Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Песня - припев «Рыба моей мечты» (Учитель моей мечты для Там. Мих.)



Динамическая перемена (Артем?)

9.Звонок родителям. Снимаем на видео реакцию родителей на «Я тебя люблю»

10. География (Анна Ш). Орёл и Решка .Лондон                                

o АНЯ-Всем привет! Это программа орёл и решка!
ДИМА-Сегодня мы в Лондоне- столице Великобритании
АНЯ-И сейчас мы узнаем, кто будет шиковать с золотой картой..
ДИМА-А кто будет бедствовать на сто фунтов!

Орёл-золото
Решка -100 фунтов

Кидают монетку(Ане-решка, Диме - орёл)

АНЯ-ну ладно ,ладно, так уж и быть ...
Лондон -город дорогой, что я вообще могу себе позволить на эти деньги? Разве что рассказать вам про англию!

Текст ани(Лондон ......)

На заднем плане проходит Дима, оборачивается на Аню, удивляется, подходит ближе

-Что ты такое говоришь? Ты что, забыла, чему тебя учили в школе на географии?
Аня - а что не так?
Дима - ну кого интересуют эти достопримечательности! Послушай как надо
*прочищает горло, оправляется*
ДИМА-Основная часть промышленных предприятий страны сконцентрирована в густонаселенном поясе, включающем графства от Лондона до Норвича, это понятно или нет?
-Обратите внимание, крупнейшая ГЭС Великобритании - Переправа на Нижней Темзе.
АНЯ - Ничего себе, откуда ты это все знаешь?
ДИМА, - просто в моей школе была прекрасная учительница географии! Она делала нам презентации с самой важной информацией о всех странах мира, задавала практические работы и давала тесты! Уверен, что ты тоже что-то да помнишь из школьного курса географии, попробуй!
АНЯ- ладно....
Британская нефтеперерабатывающая промышленность основана на собственных скважинах на территории Северного моря и дают до 160 млн/тон в год из крупнейших в Европе. Они поставляют ......

Музыка на фоне обрывается, выходит продюсер - СТОП, снято!
Дима - а что случилось?
Прод - в общем, уровень преподавания географии в школах вышел на такой высокий уровень, что людям больше неинтересна наша передача, просмотры падают, спонсоры отказываются от сотрудничества и нашу программу решили закрыть
Музыка, поклон

 

         11.Видео (Шняга)

        12. Математика (Исправления)

На сцене ученик и врач
1. Отрицание (Заходит в нетскул и видит 2)
2. Злость
3. Принятие, осознание (ну не смог списать)
4. Обсуждение (ребят, у кого что?)
5. Самовнушение (ну у всех же 2)
6. Договор (с самим собой; с завтрашнего дня точно готовлюсь => сегодня не смогу, ну пойду на следующей неделе)
7. Торг с учителем (последняя неделя)
8. Спрашиваешь у сдающих
9. Переписывание
10. Новые задачи (=> не списал, дали 3 вариант вместо 1 или 2)
11. Снова переписывать





























Сценка Биология

Начало урока

У1 (Алла) : Доброе утро, класс, открываем тетради и записываем новую тему: ДНК

Пишем определение: Дезоксирибонуклеи́новая кислота́ (ДНК) — макромолекула, обеспечивающая хранение, передачу из поколения в поколение и реализацию генетической программы развития … так, секунду, записывайте пока

У1 (Алла) уходит, выходит У2 (Алёна)

У2 (Алёна) : …и функционирования живых организмов. Ну что, все записали? Продолжаем дальше, откройте учебники на с 25 и перенесите рисунок 1 в тетради

Ученик1 (Егор Б) – мне кажется, или что-то поменялось?

Ученик2 (Дарина) – да вроде нет, пиши давай!

У2(Алёна): сейчас посмотрим, как вы усвоили материал. Иванов, назови-ка мне азотистые основания ДНК! (отходит на задний план, ученик при этом встает лицом к залу и не видит учителя)

Ученик1 (Егор)  –(в процессе ответа задумывается) -ну, аденин, гуанин, цитозин и тимин

Пока Ученик1 (Егор) отвечает, У2 (Алёна)  меняется на У3 (Лиза З)

УЗ (Лиза З) : отличный ответ, спасибо! (Ученик1 (Егор) в шоке оборачивается, ничего не понимая, потом садится, Ученик2 (Дарина) удивленно пожимает плечами)

У3 (Лиза З) : а теперь давайте порешаем задачи на строение ДНК из ЕГЭ. Я уже неоднократно объясняла вам методику решения, поэтому поработайте сами

(ученики концентрируются на тетрадях, У3 (Лиза З)  уходит, выходит У4 (Катя Т)

Ученик3 (Максим М) спрашивает у Ученика2 (Дарина) – слушай, а ты не помнишь, как ее зовут?

- я? Да я ее впервые вижу

- ну ладно…

Ученик3 (Максим М) подходит к У4 (Катя Т)– извините пожалуйста, а вы не могли бы посмотреть, правильное ли у меня оформление?

У4 (Катя Т) : да я вообще-то не эксперт егэ, но вроде все нормально

Ученик3 (Максим М) – ладно, спасибо… (удрученный вид)

У4 (Катя Т) меняется на У5 (Настя Б)

У5 (Настя Б) – ладно, ребята, наш урок подошел к концу, запишем домашнее задание

Ученик1 (Егор) – как домашнее задание? У нас же последний урок биологии в этом году!

Ученик2 (Дарина) – через неделю уже последний звонок!

У5 (Настя Б) – серьезно? Не может быть! А мне-то казалось, что я только вас учить начала, только познакомилась во всеми как следует, а вы уже школу заканчиваете… Как же быстро время летит!

 Клип Обществознание

                          Сценка для ОА (беседа WhatsApp )

                  Реклама школьной формы  Скайлэйк (Маша П и Лиза З) После видео выходят в пиджаках

                    История

                    Песня про МХК (на экране картины) Борис Иванович

Информатика. Играет ремикс «Между нами любовь»

   На сцене показываем день Любовь Александровны, начиная с самого утра
Ученик1 с 2 учениками из началки: в машине с детьми, заводит в сад
Ученик 1, 2, 3: учитель, преподает информатику
Настя Б и танцоры: танцуют вальс
Ученик 4: забирает детей из садика
Алена: едет обратно в школу, фотографирует
Песня все ускоряется и затем стоп.
В конце выходит Варя и поет припев «Между нами любовь», все подпевают








Физра 11(Б класс видео )

Номер Завучам
«Если у вас нету тёти» (Светлане Геннадьевне) под гитару

1. Если у вас нет тетради, пощады, пожалуй, не жди.

Или двойки стоят в нетскуле- то берегись, то убегай, но пощады- не жди, пощады не жди.

Но, если нужна тебе помощь, по парте обидел сосед, или дома случилось что-то. (Или ручку забыл на ЕГЭ ты,или паспорт забыл на ЕГЭ ты)

То подойди, то расскажи Светлане Геннадьевне, Светлане Геннадьевне.

Припев: Заботлива и участна, справедлива, порой строга.

Все проблемы ей в школе подвластны на помощь придёт всегда, придёт всегда.

Заботлива и участна, справедлива, порой строга.

Но ведь не скроешь, никак не скроешь добрые ваши глаза, любящие нас глаза. 

«Если у вас нету тёти» (Марине Валентиновне) под гитару

1. Если в английском ты первый, призёр городских олимпиад.

То тебе непременно, кроме учителя и одноклассников будет один завуч рад, будет рад)))))

Если с английским не очень, не спрячешься ты сам в себе

Ситуацию изложат точно завучу завучу Марине Валентиновне, Марине Валентиновне

Припев: Ваш труд кажется необъятным, порой мы не знаем о нем.

Но наши победы и наши беды вместе мы переживём, переживем

1- й учительнице 11А (Фрагмент видео «Леди совершенство)
Песня «Цветные сны»
1.Мы пришли когда-то в первый класс,-

Детский стук сердец, блеск ярких глаз.

Как цветы, вы нас растили, с каждым днем

Мы взрослели, и сейчас цветем.

Мы узнали, что много есть чудес,

И, что можно достать звезду с небес, с небес.

Счастлив тот, счастлив тот в ком детство есть.

Детство наше – счастливый смех,

Благодарность за наш успех,

Мы вам дарим всегда, Галина Витальевна.

Мы храним ваших слов тепло,

И от вашей любви светло,

Мы вас помним всегда!!!


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-06-09; Просмотров: 78; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.027 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь