Сроки проведения семинара: в период зачетно-экзаменационной сессии, согласно графику учебного процесса

 

Семинар проводится в различных интерактивных формах.

Формы текущего контроля и промежуточной аттестации

Текущий контроль успеваемости включает в себя оценку аудиторной и внеаудиторной работы студента.

Текущий контроль успеваемости может представлять собой: опрос (устный или письменный), проверку своевременного и качественного выполнения контрольных заданий, тестовых и иных заданий, письменных отчетов, рефератов, иных научных результатов деятельности. Данный вид контроля призван стимулировать студентов систематически выполнять самостоятельную работу, совершенствовать уровень своих общекультурных и профессиональных компетенций.

Промежуточный контроль осуществляется в рамках завершения научно-исследовательского семинара. Он позволяет определить качество его освоения, знания и умения, степень сформированности общекультурных и профессиональных компетенций. Промежуточный контроль подводит итоги работы студентов за год. Результаты промежуточного контроля успеваемости лежат в основе принятия решения кафедрой о переводе или не переводе магистранта на следующий год обучения. Промежуточная аттестация научно-исследовательского семинара проводится в форме дифференцированного зачета.

Критерии оценивая

- оценки «отлично» заслуживает студент, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание программного материала, умение свободно выполнять задание, усвоивший основную и знакомый с дополнительной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «отлично» выставляется студентам, усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании, изложении и использовании учебного материала;

- оценки «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший полное знание программного материала, успешно выполняющий предусмотренные в программе задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе. Как правило, оценка «хорошо» выставляется студентам, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности;

- оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший знание основного программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учёбы и предстоящей работы по профессии, справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «удовлетворительно» выставляется студентам, допустившим погрешности непринципиального характера в ответе на экзамене и при выполнении экзаменационных заданий;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий. Как правило, оценка «неудовлетворительно» ставится студентам, которые не могут продолжить обучение или приступить к профессиональной деятельности по окончании вуза без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п	Виды занятий	Формы проведения научно-исследовательского семинара	Количество зачетных ед., часов
1-ый год обучения
1	Занятие 1. Основы научно-исследовательской деятельности.	Профориентационные лекции и «мастер-классы» по методологии исследований, видам и методам анализа, обсуждение.	2
2	Занятие 2. Подготовка и обсуждение концепции магистерской диссертации.	Презентации концепции магистерской диссертации, публичное обсуждение концепций.	2
3	Занятие 3. Актуальные проблемы права собственности и иных вещных прав	Деловые (ролевые) игры с элементами публичного выступления	2
4	Занятие 4. Актуальные вопросы обязательственного права.	Разбор конкретных ситуаций на основе анализа судебной практики по гражданским делам.	2
5	Занятие 5. Актуальные проблемы гражданского процессуального права.	Работа в малых группах на основе анализа судебной практики.	2
6	Занятие 6. Подготовка научных докладов, статей, рецензий. Презентация научных результатов.	Профориентационнные лекции и «мастер-классы», конкурс научных докладов, статей по проблематике учебной дисциплины и магистерской диссертации, подготовка рецензии на научную статью.	4
Всего:			14

 

 

№ п/п	Виды занятий	Формы проведения научно-исследовательского семинара	Количество зачетных ед., часов
2-ой год обучения
7	Занятие 7. Судебная защита прав в сфере земельных правоотношений	Работа в малых группах на основе анализа судебной практики.	2
8	Занятие 8. Актуальные проблемы арбитражного процесса.	Научный диспут на основе анализа действующего законодательства и правоприменительной практики.	2
9	Занятие 9. Основные положения корпоративного права	Мозговой штурм на основе анализа судебной практики.	2
10	Занятие 10. Общие положения о наследовании: актуальные проблемы теории и практики.	Круглый стол. Научная дискуссия.	2
11	Занятие 11. Жилищное право: теория, законодательство, практика	Обеспечение диалогического взаимодействия в совместной деятельности на основе анализа судебной практики.	2
12	Занятие 12.  Предзащита магистерской диссертации.	Площадка для дискуссий, обсуждение научных докладов.	4
Всего:			14

ПРОГРАММА СЕМИНАРА

⇐ Предыдущая123456789Следующая ⇒

Поделиться: