Текст характеристики викладають від:

а) першої особи;

б) третьої особи;

в) другої особи.

7. Доручення — це:

а) офіційний документ, що підтверджує факти, події, вчинки, пов'язані з діяльністю установ, підприємств та окремих осіб;

б) офіційний документ, що підтверджує певні дії, які мали місце, передавання й отримання документів, грошей, матеріальних цінностей;

в) письмове повідомлення, за яким організація чи окрема особа надає право іншій особі від її імені здійснювати певні юридичні чинності.

8. Сукупність найбільш традиційних реалізацій мовної системи, повторюваних, відібраних і закріплених у процесі спільної комунікації називається:

а) нормами;

б) стильовими нормами;

в) літературними нормами;

г) стилістичними нормами;

ґ) мовними нормами.

9. Щоб стати цікавим співрозмовником необхідно:

а) говорити про те, що цікавить слухачів, мати всебічні знання;

б) усміхатися, говорити тільки про себе;

в) повчати слухачів, вживати якомога більше слів, які підкреслюють шанобливе ставлення до людей.

10. Доберіть до слова воєнний(-а,-е) стилістично узгоджений іменник:

а) присяга;

б) стан;

в) училище;

г) звання.

11. Як правильно записати по-українськи прізвище Ёлкин (рос):

а) Йолкін;

б) Йьолкин;

в) Йолкин;

г) Єлкін.

12. Адресат у листі слід оформляти так:

а) Професійно-технічне училище № 8

Клепку І. В.;

б) До професійно-технічного училища № 8

Клепко І. В.;

в) Професійно-технічному училищу № 8

Клепку І. В.

13. З’ясуйте, у якому рядку слова розміщено не за алфавітом:

а) абрикоса, величезний, димар, тінь, флот;

б) коронувати, кошик, лінза, чекати, шепнути;

в) точити, туманний, тунель, ущипнути, фарбування;

г) іменувати, кінцевий, контакт, тундра, лютий;

д) лад, мороз, розум, сум, туман.

14. Виберіть рядок, у якому в усіх словах можливе чергування голосних звуків:

а) черешня, брова, студент, орел, дрова;

б) брати, промінь, закон, він, сидіти;

в) пісок, радість, бетон, очерет, лікоть;

г) свідомість, Київ, щока, кінь, сіль;

д) корінь, пасмо, атом, сон, його.

15. З’ясуйте, у якому рядку подано фразеологізми, почерпнуті з життя спортсменів:

а) клепку загубити; сіяти ворожнечу: краєм вуха чути: з дорогою душею;

б) брати бар’єр; нічийним рахунком; дати сто очок вперед;

в) перед самим носом; перейти дорогу; пролити кров; лізти в душу;

г) переливати з пустого в порожнє; довга пісня; пускати півня; пекти раків;

д) хоч греблю гати; не за горами; драти горло; давати жару.

16. З’ясуйте, який з наведених фразеологізмів має значення збитися з пуття:

а) пуститися берега;

б) держатися свого берега;

в) виходити з берегів.

ІІ.Дайте розгорнуту відповідь.

1. Класифікація документів, їх найважливіші класифікаційні ознаки документів та види.

ІІІ.Практичне завдання.

1. Поясніть значення слів, ввівши їх у речення:

Дипломат — дипломант — дипломник.

Перекладіть подані словосполучення українською мовою. Напишіть розписку , ввівши словосполучення в текст офіційно-ділового стилю.

Бывший в употреблении, вышеуказанные материальные ценности, заведующий складом, материально ответственное лицо, обязаться возвратить данную сумму, получить во временное (безвозмездное; личное) пользование, получить следующие вещи сроком на ... , указанный инвентарь

 

 

Варіант 12

І. Оберіть правильний варіант відповіді.

1. Культура писемного й усного мовлення всіх, хто користується українською мовою як засобом спілкування, полягає в тому, щоб:

а) досконало знати мовні норми й послідовно дотримуватися їх;

б) користуватися мовою в повсякденному житті;

в) добирати варіанти форм, слів, словосполучень, конструкцій речень.

2. Стилістика – це:

а) розділ науки про мову, що вивчає речення, його будову та способи обєднання слів у словосполучення і речення;

б) вчення про функціонування і використання мови;

в) словниковий склад мови;

г) розділ мовознавства, що вивчає орфоепічні та орфографічні норми мови.

3. З’ясуйте, якого стилю викладу не існує?

а) діалогічного;

б) періодичного;

в) оповідного;

г) описового;

ґ) лаконічного.

4. Назвіть ознаку художнього стилю:

а) документальність;

б) поетичність;

в) інформаційність;

г) узагальненість;

ґ) термінологізація.

⇐ Предыдущая234567891011Следующая ⇒

Поделиться: