Нормативные документы и материалы, на основе которых разрабатывалась программа

1. Методические рекомендации Министерства образования и науки РФ от 28.08.2015 №АК-2563/05;

2. Письмо Министерства образования и науки РФ от 04.02.2011 г. № 03-66 «О применении механизмов частно-государственного партнерства в сфере образования»;

3. Письмо Министерства образования и науки РФ от 21.04.2015 №ВК-1013/06 «О направлении методических рекомендаций по реализации дополнительных профессиональных программ» (вместе с «Методическими рекомендациями по реализации дополнительных профессиональных программ с использованием дистанционных образовательных технологий, электронного обучения и в сетевой форме»);

4. Письмо Министерство образования и науки РФ от 13 мая 2013 года N ИР-352/09 «О направлении программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях»;

5. Письмо Министерства образования и науки РФ от 11.12.2006 N 06-1844 «О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей»;

6. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

7. Приказ Министерства образования и науки РФ от 29 августа 2013 г. N 1008 г. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;

8. Приказ Министерства образования и науки РФ № 1563 от 30 декабря 2015г «Об утверждении перечня федеральных инновационных площадок, осуществляющих деятельность в сфере дополнительного образования детей на 2016-2020 гг.»;

9. Приказ Министерства образования и науки РФ № 536 от 11 мая 2016 г. «Об утверждении особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»;

10. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р г. Москва «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»;

11. Распоряжение Правительства РФ от 24.04.2015 № 729-р «Об утверждении плана мероприятий на 2015-2020 годы по реализации Концепции развития дополнительного образования детей, утвержденной распоряжением Правительства РФ от 04.09.2014 № 1726-р»;

12. Устав ФГБОУ «МДЦ «Артек» (новая редакция), утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 27.04.2015 г. № 427;

13. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

 

Литература, использованная при разработке программы

1. Амонашвили Ш.А. Размышления о гуманной педагогике — Москва, 1996,  494 с.

2. Газман О., Матвеев В. Педагогика в пионерском лагере: из опыта работы Всероссийского пионерского лагеря «Орленок». – М.: Педагогика, 1982.

3. Думаем. Творим. Создаем. Учебно-методическое пособие для педагогов-организаторов детских лагерей МДЦ «Артек» под общей редакцией Ерохина С.В., МДЦ «Артек», 2004

4. Ерохин С.В. Развитие эмоциональной сферы подростка во временном детском объединении: Автореф. дис....канд. пед. наук. – Кострома, 2000. – 16 с.

5. Иванов И.П. Творческое содружество поколений юных общественников. — Автореф. дисс.... докт. пед. наук. - Л., 1972. 

6. Иванова Л.А., Маркина Н.В., Колывушко Л.М. Феномен «Артека»: событие без границ // Информационно-методический журнал «АРТЕК – СО-БЫТИЕ». – 2013. - №3 (7). – С. 9-14.

7. Иванова Н.В. Дары Артековской жизни. Психологический взгляд на педагогику «Артека» // Информационно-методический журнал «АРТЕК – СО-БЫТИЕ». – 2012. - №1 (2). – С. 4-10.

8. Кавизина К.Н. Особенности профессионального самосознания вожатых МДЦ «Артек» // Информационно-методический журнал «АРТЕК – СО-БЫТИЕ». – 2014. - №2 (9). – С. 35-43.

9. Как вести за собой. Большая книга вожатого/ Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2004. – 608 с.

10.  Караковский В.А. Стать человеком: общечеловеческие ценности — основа целостного учебно-воспитательного процесса. М., 1993, 80 с.

11.  Каспржак А., Ерохин С., Ээльмаа Ю., Колесников И. Артек 2.0. Перезагрузка. Концепция развития международного детского центра «Артек» (версия для общественного обсуждения). – Россия. Республика Крым, 2014. – 24 с.

12.  Кейс вожатого детского оздоровительного лагеря / Составители: Белов А.А., Грошева Р.Н., Зиборова Ю.В. / Методическое пособие. М.: УЦ «Перспектива», 2014, 152 с.

13.  Кленевская Л.К. Особенности процесса формирования детского коллектива в пионерском лагере: Автореф. дис. канд. пед. наук – М., 1974. 31 с.

14.  Коваль М.Б. Становление и развитие системы воспитательной деятельности внешкольных объединений: Автореф. дис.... докт. пед. наук.- М., 1991, 42 с.

15.  Конникова Т.Е. Проблемы воспитания подростков. М., «Знание», 1972. – 32 с.

16.  Летний образовательный отдых детей в рамках компетентностного подхода: Методическое пособие. — М.: ЛЕНАНД, 2016, 192 с.

17.  Лутошкин А.И. Как вести за собой. – М., 1986.

18.  Макаренко А.С. О воспитании / Сост. и авт. вступит. статьи В.С. Хелемендик. - 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Политиздат, 1990, 415 с. (серия «Б-чка семейного чтения»).

19.  Макарова Т.В., Кабаченко З.С. «Звезда Артека», или размышления на тему вожатского мастерства// Информационно-методический журнал «АРТЕК – СО-БЫТИЕ». – 2012. - №2 (3), с. 14-16.

20.  Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания. Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2002. –480 с.

21.  Мартемьянов В. Педагогические моменты и приемы дружины «Лесная» // Информационно-методический журнал «АРТЕК – СО-БЫТИЕ». – 2014. - №2 (9). – С. 43-49.

22.  Материалы Международной научно-практической конференции «Образовательное пространство МДЦ «Артек» как ресурс развития личности»// Информационно-методический журнал «АРТЕК – СО-БЫТИЕ». – 2012. - №4 (5).

23.  Мудрик А.В. Социализация и воспитание. – М.: Сентябрь, 1997, 96 с.

24.  Мурашова А.Г. Развитие воспитательной деятельности педагогов детского оздоровительного центра в современных условиях (на примере Международного детского центра «Артек»): диссертация…кандидата педагогических наук, — М., 2002, 168 с.

25.  Новикова Л.И. Теория и практика воспитательных систем: В 2 тт. – М., 1991.

26.  Попов А.А., Глухов П.П., Луппа Г.М., Попова О.А. Летний оздоровительный отдых детей в рамках компетентностного подхода: Методическое пособие. – М.: ЛЕНАРД, 2016. – 192 с. (Психология, педагогика, технология обучения. № 51)

27.  Рыбинский Е.М. Педагогические проблемы деятельности пионерских лагерей круглогодичного типа (на материалах Всесоюзного пионерского лагеря «Артек» имени В.И. Ленина): Автореф. дис.. канд.пед.наук — М., 1977, 16 с.

28.  Рябинин А.И. Педагогические условия формирования воспитывающей среды во временном детском объединении: Автореф. дис....канд.пед.наук. - Кострома, 1999, 16 с.

29.  Рязанова Г.А. Профессиональная подготовка педагогов к диагностическому обеспечению воспитательного процесса во временном детском объединении: диссертация... кандидата педагогических наук, Калуга, 2001, 188 с.

30.  Сидоренко М.М. Организационно-педагогические основы функционирования Международного детского центра «Артек», Киев, 1998, 156 с.

31.  Сорочинская Е.Н. Теория и практика подготовки социальных педагогов детско-юношеских объединений: Дисс. … д-ра пед. наук.– М., 1996. – 484 с.

32.  Социальная педагогика: учебное пособие для студентов очного и заочного отделений, обучающихся по направлению 050400» Психол.-пед. Образование / сост. Р.А.Литвак, Е.В.Криницына; Челяб. Гос. Акад. Культуры и искусств. – Челябинск, 2011, 274 с.

33.  Трофимюк А.Г. Индивидуальный подход в воспитательной работе с пионерами в лагере: диссертация... кандидата педагогических наук, М., 1987, 195 с.

34.  Филонов Г.Н. Свобода личности и воспитание // Педагогика. 2005. № 9. С. 25-33.

35.  Фришман И.И. Игровое взаимодействие в детских объединениях. Дисс. … д-ра пед. наук, Ярославль, 2001, 340 с.

36.  Цветкова И.В. Как составить и успешно реализовать программу воспитания: Методическое пособие. – М., 2003.

37.  Шмаков С.А. Игры учащихся – феномен культуры.- М.: Новая школа, 1994.- 240 с.

 

Приложение 1.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: