Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


По дисциплине «Поликлиническая терапия»



 

Тюмень, 2017

Методические указания «ЭКСТРАГЕНИТАЛЬНАЯ ПАТОЛОГИЯ У БЕРЕМЕННЫХ В ПРАКТИКЕ ТЕРАПЕВТА» для студентов подготовлены ассистентом кафедры внутренних болезней, поликлинической терапии и семейной медицины к.м.н., доцентом Семеновой К.А., под редакцией д.м.н., профессора Т.В. Болотновой

 

Методические указания «ЭКСТРАГЕНИТАЛЬНАЯ ПАТОЛОГИЯ У БЕРЕМЕННЫХ В ПРАКТИКЕ ТЕРАПЕВТА» для студентов утверждены на заседании кафедры внутренних болезней, поликлинической терапии и семейной медицины, протокол № 8 от « 03 » апреля 2017 г.

 

 

Методические указания «ЭКСТРАГЕНИТАЛЬНАЯ ПАТОЛОГИЯ У БЕРЕМЕННЫХ В ПРАКТИКЕ ТЕРАПЕВТА» для студентов утверждены на заседании цикловой методической комиссии по специальности «общая врачебная практика» (семейная медицина), протокол № __ от «__» ________ 20___ г.

1. Тема занятия: «Экстрагенитальная патология у беременных в практике терапевта»

 

Значение изучения темы.

Экстрагенитальная патология (ЭГП) – это многочисленная группа разнообразных и разнозначимых болезней, синдромов, состояний у беременных женщин, объединенных тем, что они не являются гинекологическими заболеваниями и акушерскими осложнениями беременности. Экстрагенитальная патология является неблагоприятным фоном развития беременности, на котором сокращаются или ограничиваются возможности адаптационных механизмов, а также усугубляются все осложнения, возникающие во время беременности, родов и послеродовом периоде.Гипертензия диагностируется у 7% всех беременных, она дает примерно 22% случаев перинатальной смерти и в 30% материнскую смертность.

Цель занятия.

3.1. Цель изучения темы: Изучить особенности ведения и консультирования участковым терапевтом беременных женщин с экстрагенитальной патологией на амбулаторном этапе.

3.2.Общая (учебная) цель занятия:

сформировать знания о тактике ведения беременных женщин экстрагенитальными заболеваниями в амбулаторных условиях.

Для освоения цели занятия надо

Знать:

1. Физиологические измнения в организме при беременности.

2. Тактику обследования беременных, течение при беременности: ревматизма, приобретенных пороков сердца, гипертонической болезни, заболеваний почек, сахарного диабета, анемии. Принципы их лечения.

Уметь:

1. Правильно собрать и проанализировать жалобы, анамнез, произвести физикальное обследование, измерять АД у беременных.

2. Интерпретировать данные полученные в ходе обследовании, я расшифровать ЭКГ, интерпретировать биохимические тесты, клинические анализы, результаты объективного исследования.

3. Провести экспертизу трудоспособности у беременной с экстрагенитальной патологией.

 

4. План изучения темы.

1. Контроль исходного уровня самостоятельной подготовки студентов. (проверка усвоения учебного материала и выявление остаточных знаний по ранее изученным смежным дисциплинам). Контроль самостоятельной работы студентов проводится в устной форме опроса по теме занятия, письменной тестовой форме и в оценке докладов, презентаций студентов по учебно-исследовательской деятельности.

2.Практическая работа студентов: работа  на приеме в поликлинике с учатковым терапевтом под контролем преподавателя, клинические разборы, работа с медицинской документацией, деловые игры, алгоритмыОЛКМ (оценочные листы клинического мышления).

4. Закрепление практических навыков: решение ситуационных задач, интерпретация методов исследования, интерактивные формы обучения и др.

5. Самостоятельная работа студентов.

Вопросы базовых дисциплин, необходимых для усвоения данной темы.

1. Акушерство и гинекология:

- физиологические изменения в организме беременной женщины

По данной теме:

1. Значение соматического здоровья женщин в формировании здорового поколения.

2. Медицинские показания к прерыванию беременности.

3. Тактика обследования беременных, течение при беременности: ревматизма, приобретенных пороков сердца, гипертонической болезни, заболеваний почек, сахарного диабета, анемии. Принципы их лечения.

4. Показания и противопоказания к применению медикаментозных препаратов в зависимости от срока беременности (антибиотиков, сульфаниламидов, противовоспалительных, гипотензивных и др.).

5. Особенности диспансерного наблюдения за беременными, страдающими соматическими заболеваниями.

 

Задания на проверку и коррекцию исходного уровня знаний.

Для самопроверки и самокоррекции усвоения основных знаний и умений решите тестовые задания и сверьте с эталонами ответов.

1. Сомнительные признаки беременности:

А.тошнота, рвота (особенно по утрам), изменение аппетита (отвращение к мясу, рыбе и т.д.)

Б.изменение обонятельных ощущений (отвращение к духам, табачному дыму и др.)

С.нарушение функции нервной системы: недомогание, раздражительность, сонливость, неустойчивость настроения, головокружение и пр.

Д. все перечисленные

Е. ничего из перечисленного

2. Достоверные признаки беременности:

А.пигментация кожи на лице, по белой линии живота, в области сосков, полос беременности

Б.учащенное мочеиспускание

С.увеличение объема живота, ощущение нагрубания молочных желез

Д.пальпация частей плода в матке


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-06-09; Просмотров: 230; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.012 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь