Творческая деятельность, групповая.

Divide in pairs. Students should make a poem

Комментарий оценок

Работа преподавателя

Today, your marks exhibited activity for good speaking skills of the proposals, to read and understand with full coverage of the content read.

Домашнее задание.

learn new words, make poem

Групповая работа

Making an activity with new words dividing students into three groups 

Заключительная минута урока.

Close your eyes, remember all that is good about what we discussed today and save on all day. Open your eyes. Thank you! Good Bye!

 

                                           План урока

                      « Практическая фонетика »

Датa: 02.11.2018

Тема: «Понятие о фразовом ударении Виды ударения »

Педагог: Махсутова А.М.

Группа: РН 301

Кол-во уч-ся: 13

Специальность: 0105000- «Начальное образование»

Квалификация: 0105033- «Учитель иностранного языка начального образования»     

Цель: Расширить представления учащихся о любви к чтению ознакомление с видами ударения изучение Английской литературной  произношении в Соединенных Штатах Америки

Задачи:

Образовательн ая: увеличение объёма знаний об особенностях распространения и влияния английского языка в мире.

Развивающ ая: ; развитию навыков работы с информацией; развитию творческих способностей. развивать правильное произношение слов

Воспитательн ая: создавать условия для формирования способности к критическому мышлению; привить интерес к изучению английского языка; способствовать диалогу культур; формировать потребность к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в паре, группе.

Тип урока: обобщение знаний

Вид урока: традиционный

Прием: работа с текстом, работа со словарем, беседа

Ресурсы: Презентация, текст, карточки таблицы

Ход урока:

1. Организационный момент

1.1 Организация учащихся к занятию.

1.2 Проверка посещаемости.

1.3 Проверка готовности к уроку.

2. Сообщение целей урока

Работа преподавателя

Today in class before you have the following tasks; You have to show the home task and answer the questions.

3. Комментарий к ходу урока

Вступительное слово преподавателя

Hello. How are you? today  we will talk about stress, what kinds of stress are, and do some exercises

Анализ состояния

Позитивный настрой.

I ask you to sit up straight, not crossing your arms and legs. We will now do an exercise on breathing. When we concentrate on breathing. Our mind calms down. When we breathe in, we will choose peace and joy. And with exhalation we will exhale from ourselves all the anxieties.

Позитивное высказывание (цитата).

In the bustle of this world, friendship is the only thing that is important in your personal life.

Karl Marx

Stress is the body's reaction to any change that requires an adjustment or response. The body reacts to these changes with physical, mental, and emotional responses. Stress is a normal part of life. You can experience stress from your environment, your body, and your thoughts. Even positive life changes such as a promotion, a mortgage, or the birth of a child produce stress.

 

1. pressure or tension exerted on a material object.

" the distribution of stress is uniform across the bar"

синонимы:   pressure, tension, strain, tightness, tautness; raretensity

" the distribution of stress is uniform across the bar"

the degree of stress measured in units of force per unit area.

 

2. a state of mental or emotional strain or tension resulting from adverse or demanding circumstances.

" he's obviously under a lot of stress"

синонимы:   strain, pressure, tension, nervous tension, worry, anxiety, nervousness; trouble, difficulty, distress, trauma, suffering, pain, grief; informalhassle

" he's obviously under a lot of stress"

антонимы:   relaxation

something that causes a state of strain or tension.

plural noun: stresses

" the stresses and strains of public life"

 

3. particular emphasis or importance.

" he has started to lay greater stress on the government's role in industry"

синонимы:   emphasis, importance, weight, force, insistence

" he has started to lay greater stress on the government's role in education"

emphasis given to a particular syllable or word in speech, typically through a combination of relatively greater loudness, higher pitch, and longer duration.

" normally, the stress falls on the first syllable"

синонимы:   emphasis, accent, accentuation; beat; ictus

" normally, the stress falls on the first syllabl

 

⇐ Предыдущая123

Поделиться: