Теоретическая часть: Качественные показатели отраслевого рынка

 Наличие (отсутствие) барьеров входа на рынок. Разновидности барьеров входа на отраслевой рынок. Классификация рынков по уровню входных барьеров. Нестратегические (структурные) и стратегические барьеры.

Практическое задание:

Может ли, на Ваш взгляд, монополия, осуществляющая ценовую дискриминацию, производить меньше, чем недискриминирующая монополия. Приведите известные Вам  примеры.

7.4. Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету

1. Раскрыть понятия «экономика», «рынок», «промышленность».

2. Основные направления промышленной революции.

3. Основные научные подходы к изучению отраслевой организации экономики.

4. Промышленная революция XVIII – XIX вв. Монополизация мировой экономики.

5. Этапы становления теории организации промышленности (экономики отраслевых рынков).

6. Становление теории организации промышленности в России (конец XIX – начало XX вв.).

7. Категория «отраслевой рынок». Взаимодействие элементов отраслевого рынка. Моделирование отраслевого рынка.

8. Границы и классификация отраслевых рынков.

9. Типизация отраслевых рынков по критерию конкуренции.

10. Роль информации в исследовании рыночных структур. Проблемы сбора и обработки информации.

11. Специальные статистические показатели (индексы).

12. Количественные и качественные показатели, отражающие структуру отраслевого рынка.

13. Первичная оценка отраслевого рынка: количество предприятий и их рыночная доля.

14. Показатели рыночной концентрации, их критерии. Кривая концентрации.

15. Показатели рыночной концентрации: индекс концентрации; индекс относительной концентрации; индекксХерфиндаля-Хиршмана; индекс Холла-Тайдмена.

16. Показатели неравенства размера фирм: коэффициент Джини, дисперсия логарифмов рыночных долей фирм, индекс энтропии, индекс Линда.

17. Барьеры входа как разновидность качественных показателей отраслевого рынка.

18. Стратегические и нестратегические барьеры входа на  отраслевой рынок.

19.  Оценка уровня и высоты входных барьеров с помощью статистических показателей.

20. Показатели монопольной власти: коэффициенты Бэйна, Лернера, Тобина, Папандрэу.

21. Базовая теория олигополистической конкуренции. Функции затрат, прибыли, реакции фирмы.

22. Модели олигополистической конкуренции на рынках однородных продуктов: однопериодная модель Нэша-Курно и её модификации.

23. Расширение условий основных моделей олигополистического ценообразования: многопериодные модели.

24. Картельные соглашения фирм: цели, противоречия.

25. Понятие, факторы возникновения и последствия продуктовой дифференциации.

26. Измерение степени продуктовой дифференциации: перекрёстная эластичность, индекс энтропии, уровень рекламных расходов.

27. Типы и виды продуктовой дифференциации: реальная, фантомная, вертикальная, горизонтальная.

28. Модели пространственной  продуктовой дифференциации: линейный город (модель Хотеллинга).

29. Модели пространственной продуктовой дифференциации: круговой город(модель Сэлопа).

30. Реклама как фактор продуктовой дифференциации.

31. Ценовая дискриминация как форма реализации рыночной власти: цель, содержание. Потребительский излишек.

32. Условия реализации ценовой дискриминации.

33. Совершенная ценовая дискриминация (I степени) и способы её реализации. Аукцион. Двухставочный тариф.

34. Ценовая дискриминация II степени и способы её реализации. Оптовые продажи. Составной двухставочный тариф.

35. Ценовая дискриминация III степени и способы её реализации. Предоставление скидок. Продажа по каталогам. Учет статуса покупателя.

36. Воздействие ценовой дискриминации на экономическое благосостояние общества.

37. Процесс инновационной деятельности в условиях рыночной неопределённости.

 38. Влияние инновационной деятельности на структуру рынка (конкурентная отрасль, монополизированная отрасль).

39. Инвестиционные расходы на исследования, разработки, инновации.

40. Статические модели инноваций: базовая модель, модель Р. Дорфмана и П. Стейнера.

41. Динамические модели инноваций: модельМ. Камьена, Н. Шварца; модель Г. Гроссмана, К. Шапиро и др.

42. Слияния и поглощения как форма укрупнения предприятия. Основные виды слияний и поглощений.

 43.  Слияния фирм и фондовый рынок. Модель САРМ.

44. Экономические функции и методы государственного воздействия на экономику страны. Промышленная политика.

45. Пассивная и активная отраслевая политика государства.

46. Общесистемная и селективная промышленная политика.

47. Концепция «благоприятного экономического климата».

48. Цели и типы государственной отраслевой политики.

49. Структура и методы (инструменты) государственной отраслевой политики.

50. Особенности отраслевой политики РФ. Объект промышленной политики.

51. Формы государственного воздействия на экономику: государственный заказ, государственное предпринимательство и т.д.

52. Сущность, цели и задачи антимонопольного регулирования.

53. Антимонопольное законодательство. ФЗ РФ «О конкуренции», ФЗ РФ «О естественных монополиях».

54. Методы прямого антимонопольного регулирования: потолок цен, налогообложение, ограничение доходности и др.

55. Регулирование деятельности естественных монополий в интересах общества.

56. Федеральная антимонопольная служба РФ, её структура, цели и задачи.

 

7.5. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности

 

Оценка результатов обучения и уровня сформированности компетенций проводится в ходе текущей и промежуточной аттестаций с использованием фондов оценочных средств и с применением балльной системы оценки успеваемости обучающихся.

Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации осуществляется в соответствии с локальным нормативным актом Академии.

При неудовлетворительном оценивании одного из показателей компетенции общая оценка также неудовлетворительная.

Таблица 6.1

Применение рейтинговой системы

для проверки результатов обучения

для очной формы обучения

Номер раздела/ темы	Формы текущего контроля обучающихся	Баллы по видам работ, выполняемым до первой контрольной точки (не менее 5, но не более 20)	Баллы в первой контрольной точке (30 баллов)	Баллы по видам работ, выполняемым между контрольными точками (не менее 5, но не более 20)	Баллы во второй контрольной точке (30 баллов)
1.1	Фронтальный опрос, подготовка сообщений с презентацией	5
1.2	Выполнение расчетной практической работы	10
2.1	Индивидуальный опрос, выполнение расчетной практической работы	5
	Контрольная работа 1		30
2.2	Индивидуальный опрос, выполнение расчетной практической работы			5
2.3	Индивидуальный опрос, выполнение расчетной практической работы			5
2.4	Индивидуальный опрос, выполнение расчетной практической работы			5
3.1, 3.2	Подготовка сообщений с презентацией			5
	Контрольная работа 2				30

 

Выполнение контрольных работ в двух контрольных точках осуществляется в письменном виде

Таблица 6.2

Применение балльной системы

для проверки результатов обучения

для заочной формы обучения

Номер раздела/темы	Формы текущего контроля обучающихся	Баллы по видам работ, выполняемым студентами
1.1, 1.2	Индивидуальный опрос, тестирование	10
1.3	Выполнение расчетной практической работы	15
2.1, 2.3	Индивидуальный опрос, тестирование	10
2.4	Индивидуальный опрос, тестирование	15
3.1, 3.2	Подготовка сообщений с презентацией	20
	Контрольная работа (в соответствии с учебным планом)	30

8.

8. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИНЫХ ИСТОЧНИКОВ

8.1. Основная учебная литература:

1. Розанова, Н. М. Теория отраслевых рынков. Ч. 1, 2: учебник для академического бакалавриата: в 2 ч. / Н. М. Розанова. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2017// ЭБС Юрайт.

 

8.2. Дополнительная учебная литература:

1. Гоголина, Л. В. Теория отраслевых рынков: курс лекций / Л. В. Гоголина; Москва: РИО РТА, 2018. - 115 с.(40 экз., ЭБ РТА)

2. Розанова, Н. М. Теория отраслевых рынков. Практикум: учебное пособие / Н. М. Розанова. — М.: Издательство Юрайт, 2016// ЭБС Юрайт.

3. Джуха, В. М. Экономика отраслевых рынков: учеб. пособие / В. М. Джуха, А. В. Курицын, И. С. Штапова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Кнорус, 2012. - 288 с.

 

8.3. Иные источники

1. Гражданский кодекс РФ от 31. 07. 1998г. № 145 – ФЗ. Федеральный закон от 30.11.2011г. № 361 – ФЗ.

2. Закон РФ «О защите конкуренции» от 21.02.1992 г. №2395-1. Федеральный закон от 18.07.2011 г. № 222- ФЗ.

3. Федеральный закон от 24.07.2009г. № 212-ФЗ «О рекламе». Федеральный закон от 03.12.2011 г. № 379- ФЗ.

4. Федеральный закон от 15.12.2001г. N 167-ФЗ «О естественных монополиях».

5. Федеральный закон от 21.07.2007 № 186-ФЗ «О защите прав потребителей» (с последующими изменениями и дополнениями).

6. Федеральный закон от 16.12.2014 № 448-ФЗ «О промышленной политике в Российскрй Федерации»

 

9. ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ»

1. http: //www.government.ru (сайт Правительства России).

2. http: www.antimonopol.centro.ru (сайт Российского центра поддержки конкуренции)

3. http: //www.economy.gov.ru (сайт Минэкономразвития РФ)

4. http: //www.customs.ru (сайт ФТС России)

5. http: //www.gks.ru (сайт Росстата РФ)

6. http: //www.fas.gov.ru ( сайт ФАС России)

7. http: //www.cbr.ru (сайт Центрального банка РФ)

8. http: //www.minfin.ru (сайт Минфина РФ)

9. http: //www.iet.ru (Институт экономики переходного периода)

10. http: //www.inme.ru (Институт национальной модели эконо-мики (Россия)

11. http: //www.rbc.ru (Информационное агенство Росбизнесконсал-тинг»)

 

10. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Теория отраслевых рынков» относится к дисциплинам базовой части ФГОС ВО по направлению «Экономика» (профили: «Экономика предприятий и организаций (таможня)», «Мировая экономика»).

Изучение дисциплины основывается на сочетании лекционных и практических занятий. Изучение дисциплины для студентов заочной формы обучения включает выполнение контрольной работой, которая способствует закреплению теоретических знаний и развитию практических навыков в области анализа отраслевых рынков. В процессе обучения проводится проверка знаний студентов с помощью тестирования и других видов контроля.

При изучении курса студенты получают и закрепляют знания по практическому применению расчета коэффициентов, включая работу с программными продуктами.

Для успешного овладения материалом, программой предусматривается самостоятельная работа студентов. Она состоит из работы над конспектами лекций, подготовки докладов, презентаций, изучения дополнительной литературы.

В начале изучения курса рекомендуется ознакомиться с настоящей программой. Изучение каждой конкретной темы целесообразно осуществлять посредством предварительного ознакомления с содержанием темы по учебной программе курса, прослушивания и конспектирования лекции, а так же изучения рекомендуемой литературы по теме.

Для лучшего усвоения изучаемого материала рекомендуется использовать план ответа на вопрос по каждой конкретной теме, тезисы (краткие формулировки тех положений, которые студент собирается изложить на практических занятиях и экзамене); выписки из изучаемой литературы, периодических изданий, иллюстрирующих отдельные положения плана. Кроме того, в этих целях целесообразно использовать схемы, рисунки, таблицы.

По завершении курса сдается зачет. Для подготовки к зачету необходимо повторить учебный материал по недостаточно усвоенным разделам. Целесообразно изложить письменно отдельные вопросы, подготовить тезисы, вспомогательные схемы и таблицы.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ И НАПИСАНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Выполнение контрольной работы по дисциплине «Теория отраслевых рынков»  является важной составляющей ча­стью самостоятельной работы студентов заочной формы обучения.

Общие требования к подготовке и оформлению контрольных работ изложены в «Руководстве по подготовке и оформлению рефератов, кон­трольных, курсовых и выпускных квалификационных работ», утвержденным приказом Ака­демии от 23.12.2005 №1249', с ними студенту следует ознакомиться в пер­вую очередь, до начала выполнения работы.

Тему контрольной работы студент выбирает из перечня, предложенного в настоящем издании.

Выполнение контрольной работы по дисциплине «Теория отраслевых рынков» должно включать в себя реализацию следующих этапов:

Этап 1. Выбор темы работы.

Этап 2. Постановка цели и задач теоретической части работы.

Этап 3. Составление плана теоретической части работы.

Этап 4. Подбор источников информации по теме контрольной рабо­ты, исходя из рекомендуемого списка; изучения и анализа научной, учебной и учебно-методической литературы, а также периодических изданий и интернет-источников.

Этап 5. Выполнение практического задания.

Этап 6. Написание работы и своевременная сдача ее на проверку преподавателю (не менее чем за месяц до начала сессии).

При выборе темы контрольной работы студенту следует исходить из начальной буквы своей фамилии.

Постановка цели и задач теоретической части должна логически раскрыть указанную тему.

При подборе источников информации следует, в первую очередь, обратить внимание на нормативно-правовые акты, регламентирующие развитие отраслевых рынков в РФ. При этом целесообразно ис­пользовать справочно-правовые системы «Гарант» и «Консультант плюс», а также правовые интернет-ресурсы: http: //law.edu.ru - Федеральный право­вой портал «Юридическая Россия», www.customs.ru - официальный сайт ФТС России, http: //www.nlr.ru/lawcenter/ires/links 1.htm - правовые ресурсы с сети Интернет, www.consultant.ru.www.garant.ru - справочно-правовые системы. Следует работать только с действующими нормативными доку­ментами в последней редакции.

Использование любых источников информации при написании кон­трольной работы должно обязательно сопровождаться сносками. Сноски делаются в соответствии с «Руководством по подготовке и оформлению рефератов, контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ».

При оформлении сносок студентам следует избегать следующих ти­пичных ошибок:

1. Использования неполных данных по источнику. В каждой сноске должна быть указана полная информация об источнике (фамилия и ини­циалы автора, название книги (статьи), исходные данные издания, номер страницы).

2. При использовании Интернет-источников указывается полный путь к веб-странице, который отображается в браузере с обязательным указанием даты заимствования.

3. При ссылке на нормативные документы следует указывать ин­формацию о том, где они опубликованы (газета, журнал, сборник норма­тивных документов, справочно-правовая система, Интернет-источник).

4. В списке использованных источников нормативные документы располагаются в порядке их значимости: Конституция РФ, Кодексы, Феде­ральные законы, Указы Президента, Постановления Правительства, доку­менты Минфина, документы ФТС, основная, дополнительная литература, периодические издания, интернет-источники.

Всего в работе должно быть использовано не менее 10 источников, причем на каждый из них должна быть ссылка. Источники, не упомянутые в тексте, не могут приводиться в списке использованных.

Структура  теоретической части работы должна включать: введение, основную часть, за­ключение, список использованной литературы, приложения (при необходимости).

Во введении отражается актуальность теоретической части работы, её цель и задачи, степень разработанности проблемы..

В основной части раскрывается содержание теоретической части контрольной ра­боты.

В заключении подводятся итоги проделанной работы: отражаются результаты решения поставленных задач и достижение цели, основные выводы и предложения автора.

Выполнение практической части работы подразумевает или решение задачи, или выполнение ситуационного задания.

 

11. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ

И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ,

ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

Для освоения результатов обучения дисциплины применяется лицензионное программное обеспечение, позволяющее использовать:

- Пакет прикладных программ MSOffice.

- Справочно-правовая программа «Консультант плюс».

- Справочно-правовая программа «Гарант».

- Библиотечно-информационный центр Российской таможенной аеадемии.

 Для освоения результатов обучения дисциплины применяются следующие образовательные технологии:

- занятие в диалоговом режиме;

- компьютерная симуляция;

- групповая дискуссия.

⇐ Предыдущая12345

Поделиться: