III . Профессиональная этика социального психолога ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 29Следующая ⇒
7		Основные этические регуляторы деятельности психолога: моральный и нравственный уровни. Этические стандарты психологов: основные принципы. Устав Российского психологического общества (от 22.11.1994 г.). Этический кодекс психолога-диагноста и психолога-консультанта. Профессиональная этика социального психолога. Семинар № 5 «Этические принципы и правила работы психологов США, стран Западной Европы и России». Литература: 9, 10, 12, 13, 21 – 24..	6 / 6	2 / -	2 / -	2 / 6
IV. Нормативно-правовое и кадрово-организационное обеспечение психологической службы в системе Министерства образования РФ
8		Состояние правового регулирования деятельности психолога образования на современном этапе. Нормативно-правовые документы, обеспечивающие деятельность практической психологии в образовании. Положение о службе практической психологии в системе Министерства образования РФ. О состоянии и перспективах развития службы практической психологии образования в РФ. Положения «Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения», «О порядке лицензирования образовательных учреждений», «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи». Литература: 10, 11, 12.	6 / 6	4 / 2	-	2 / 4
9		Кадровое обеспечение службы практической психологии в образовании. Положения «О педагогах-психологах учреждений образования», «Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения», «Об упорядочении оплаты труда работников организаций бюджетной сферы», «О продолжительности отпусков работников, имеющих право на дополнительные отпуска». Тарифно-квалификационные требования к должности психолога. Должностные инструкции. Должностные обязанности психолога. Семинар № 6 «Кадровое обеспечение службы практической психологии в образовании». Литература: 10, 11, 12.6, 7.	6 / 6	2 / -	2 / -	2 / 6
V. Нормативно-правовая база деятельности психолога в решении проблем социально уязвимых категорий граждан
10	Концепция предупреждения и организация профилактики социального сиротства детей и подростков в условиях повседневной жизни. Нормативно-правовая база деятельности психолога по профилактике жестокого обращения и насилия в семье. Положение «О мерах по профилактике суицида среди детей и подростков». Литература: 11, 15.		4 / 4	2 / -	-	2 / 4
11	Положения о психологических службах и центрах медико-социальной и психолого-педагогической помощи населению. Положение о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения в РФ. Специфика работы Центров социально-психологической, психолого-педагогической и медико-социальной помощи населению. Модели психологических служб в центрах психолого-педагогической и медико-социальной помощи населению. Особенности профессиональной деятельности психолога в ППМС-центрах. Литература: 9, 11, 15.		4 / 4	2 / -	-	2 / 4
	Итоговый контроль – зачет.
	Итого:		60	24	12	24

Тематика семинарско-практических занятий

Семинар-практикум № 1

Правовая игра «Мы понимаем, что происходит»

 

Этапы игры:

1. Введение в деловую игру. Деление студентов на подгруппы. «Отрасль» прав «прикрепляется» к группе методом жеребьевки. Следовательно, группа будет заниматься выделением нарушений той или иной группы прав.

2. Работа по подгруппам.

3. Презентация совместной работы групп – составленной «карты нарушений прав горожанина».

Группа должна:

• проанализировать ситуацию на предмет нарушения соответствующих прав.

• понять, чьи права нарушены, и кто именно является источником нарушения прав.

• аргументировать свою позицию.

• подготовить предварительную гипотезу о нарушениях иных прав, которые «бросились в глаза» (пригодится при анализе презентаций других групп).

• в случае необходимости обращаться за консультацией к эксперту.

• подготовить презентацию по результатам работы группы, т.е. написать информацию о том, чьи права дискриминированы? кто их нарушает? о каких правах идет речь? почему они нарушены? как именно они были нарушены?

• выбрать одного выступающего или нескольких.

Технология выявления нарушенных прав и их защиты - вещь и простая, и сложная. Не увлекайтесь скрупулезным прочтением справочного материала, но обращайте все же на него внимание. Ваш персональный опыт и имеющийся краткий обзор - достаточное условие для того, чтобы нарисовать картину нарушенных прав «крупными мазками». Это только игра.

Презентация каждой группы занимает 7 минут, следите за временем.

Еще по две минуты дается другим группам, чтобы задать вопросы и дать свои комментарии. Именно здесь пригодятся ваши гипотезы про нарушение иных прав. Отнеситесь к этому максимально серьезно.

У вас будет возможность высказать как согласие, так и несогласие с тем, что будет говориться.

У нас будут проходить референдумы. (Референдум - это процесс индивидуального голосования). Голосовать можно как при помощи рук, так и вооружившись цветными листочками и ножницами.

Мнение организаторов, ведущих, говорящих и молчащих может не совпадать. Это нормально.

Текст

(для работы в подгруппах)

В течение последнего года в городе У., в котором проживает 24000 жителей, почти в два раза увеличилось количество ВИЧ-инфицированных По слухам, медики считают, что основными распространителями вируса являются поселившиеся в городе беженцы из «горячих точек» и наркоманы.

Администрация разработала целевую программу борьбы со СПИДом. В рамках программы предусматривался комплекс мероприятий, в том числе:

v обязательный ВИЧ-тест для лиц, проживающих в городе не более пяти лет;

v публикация в местных СМИ списков лиц, употребляющих наркотики;

v распространение брошюр о правилах общения с ВИЧ-инфицированными;

v ограничение приема беженцев в город и пр.

Чтобы собрать деньги на программу, было принято решение установить специальный взнос для предприятий, желающих принять участие в конкурсах на получение любых муниципальных заказов. Специальный взнос считался добровольным пожертвованием в фонд «Мой город», но его размер учитывался при принятии решений о победителе конкурса на муниципальный заказ.

Кроме того, на программу были частично переориентированы денежные средства, предусмотренные в бюджете на программы по предоставлению жилья ветеранам войны (50 человек), многодетным семьям (23 семьи) и работникам бюджетной сферы - учителям, врачам и т.д. (70 семей).

При обращении в поликлинику, при получении справок в жилищных органах, при приеме и увольнении с работы, при оформлении пенсии и получении пособий, стали требовать документ о прохождении ВИЧ-теста.

Повсеместно работодатели требовали справки от всех работников, независимо от времени проживания в городе, поскольку опасались деятельности специально созданной совместной комиссии Комитета по здравоохранению и Центра Санэпиднадзора, которая осуществляла массовые проверки предприятий и предпринимателей на наличие у них справок от работников с менее чем 5-летним стажем проживания в городе.

Ситуация осложнилась еще и тем, что прохождение ВИЧ-теста, оплачиваемого из средств города, требовало создания системы учета, которая бы препятствовала злоупотреблению со стороны лечебных учреждений. В этой связи было принято решение об обязательном предоставлении полиса обязательного медицинского страхования теми, кто хотел получить справку за счет бюджета. Для получения полиса обязательным условием явилось наличие peгистрации, что привело к созданию очередей в паспортных столах. Массовой приток клиентов в учреждения здравоохранения за тестированием способствовал улучшению материальной базы учреждений и специалистов. Для людей, не желающих стоять в очередях поликлиники, за срочность анализа были утверждены расценки, в 1, 5 раза превышающие тариф, действовавший до издания целевой программы. Платные услуги оказывались в тех же местах, и в то же время, что и бесплатные.

На «черном рынке» возникли услуги по предоставлению регистрации в 24 часа, а также справки о прохождении ВИЧ-теста.

Поскольку беженцы, которые, как правило, ходили большими группами, плохо понимали информацию, размещенную на стендах медицинских учреждений на русском языке, в коридорах поликлиник постоянно толпился народ. После нескольких бытовых стычек в городской комитет по здравоохранению поступили письма граждан с требованием выделить для беженцев отдельное место и запретить им появляться в общедоступных лечебных учреждениях.

После проведенной информационной кампании, в ходе которой было объявлено об основных распространителях инфекции, в городе стали возникать межнациональные конфликты. Газета «Русский собор», в выражениях не стесняясь, опубликовала письма читателей, которые были всерьез обеспокоены наплывом в город «не русских».

В местных газетах появилось несколько осторожных заметок с информацией о конфликтах, после чего с местными журналистами встретился вице-мэр. Он «по-хорошему» попросил представителей СМИ не устраивать шумиху. Вице-мэр проинформировал журналистов, что муниципальный проект «Доступное жилье» попал в короткий список проектов, на который с высокой долей вероятности на очень выгодных для города условиях могли быть выделены средства специализированного займа Группы Всемирного банка. Негативная информация о городе, по мнению чиновника, серьезным образом уменьшала возможность получения средств.

Одновременно в прямом эфире местного телеканала вице-мэр по социальным вопросам предположил, что одним из путей решения социальных проблем беженцев является квотирование для них рабочих мест всеми предприятиями всех форм собственности. «Бизнес должен понимать свою социальную ответственность», - заметил он в заключении.

Медики горячо приветствовали гласность в отношении ВИЧ-инфицированных людей. На одной из «общественных» тусовок врач, активистка «Яблока», жестко спорила с представителем местного «Мемориала», говоря: «А Вы бы повели своего ребенка в поликлинику, если бы знали, что Ваша медсестра инфицирована СПИДом? Надо понимать, что есть такие сферы деятельности, в которых, прежде всего, решения принимают специалисты. Никто не заставлял наркоманов становиться наркоманами, и они должны предполагать, что общество вправе применять к ним более жесткие меры, чем к обыкновенным людям».

Международная организация «Антиспид» предложила бесплатную для города программу «Автобус жизни». Городу были предоставлены три автобуса, которые, курсируя по городу, в определенных местах обменивали на новые, одноразовые использованные шприцы, принесенные любым лицом. Через 3 дня с начала реализации программы один автобус был разгромлен и сожжен жителями одного из городских кварталов. Пострадали волонтеры программы. Милиция в расправу разъяренной группы жителей с представителями программы не вмешивалась.

Вчера группа беженцев объявила голодовку в связи с отношением муниципальных властей, унижающих их человеческое достоинство. Голодающие разбили палаточный лагерь в единственном городском парке, недалеко от здания администрации. Милиция установила вокруг парка оцепление.

 

Семинар-практикум № 2

«Уголовный кодекс РФ об ответственности родителей

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: