Показатели развития к концу третьего года обучения

Дети должны научиться:

§ получать удовольствие от результатов своего труда;

§ замечать непорядок в одежде, в знакомом помещении, на знакомой территории и устранять его;

§ воспроизводить практические действия, необходимые для наведения порядка в своих вещах, помещении, игровом уголке, на огороде, а также в уходе за растениями;

§ планировать свои практические действия при выполнении трудовых поручений;

§ давать словесный отчет о проделанной работе по вопросам взрослого;

§ взаимодействовать со сверстниками в процессе выполнения хозяйственно-бытовых поручений.

ЧЕТВЕРТЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

Задачи обучения и воспитания

§ Закреплять у детей желание трудиться, умение получать удовлетворение от результатов своего труда.

§ Продолжать формировать умения наводить порядок в одежде, в знакомом помещении, на знакомой территории.

§ Формировать у детей практические действия, которые необходимы для ухода за растениями на участке и животными из живого уголка.

§ Продолжать учить детей практическим действиям с предметами -орудиями и вспомогательными средствами в целях правильного их использования при наведении порядка в знакомом помещении и на знакомой территории.

§ Учить детей выполнять свои практические действия в соответствии с планом занятий и с учетом режимных моментов.

§ Расширять способы сотрудничества детей в процессе выполнения трудовых поручений.

§ Учить детей работать в микрогруппе при выполнении определенных заданий.

§ Закреплять умения дошкольников давать словесный отчет о выполненной работе.

§ Учить детей бережному отношению к орудиям труда.

§ Воспитывать самостоятельность и активность детей в процессе трудовой деятельности.

⇐ Предыдущая54555657585960616263Следующая ⇒

Поделиться: