Звучит П. И. Чайковский Времена года.

  Ксюша Г.

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой.

-Ребята, как называется явление когда с деревьев падают листья? (Листопад).

-Дети, назовите автора музыки, которая звучала.

-Красотой осенней листвы любовались во все времена, воспевали в своих произведениях поэты.

Слайд. Листопад.

Назовите авторов стихотворений об осени.

А. С. Пушкин. "Унылая пора! Очей очарованье!.."  

И. А. Бунин. Листопад.

А. К. Толстой. "Осень. Обсыпается весь наш бедный сад... "

Алексей Плещеев «Осень наступила».

Игра музыкальная «Листочки».

Дыхательная гимнастика «Ветерок».

Дидактическая игра «С какой ветки детки».

-Вы назвали породы деревьев, в которые растут в нашем селе, и у нас в детском саду?

-Внимание на экран, кого вы видите.

Слайд. Портреты Ставропольских художников.

Художник Ставрополья

Павел Моисеевич Гречишкин, писал пейзажи.

Соловцев Анатолий Борисович, пишет натюрморты.

-Назовите жанры изобразительного искусства.

Пейзаж ,портрет, натюрморт.

 Слайд. Дидактическая игра «Что лишние?».

На экране. Пейзаж, натюрморт, портрет.

Педагог: За окном уже холодно, деревья стоят голые, а у нас в корзинках красивые осенние листочки. Как можно их сохранить?

 Ответы детей. Сделать поделку, наклеить аппликацию.     

Педагог: Я предлагаю вам пройти за столы и наклеить картинку из осенних листочков.

 Пальчиковая игра «Раз, два, три, четыре, пять…Будем листики считать…»

Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальцы)

Будем листья собирать.(сжимаем и разжимаем кулачки)

Листья березы,(загибаем пальчики)

Листья рябины, Листики тополя,

Листья осины, Листики дуба мы соберём,

Маме осенний букет отнесём.

Дети выполняют аппликацию.

Итог. Игровое упражнение «Расскажи о своей поделке».

Дидактическая игра «Назови профессию».

Песня «Осень постучалась к нам…».

Дети видят корзинку с листочками.

-Ребята, чтобы вы не грустили, прощаясь с осенними листочками, они приготовили вам сюрприз. (В листочках конфеты).

 

 

Картотека дидактических и подвижных игр на тему «Осень».

В подготовительной к школе группе

 

 

 

 

Дидактическая игра «Осенние приметы» .

Задачи: закреплять знания о приметах осени , развивать устную речь, наблюдательность,

                внимание, память.

Атрибуты: карточки с приметами осени (8 штук) и других времён года (5-6 штук),игровое

               поле,разделённое на 8 клеток.

Ход игры : дети (2 человека) по очереди берут картинку, называют, что на ней нарисовано

                определяют, когда это бывает. Если осенью,кладут картинку на игрово поле.Если

                в другое время года - убирают в сторону. Далее по каждой картинке составляют

                предложение,используя ключевое слово «осенью».

Примечание: игра пожет быть индивидуальной.

 

 

Дидактическая игра «Чудесный мешочек» .

Задачи: совершенствовать умение на ощупь определять фрукт или овощ по его форме,

               правильно называть его цвет,развивать внимание,память,устную речь

Атрибуты: мешочек, муляжи овощей и фруктов.

Ход игры: воспитатель показывает мешочек и говорит:

                                            Я-чудесный мешочек,

                                            Всем ребятам я — дружочек.

                                            Очень хочется мне знать,

                                            Как вы любите играть.

             Дети складывают в мешочек муляжи овощей и фруктов. Далее по очереди берут из

             мешочка предмет,на ощупь определяют,что это, называют его, а потом достают.

             После этого дети собираются в группы «Овощи», «Фрукты».

                                                             

 

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: