ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Задачи на 2017 - 2018 уч. г.	Полученные результаты	Проблемы
Совершенствование работы по улучшению системы комплексной безопасности ДОУ с учетом современных требований.	· Активное участие в акциях и конкурсах детского творчества, проводимых ОГИБДД и ОГПС Сланцевского района: «Внимание -  дети!!! », «Береги свою жизнь», «Маленький пешеход», «Дорога и мы», «Неопалимая купина» · «Дорога и мы» Малиновский Иван, 3 место, воспитатели Е.Б. Денисова · Проведение консультаций, бесед, изготовление папок – раскладок и памяток для родителей · Непосредственно-образовательная деятельность по ознакомлению дошкольников 3- 7 лет с правилами дорожного движения «Моя безопасность» · Практические занятия с воспитанниками по формированию навыков поведения в пожароопасной ситуации беседы с воспитанниками  · Оформление комнаты безопасности дорожного движения · Обновлен паспорт  безопасности.	Непродуктивное участие воспитанников в конкурсах детского творчества

ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Задача на 2017 - 2018 уч.г.	Полученные результаты	Проблемы
Повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности ДОУ	● Разработка нормативных актов: - Положение о системе оплаты труда в муниципальных казенных и муниципальных бюджетных образовательных организациях Сланцевского муниципального района; ● Внедрение платных образовательных услуг. ● Мониторинги: - финансово-хозяйственной деятельности (исполнение кассового плана, исполнение бюджетных обязательств); - исполнения «майских указов» по соотношению средней заработной платы ● Информационное сопровождение деятельности образовательных организаций по финансово-хозяйственному направлению деятельности; об исполнении бюджета, исполнении целевых показателей по заработной плате.  Осуществление контроля финансово-хозяйственной деятельности

ВОСПИТАНИЕ

Задачи 2017-2018 уч.г.	Полученные результаты	Проблемы
Формировать устную речь и навыки речевого общения у детей дошкольного возраста на основе овладения литературным языком, через театрализованную деятельность	— Смотр – конкурс «Лучший центр речевого развития» — Консультация для воспитателей «Методические рекомендации по наполняемости центров детской активности – « Центр речевого развития», «Развитие речи дошкольников посредством театрализованной деятельности», «Театрализованные игры как основной компонент речевого развития» — Семинар – практикум для воспитателей «Развиваем речь детей и взрослых» — Тематический контроль «Интеграция развития речи у детей дошкольного возраста в образовательной деятельности», «Организация театрально-игровой деятельности с дошкольниками». — Педагогический совет «Развитие речи детей по средством театрализованной деятельности» — Семинар – практикум для воспитателей «Использование метода проектов при организации театрализованного воспитания дошкольников» — Изготовление памяток для родителей «Организация домашнего театра» — Неделя педагогического мастерства «Посмотри, как я играю…» (открытые просмотры), «Свободная деятельность детей в центре речевого развития» — Творческая встреча педагогов ДОУ и родителей воспитанников «Навстречу друг другу» (в рамках подготовки к реализации второй годовой задачи) «Совместная театрализованная работа с семьями во всех возрастных группах»	Недостаточно хороший уровень владения устной речью, не могут свободно выражать свои мысли и желания.
Углубить работу по нравственно-патриотическому воспитанию через проектную деятельность и взаимодействие с социумом	— Семинар – практикум для воспитателей «Организация центров активности по нравственно-патриотическому воспитанию в группах ДОУ» — Смотр – конкурс «Лучший центр нравственно – патриотического воспитания» — Консультация для воспитателей «Методические рекомендации по наполняемости центров детской активности – « Центр нравственно – патриотического воспитания» — Консультация для воспитателей «Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников через взаимодействие с социумом», « Концепция патриотического воспитания дошкольников в условиях современности» — Консультация для родителей «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников» — Тематический контроль «Система работы по нравственно – патриотическому воспитанию дошкольников» — Педагогический совет «Анализ работы по нравственно – патриотическому воспитанию» — Неделя педагогического мастерства «Сегодня я летописец» (открытые показы НОД по патриотическому воспитанию) — Проведение военно – спортивной игры «Зарницы», «Встречи у землянки», «От сердца к сердцу» (встречи с ветеранами ВОВ, детьми войны, ветеранами педагогического труда), экологический субботник, «Зеленые пионеры»	Слабая мотивация  у родителей к принятию участия в  совместной деятельности

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: