Раздел 2 –проектно- аналитический

Второй раздел — проектно-аналитический, в котором дается комплексный анализ состояния системы управления организации, органа власти и представляются разработанные лично автором предложения и рекомендации по совершенствованию предмета исследования, повышению его эффективности, устранению причин и разрешению проблем, зафиксированных в ходе анализа.Аналитическая часть выпускной квалификационной работы может начинаться с описания объекта эмпирического исследования - его структуры и функций, с выделением основных, вспомогательных подразделений и их роли в управлении.

После характеристики объекта эмпирического исследования, проводится анализ (например, системы управления, результатов деятельности и т.п.) с использованием различных методов: сравнительно­го, диагностического, системно-логического, социологического, структурно-функционального, институционального, программно-целевого.

Анализ государственного (муниципального) органа, государственной (муниципальной) ор­ганизации или учреждения нацелен на:

- оценку достигнутого уровня организации государственного (муници­пального) управления;

- оценку элементов системы управления, уровня и содержания функ­циональной специализации;

- выявление положительных и отрицательных сторон в организации и функционировании государственного (муниципального) управления и госу­дарственной (муниципальной) службы;

- выявление и анализ причин наличия недостатков, их проявлений и не­гативных последствий.

Социологический анализ проблемы проводится с использованием результатов собственного исследования или с опорой на вторичный анализ социологических или статистических данных. Применение сравнительного метода предполагает анализ состояния исследуемой проблемы в сравнении с другими муниципальными образованиями (структурами).

Материалами для анализа могут быть нормативно-правовые акты, положения, уставы, регламентирующие органи­зацию и функционирование государственного (муниципального) органа, ма­териалы текущего делопроизводства, планы, прогнозы развития района (города, организации), годовые отчеты, статистические данные, отчетность от­дельных подразделений и общие справочно-аналитические материалы и слу­жебные документы, содержащие самые разнообразные сведения, представ­ляющие интерес с точки зрения проводимого дипломного исследования. Анализ состояния дел предполагает обработку данных за последние 3-5 лет. Характер и объем собранного материала зависят от особенностей принятой методики исследования.

В результате аналитического рассмотрения объекта эмпирического исследо­вания обосновывается необходимость разработки мероприятий по улучшению (модернизации, совер­шенствованию) организации государственного (муниципального) управления, осуществляемого данным государственным (муниципальным) органом, по­средством действий государственных (муниципальных) служащих.

На решение выявленных в ходе анализа проблем и должно быть направлено содержание заключительного подраздела выпускной квалификационной работы. Данный подраздел посвящается обоснованию предложений, содержащих практические рекомендации, основанные на результатах анализа организации государственного и муниципального управления, представленных в основной части работы. Разработанные предложения могут содержать рекомендации по модернизации, совершенствованию управленческих процессов, повышению его эффективности, устранению выявленных недостатков.В проектном подразделе необходимо (достаточно) представить общую концепцию предлагаемых мер: - обосновать актуальность, цель, задач, специфику стратегии проекта- определить основные этапы реализации проекта; - дать прогноз ожидаемых результатов; - представить финансовое, экономическое, правовое, компьютерное, обеспечение предложений; - разработать рабочий план реализации проекта.

Актуальность проекта. Актуальность проекта опреде­ляется тем, насколько значима для общества (сообщества, группы людей или организаций, с ориентацией на потребно­сти которых строится проект) социальная проблема, решению которой призван способствовать ваш проект.

Требования к формулировке цели проекта.

1. Цель есть то, чего мы хотим достичь в ходе реализации проекта.

2. Формулировка цели должна быть увязана с выявлен­ной социальной проблемой.

3. Цель должна быть достижима в рамках данного проек­та.

4. Цель должна формулироваться как безусловная.

5. Цель должна предусматривать итоговый результат.

6. При разработке проектов, предполагающих получение прибыли, формулировка целей должна предусматривать воз­можность их количественной оценки по объемам, срокам, размерам прибыли.

Задачи проекта. Задачи проекта - конкретные действия, которые предстоит осуществить.

Обоснование проекта. Обоснование проекта характеризует его реализацию в правовом, экономическом, организационном отношении, финансовое обоснование должно включать базовые расчеты необходимых средств, фиксировать модель финансирования и его источники. В организационном обосновании проекта характеризуются участники его реализации и их функции, место и время осуществления про­екта, имеющиеся в наличии необходимые материально-технические, интеллектуальные и другие ресурсы.

В целом обоснование проекта призвано показать, что проект реален для исполнения: есть необходимые ресурсы, есть люди, которые смогут осуществить цели проекта, есть необходимые правовые и финансовые предпосылки для того, чтобы достичь конечных результатов.

Планирование проекта. Следующий этап работы над проектом составляет его планирование, задачи которого - установить перечень и порядок мероприятий по реализации проекта. Здесь концепция соединяется с организационными действиями: отбираются мероприятия в соответствии с зада­чами, вводится для достижения результата этапность, работы увязываются с ресурсами, устанавливаются сроки, ответст­венные исполнители, определяются объемы финансирова­ния, фиксируются контрольные стадии и конечный результат.

В качестве проекта может быть разработана целевая программа. При текстовом описании программы можно использовать типовую структуру, которую обычно применяют при составлении целевых программ.

ТИПОВАЯ СТРУКТУРА ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ:

I. Паспорт Программы

1) наименование программы;

2) дата принятия решения о разработке проекта, про­граммы;

3) заказчик;

4) основной разработчик программы;

5) цели и задачи программы;

6) сроки реализации;

7) перечень основных подпрограмм (если есть);

8) исполнители подпрограмм и основных мероприятий;

9) объем и источники финансирования;

10) ожидаемые конечные результаты реализации программы;

11) система организации контроля за исполнением про­граммы.

II. Характеристика проблем, на решение которых направлена целевая программа.

III. Основные цели и задачи программы, сроки и этапы ее реализации.

IV. Обоснование ресурсного обеспечения целевой программы.

V. Перечень программных мероприятий.

VI. Оценка социально-экономической эффективности программы.

При этом для выпускной квалификационной работы достаточно отразить ключевые моменты программы (например, паспорт, перечень программных мероприятий и др.). Более подробный текст целевой программы можно поместить в приложение.

Общий объем проектно-аналитического раздела - не более 25-30 страниц.

Заключение должно раскрывать связь рассмотренной темы с более широкой проблемной областью, то есть еще раз подтвердить актуальность темы с точки зрения перспектив дальнейших исследований. В нем лаконично, тезисно дается оценка общего состояния объекта исследования с точки зрения аспектных вопросов объекта (предмета) исследования, итоги проведенного анализа и выводы теоретических заключений, сводный перечень и краткая характеристика наиболее важных предлагаемых рекомендаций и мероприятий, направленных на устранение выявленных недостатков и повышение эффективности в данной сфере управленческой и(или) служебной деятельности и решению, поставленных автором во введении задач.

Выводы заключения должны быть полностью соотнесены с целью и задачами работы, заявленными во введении. Заключение должно содержать:

- краткие выводы по разделам основной части выпускной квалификационной работы;

- основные проблемы, выявленные в ходе выпускной квалификационной работы;

- предложения и рекомендации по решению выявленных проблем.

Заключение представляет собой не просто перечень полученных результатов проведенного исследования, а их итоговый синтез, т.е. формулирование того, что предложено автором для решения проблем либо путей совершенствования организации или деятельности объекта (предмета) исследования.

Объем заключения составляет 3-5 страниц.

В списке использованной литературы указываются литературные источники. По нему можно судить о степени осведомленности студента в имеющейся литературе по изучаемой проблеме. Порядок оформления списка литературы изложен в разделе «Оформление работ» данных указаний, п.3.3 (см. Приложение 7).

Приложения

Все материалы (расчеты, рисунки, схемы, диаграммы и др.), необходимые для повышения наглядности работы и подтверждения выводов и предложений, а также новые разработки по исследуемой проблеме приводятся в тексте работы. Вспомогательные материалы, а также объемные рисунки и таблицы (кроме паспорта целевой программы) даются в приложениях к выпускной квалификационной работы.

К ним относятся графический материал, вспомогательные таблицы, схемы, описание алгоритмов и программ на ЭВМ, иллюстрации вспомогательного характера, первичные документы с места прохождения производственной практики – отчеты, бухгалтерские балансы, данные статистической отчетности и т.п. Все приложения должны быть озаглавлены, а в тесте ВКР должны быть ссылки на материалы приложений.

Оформление выпускной квалификационной работы

(выпускной квалификационной работы)

Текстовая часть

Объем выпускной квалификационной работы должен составлять не менее 60 и не более 70 страниц машинописного текста (без учета приложений) и списка использованной литературы.

Текст выпускной квалификационной работы должен быть напечатан через 1, 5 интервал на одной стороне стандартного листа белой бумаги (А4). Шрифт Times New Roman, кегель 14. Текст и другие отпечатанные и вписанные элементы работы должны быть черными, контуры букв и знаков – четкими, без ореола и затемнения. Курсив, подчеркивание в тексте выпускной квалификационной работы не допускаются, выделение полужирным шрифтом допустимо только для заголовков, элементов введения, названий таблиц и рисунков.

Для отражения в тексте перечислений может быть использован либо нумерованный список (который обозначается арабской цифрой, например, 1. текст), либо маркированный список (только со знаком «тире», иные способы маркировки в тексте ВКР не допустимы).

Лист с текстом должен иметь поля: слева – 30 мм, справа – 10 мм, сверху – 20 мм, снизу – 20 мм. Нумерация страниц текста делается в правом верхнем углу листа. На титульном листе, листе с содержанием работы номер страницы не ставится. Проставлять номер страницы необходимо со страницы, где печатается введение, на которой ставится цифра «3». После этого нумеруются все страницы, включая приложения.

Каждый раздел работы (введение, разделы, заключение, список использованной литературы, приложение) начинаются с новой страницы. Разделы имеют порядковые номера в пределах всей работы, обозначаемые арабскими цифрами (например: 1, 2, 3), после которых ставится точка. Слово «раздел», «подраздел» или значок параграфа в названии не ставятся. Подразделы имеют порядковые номера в пределах раздела, обозначаемые арабскими цифрами (например: 1.1. и 1.2.). Между названием раздела и подраздела ставится пробел (одна пустая строка). Наименование подраздела не отделяется от текста интервалами. Подразделы внутри разделов отделяются от предыдущего текста двойным интервалом (две пустые строки), их не следует начинать с новой страницы.

Названия «Содержание», «Введение», названия разделов и подразделов, «Заключение», «Список использованной литературы», пишутся строчными буквами с первой заглавной буквы, выделяются полужирным шрифтом и располагаются по центру. Точку в конце заголовков не ставят. Не допускается переносить часть слова в заголовке. В «Содержании» пишется «Приложение», если оно одно, и «Приложения», если их несколько и указывается только страница, с которой Приложения начинаются.

Ссылки на литературные источники, статистические и нормативные материалы, использованные автором при написании выпускной квалификационной работы, должны отражаться в квадратных скобках в конце предложения с указанием номера источника в списке литературы. Если фрагмент текста является цитатой, то необходимо указать диапазон цитируемых страниц. Допускаются ссылки на несколько источников в одних скобках. Точка в конце предложения ставится после сноски (после квадратной скобки).

Например: По определению А.В. Брызгалина, «налог – это категория комплексная, это симбиоз экономики и права, это экономико-правовая категория» [40, с. 600]. Ряд авторов считают, что налог – это одна из форм наполнения государственной казны [29, 31]. Наличие в работе заимствований без соответствующих ссылок на первоисточники не допускается.

Оформление таблиц и рисунков

Выпускная квалификационная работа не обходится без таблиц, так как это основной способ систематизированного представления цифровой важной информации. Важнейшие требования к таблице состоят в том, чтобы она содержала весь необходимый материал и была легко читаема. Небольшие таблицы можно помещать в тексте по ходу изложения материала, а большие таблицы (занимающие целую страницу и более) следует выносить в приложения.

Все таблицы должны иметь порядковый номер и название, отражающее содержание. Слово «таблица» и ее порядковый номер (без знака №) пишутся в правом верхнем углу; ниже, по центру должно быть название таблицы, выделенное полужирным шрифтом. Графики, диаграммы, схемы и т.д. в тексте дипломного проекта называются рисунками. Слово «рисунок» пишется сокращенно под рисунком, графиком, схемой: рис. 2.1.1. (без знака №), причем название рисунка пишется рядом с номером и выделяется полужирным шрифтом (см. Приложение 8).

Нумерация таблиц и рисунков может быть сквозной или соотноситься с номером раздела и подраздела. Например, если таблица или рисунок включены в текст первого подраздела второго раздела, нумерация следующая: Таблица 2.1.1., Рис. 2.1.1. Последняя цифра означает порядковый номер таблицы (или рисунка) в данном подразделе. Документы и таблицы, вынесенные в приложения, не нумеруются.

Необходимо указывать год, за который приводятся данные, названия и измерители показателей, а также источник, на основе которого составлена таблица. Если таблица целиком заимствована или составлена по нескольким источникам, то под таблицей следует ссылка на источник (источники). Авторство не указывается, если таблица составлена исполнителем дипломной работы на основе первичных материалов.

В таблицах и рисунках можно использовать одинарный интервал, а размер шрифта сократить до 12 пт. Во всех таблицах и рисунках должны быть проставлены единицы измерения. Для того чтобы диаграммы, рисунки и т.д. легко читались, они могут быть выполнены в цветном виде.

Рисунок или таблица представляет собой материал, встроенный в структуру выпускной квалификационной работы, поэтому в тексте ВКР обязательно содержатся ссылки на представленные в таблицах и рисунках данные, приводится их обобщение и анализ. Это требование распространяется и на материалы, вынесенные и приложения. Таблицу не желательно делить (т.е. размещать на разных страницах). В случае если таблица не умещается целиком на одной странице, то ее необходимо поместить на следующей странице.

Оформление списка использованной литературы

Список использованной литературы – обязательный раздел выпускной квалификационной работы, который характеризует уровень ознакомления студента с современным состоянием проблемы, над которой он работает. В данном списке указываются все использованные автором источники. В свою очередь, на все источники, указанные в списке литературы, должны быть ссылки в тексте работы.

Список использованной литературы должен включать в себя источники по двум обязательным разделам:

I. Нормативно-правовые материалы;

II. Специальная литература;

Если были использованы материалы текущего архива организации и Интернета, добавляются III и IV разделы, соответственно.

Нумерация источников должна быть сквозной. Образец оформления списка использованной литературы представлен в Приложении 7 в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическое описание документа».

Первый раздел (нормативно-правовые материалы) включают все использованные в работе нормативно-правовые акты, которые располагаются в следующей иерархической последовательности:

– Конституция Российской Федерации;

– Федеральные законы Российской Федерации;

– Указы Президента Российской Федерации;

– Постановления Правительства Российской Федерации;

– Нормативные акты различных федеральных государственных комитетов, министерств и ведомств;

– Решения органов государственной власти субъектов Российской Федерации и муниципальных органов.

Все нормативные акты приводятся в хронологическом порядке с обязательным указанием даты их принятия, номера и источника официального опубликования. Ссылки на эти источники можно найти, используя справку в информационных системах «Гарант» или «Консультант».

Второй раздел (специальная литература) включает монографии, статьи в периодических изданиях, в сборниках научных трудов, учебники и учебные пособия и т.д. Все они располагаются в алфавитном порядке по фамилии авторов или, если автор не указан, по названию работы. В списке литературы приводятся полные данные о работе: фамилия и инициалы автора, название работы, место издания и наименование издательства, год опубликования, общее количество страниц; если статья опубликована в сборнике или журнале, то после ее названия указывается наименование сборника или журнала, год его издания, номер и диапазон страниц.

Третий раздел включает материалы текущего архива организации, которые располагаются в следующем порядке:

– Устав предприятия;

– Положение о предприятии или о его структурном подразделении;

– Положения (о заработной плате, о мотивации, о повышении квалификации и т.д.);

– Программы, планы организации;

– Отчеты о выполнении планов, программ организации.

Четвертый раздел содержит источники удаленного доступа (Интернет).

5.3.4. Языковые и стилистические требования к ВКР

ВКР должна быть целостной, логичной, структурированной, литературно грамотно изложенной. 

Особое внимание следует уделить стилю и языку ВКР, поскольку именно языково-стилистическая культура ВКР лучше всего позволяет судить об общей культуре студента. Для научного текста характерна смысловая законченность, целостность и связность. Следует обеспечить ясность выражения мыслей и четкость формулировок, точность определений, разнообразие употребляемой лексики, правильное использование специальных понятий и терминов. Качествами, определяющими культуру научной речи, являются точность, ясность и краткость. Смысловая точность является одним из важных условий, обеспечивающих научную и практическую ценность заключенной в тексте работы информации. Ясность – умение писать доступно и доходчиво. Краткость означает умение избежать ненужных повторов, излишней детализации и другое. 

Основные требования к языку научных работ:

1. Использование специальных функционально-синтаксических средств связи, указывающих на последовательность развития мысли (вначале, прежде всего, затем, во-первых, во-вторых, впоследствии и др.), причинно-следственные отношения (благодаря чему, поэтому, следовательно, вследствие того что, поскольку … постольку, кроме того и др.), на переход от одной мысли к другой (следует остановиться на …, рассмотрим, перейдем к … и др.), на противоречивые отношения (однако, между тем, тем не менее, напротив, впрочем и др.), на итог или вывод (таким образом, итак, значит, в заключение отметим, подведя итог, следует сказать…, сказанное позволяет сделать вывод и др.). Могут использоваться также и местоимения, указывающие на объект или предмет исследования (данный, этот, тот, такой, следующий, названный, вышеуказанный и др.). Также используются вводные слова и словосочетания, указывающие на степень достоверности сообщения (конечно, разумеется, действительно, видимо, возможно, вероятно и др.) 

2. Использование специальных терминов.

3. Предпочтение следует отдавать определенному обозначению лиц (следует писать не просто А.В. Петров, а А.В. Петров, автор статьи (известный исследователь, государствовед и т.д.)).

4. Использование специальных вводных слов (по мнению автора, по мнению исследователя, по сообщению, по данным, по сведениям, согласно мнению и др.).

5. Использование словосочетаний, позволяющих осуществить переход от одной мысли к другой, от одной части к другой (приступим к рассмотрению, прежде чем рассмотреть …и др.) либо выражать логические связи между частями высказывания (привести результаты, как показал анализ, резюмируя сказанное, на основании полученных данных и др.).

6. Нежелательность, а в ряде случаев и недопустимость использования языковых средств, выражающих субъективную оценку студентом научных фактов. Например, не принято употреблять прилагательные или наречия в форме сравнительной степени или образованные с помощью приставки «по» (получше, побыстрее, поинтереснее и др.), а также существительные с уменьшительно-ласкательными и увеличительными суффиксами «-еньк-», «-оньк-», «-ущ/ющ-», «-енн-» (маленький, здоровенный, сильнющий и др.). Для образования превосходной степени чаще всего используются слова «наиболее», «наименее». Также в работе не используются местоимения «что-то», «кое-что», «что-нибудь» по причине неопределенности их значения.

7. Текст работы должен излагаться от третьего лица (не используется местоимение «я», «мной»). Если нельзя не упомянуть об авторе работы, следует писать, например, «проведенное автором исследование показало…» и др.

Следует обратить особое внимание на отбор фактического материала, его систематизацию, анализ, при этом не следует допускать повторов, увлечения описанием фактологии и т.д. Фактологический материал может быть представлен в виде иллюстраций, таблиц, схем, диаграмм, графиков и др.

5.4. Порядок подготовки выпускной квалификационной работы к защите

Завершенная выпускная квалификационная работа подписывается студентом на титульном листе и сдается на регистрацию менеджеру кафедры. После этого работа передается на письменный отзыв научному руководителю.

После этого работа с отзывом передается заведующему кафедрой. Заведующий кафедрой знакомится с работой и отзывом, при благоприятном исходе подписывает работу на титульном листе. При несоблюдении требований к оформлению и содержанию выпускной квалификационной работы не допускается к защите и возвращается студенту на доработку.

Готовая выпускная квалификационная работа, а также ее электронный вариант и презентация, должны быть сданы на кафедру не позднее, чем за 14 дней до защиты. Работы, не сданные на кафедру в установленный срок, к защите не допускаются.

Предварительная защита выпускной квалификационной работы

Выпускающей кафедрой проводится две предзащиты выпускной квалификационной работы. Форму проведения предзащиты определяет выпускающая кафедра.

Первая предзащита проходит в конце декабря, ее цель – утверждение листа задания, оценка актуальности и обоснованности выбранной темы.

Вторая предзащита проходит за месяц до защиты. Целью проведения предзащиты является оказание помощи студенту в исправлении выявленных ошибок, выяснении спорных моментов, устранении недостатков оформления, а также проверка готовности выпускной квалификационной работы и студента к защите

Проведение предзащиты направлено на то, чтобы студент почувствовал уверенность в своей правоте, состоятельность как специалиста, убедился в достаточности собственных знаний и сил для успешной защиты ВКР. Вторая предзащита может рассматриваться как генеральная репетиция защиты выпускной квалификационной работы, поэтому на нее следует приходить с готовой распечатанной работой, тезисами выступления и наглядными материалами (презентацией).

Для проведения предзащиты создаются проблемно-тематические группы из двух-трех специалистов вуза, по научному профилю которых выполнена ВКР.

Дата предзащиты назначается заведующим кафедрой, который устанавливает сроки ее проведения и определяет членов комиссии.

Для повторного предварительного рассмотрения ВКР, получившей отрицательное заключение членов проблемно-тематической группы, может быть созвано внеочередное заседание соответствующей кафедры.

На предзащите студент должен кратко изложить основные положения ВКР и достигнутые результаты, аргументированно ответить на вопросы. Проблемно-тематическая группа проводит предварительную экспертизу ВКР на предмет ее соответствия предъявляемым требованиям с учетом необходимости внесения композиционных либо редакционно-стилистических, технических, грамматических доработок и прочих поправок.

Итогом предварительного рассмотрения должно стать заключение (протокол) о готовности студента к официальной защите. Заключение удостоверяется подписью заведующего кафедрой на титульном листе ВКР в отведенном месте.

Студент, не прошедший предзащиты, решением кафедры не допускается к защите.

5.4.2. Нормоконтроль и проверка на антиплагиат

Нормоконтроль – контроль выполнения ВКР в соответствии с нормами, требованиями и установленными нормативными документами. Нормоконтроль является завершающим этапом процесса выполнения ВКР и осуществляется научным руководителем (в процессе выполнения работы) и ответственным лицом выпускающей кафедры (по завершению работы), на которого эти функции возложены.

Нормоконтроль проводится с целью однозначности выполнения требований к проведению дипломного исследования на всех этапах работы.

На нормоконтроль студент должен представить следующий комплект документов:

- полный текст ВКР (выпускной квалификационной работы);

- подписанный диск с ВКР (вся работа в одном документе);

- отдельно подписанные титульный лист и лист задания.

Работа предъявляется на нормоконтроль при наличии всех подписей лиц, ответственных за его содержание и готовность в соответствии с порядком, установленным кафедрой, кроме утверждающей подписи заведующего кафедрой.

Нормоконтролер, руководствуясь нормативными документами, проверяет весь представленный комплект документов. Если все соответствует стандартам и нормативным документам, тогда нормоконтролер подписывает ВКР. Нормоконтролер возвращает работу без рассмотрения в случаях отсутствия обязательных подписей, небрежного оформления, некомлектности.

После того, как пройден этап нормоконтроля, студент представляет свою работу на проверку на антиплагиат согласно утвержденному графику.

Тексты выпускных квалификационных работ, размещаются университетом в электронно-библиотечной системе и проверяются на объём заимствования. Порядок размещения текстов выпускных квалификационных работ в электронно-библиотечной системе, проверки на объём заимствования, в том числе содержательного, выявления неправомочных заимствований устанавливается университетом. Если работа, скачана из Интернета, то проверка на плагиат легко выявит данный факт, и выпускная квалификационная работа просто не будет принята по данной причине. Пороговый процент уникальности составляет 65%.

После успешного прохождения данных процедур выпускная квалификационная работа представляется заведующему кафедрой. Заведующий кафедрой на основании представленных документов (работы, отзыва) принимает решение о допуске студента к защите, делая об этом соответствующую запись на титульном листе работы. Если заведующий кафедрой не считает возможным допустить студента к защите, то вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием студента и руководителя данной работы.

⇐ Предыдущая45678910111213Следующая ⇒

Поделиться: