере гражданского, трудового, земельного, семейного права; осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению; выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения; принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации по наиболее актуальным вопросам применения гражданского, предпринимательского, земельного, трудового, гражданского-процессуального и арбитражного процессуального права; принимать в ходе профессиональной деятельности оптимальные управленческие решения; квалифицированно проводить научные исследования по актуальным проблемам частных отраслей российского права; преподавать юридические дисциплины; осуществлять правовое воспитание; владеть навыками использования современных информационных технологий компьютерной техники при работе с юридическими и нормативно-правовыми документами.

- проведение консультационной работы для магистров, позволяющей им выбрать направление исследования и тему магистерской диссертации;

- обучение навыкам академической работы, включая подготовку и проведение исследований, написание научных работ;

 - обсуждение научных статей, монографий, результатов исследований, нормативно-правовых документов по профильной направленности магистерской программы;

- формирование у студентов навыков публичных выступлений, научной дискуссии и аргументации при апробации полученных результатов научно-исследовательской работы;

- обучение студентов обработке полученных научных результатов и представление их в виде завершенных научно-исследовательских работ.

 

В результате освоения тематики научно-исследовательского семинара магистрант должен:

Знать:

- основы гражданско-правового мышления и демонстрировать его практическую ценность в публичных выступлениях, в процессе презентаций научных проектов и магистерской диссертации;

- теоретические гражданско-правовые концепции и демонстрировать их в процессе научных дискуссий;

- демонстрировать способность обобщать и критически оценивать результаты гражданско -правовых исследований, полученные отечественными и зарубежными специалистами, выявлять и формулировать актуальные научные проблемы;

Уметь:

- подготовить научную работу, составить конспект по избранной теме исследования, рецензировать и оппонировать доклады и рефераты сокурсников;

- формулировать научные выводы по частно-правовым проблемам;

- обсуждать проекты и готовые исследовательские работы по проблемам гражданско-правовых институтов и норм гражданского законодательства и процессуального;

Владеть:

- навыками написания рефератов, статей и магистерской диссертации.

- навыками осуществления научных исследований, экспериментальных работ по проблемам институтов и норм гражданского законодательства.

- техниками презентаций результатов собственных научных исследований, а также возможностью их практической реализации;

- демонстрировать способность обобщать и критически оценивать результаты гражданско-правовых исследований, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять и формулировать актуальные научные проблемы.

 

Научно-исследовательский семинар способствует формированию общекультурных и профессиональных компетенций.

 

⇐ Предыдущая123456789Следующая ⇒

Поделиться: