Полный свет. Детишки играют в чехарду, бегают прыгают, мальчики дергают девочек за косички.

Никита: «Ничего себе фокусы? Куда это я интересно попал? Надо у этих странных людей спросить. Молодой человек! Молодой человек! Не обращает внимания…». Подходит к группе людей и дергает одного из них за одежду.

Один из «детишек-переростков»: «Это ты ко мне обращаешься? Какой же я молодой человек? Я такой же мальчик, как и ты, даже еще младше! Тебе сколько лет? »

Никита (озадаченно): «14».

Один из «детишек-переростков»: «А мне 10! Я же говорил, что я младше! »

Другие «детишки-переростки»: «Да, да, мы все тебя младше! Мы совсем маленькие дети, еще даже начальную школу не закончили»

Один с гордостью добавляет: «И никогда не закончим! »

Все хором: «Потому что мы никогда не делали уроков и попали в Страну невыученных уроков! Вот как здорово! »

 

Звучит песня под живой аккомпанемент (гитара).

Над нами солнце светит – Не жизнь, а благодать. Тем, кто за нас в ответе, Давно пора понять. Тем, кто за нас в ответе, Давно пора понять: Мы – маленькие дети, Нам хочется гулять. А нам говорят, что катет Короче гипотенузы. А я говорю вам: Хватит! Устал я от этой обузы. Па-ра па-ра па па па-ра Короче гипотенузы Па-ра па-ра па па па-ра Устал я от этой обузы. Эх, встать бы на рассвете, Убрать бы в стол тетрадь. Тем, кто за нас в ответе, Давно пора понять. Тем, кто за нас в ответе, Давно пора понять: Мы – маленькие дети, Нам хочется гулять.

А нам говорят: Афины Войною пошли на Спарту. А я говорю: Покинуть Хочу поскорее парту! Па-ра па-ра па па па-ра Войною пошли на Спарту. Па-ра па-ра па па па-ра Покинуть скорей бы парту. Слова упрямо эти Я буду повторять: Тем, кто за нас в ответе, Давно пора понять. Тем, кто за нас в ответе, Давно пора понять: Мы – маленькие дети, Нам хочется гулять. А нам говорят, что Волга Впадает в Каспийское море, А я говорю, что долго Не выдержу этого горя. Чтоб стать, говорят, человеком, Шагать надо в ногу с веком. А мы не хотим шагать. Нам хочется гулять.

Детишки радостно убегают, толкаясь и хохоча.

 

Никита: «Что-то мне не очень хочется стать похожим на этих «детишек-переростков»! Что же все-таки со мной случилось? Даже посоветоваться не с кем».

Сбоку раздается Мяу!

На сцене появляется Кот Кузя: «Как это не с кем посоветоваться? А как же я? »

Никита: «Ты еще кто такой? »

Кот Кузя (с обидой): «Разве не узнаешь? Я же Кузя – твой любимый кот. Никто в доме тебя не понимает. Я один всегда на твоей стороне! »

Никита: «Ты - Кузя? Как-то ты подрос да и говорить научился»

Кот Кузя (гордо): «А я всегда умел говорить, просто вы – люди – не умеете слушать! Слышите только себя! А про нас, котов, вечно какие-то глупости говорите: «Кот наплакал, кот не валялся! Ну, что, хозяин, будем разбираться, куда это мы попали».

 

Раздается стук копыт. На сцену выскакивают 2 богатыря.

Богатыри (радостно): «Ах, вот он где! ». Бросаются к Никите и начинают его обнимать.

Никита: «Попрошу без фамильярностей. Терпеть не могу обниматься с посторонними людьми».

Богатыри (возмущенно): «Это мы-то посторонние! Мы же тебе как братья! »

Никита: «Какие еще братья. Нет братьев у меня! Объясните, наконец, кто вы такие»

Богатыри: «Я – Илья Муромец», «А я - Алеша Попович! »

Никита: «Точно-точно, что-то припоминаю. Вас должно быть трое. Но я-то здесь при чем? »

Богатыри: «Как это при чем? Кто сказал на урок литературы, что третий богатырь – какой-то Никита? »

Никита (смущенно): «Кажется, я сказал».

Богатыри: «Назвался груздем – полезай в кузов. Третьим будешь! Нам без третьего никак нельзя! Вон тебе и лошадку уже подогнали».

Подбегает «лошадь», говорит: «Иго-го! ». Богатыри силой сажают на лошадь Никиту. Он пытается отбиваться, но лошадь несет вскачь, Кузя и богатыри несутся за ней.

Под музыку «Богатырская сила» (запись) все бодро покидают сцену, проходятся, по возможности по залу, «конь» обязательно лягается и брыкается, норовит задеть зрителей, наконец, группа удаляется за кулисы. Свет гаснет. Пушка опять высвечивает Рассказчика на ступенях.

 

СЦЕНА 3. В которой что-то начинает проясняться, а Никита и Кузя впервые попадают на настоящую переделку и понимают, что лишних знаний и умений в жизни не бывает!

Рассказчик: «Вы, конечно, догадались, что нашему герою попался не какой-нибудь артист, а самый настоящий Дед Мороз. И он начал исполнять желания мальчика. Сказал Никита: «Век бы мне уроков не учить» – и сразу же попал в Страну невыученных уроков! Да только вот беда: в этой стране можно никогда не учить уроки, но это не избавляет ее обитателей от последствий собственного невежества…»

Рассказчик исполняет под собственный аккомпанемент (гитара) песню Кэрролла.

Богатыри возвращаются на сцену из-за кулис.   Полный свет.

Богатыри: «Теперь, когда нас опять трое, мы, наконец, сможем совершать подвиги богатырские! »

Один из богатырей (мечтательно): «С Чудом-Юдом сразиться на Калиновом мосту! »

Другой из богатырей (с энтузиазмом): «Или Тугарин-Змея поразить! »

Хором: «Стосковались мы по подвигам ратным! Вторую четверть без третьего богатыря маемся – тебя, добрый молодец, дожидаемся! »

Никита: «Стоп-стоп-стоп! Какие такие подвиги ратные, я и меча-то в руках не держал никогда! »

Богатыри хором: «Ничего не знаем. Ты сказал на уроке, что третий богатырь Никита – тебе и ответ держать за Землю Русскую, боронить ее от люта ворога! »

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: