ТЕМА 12. ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ И ИХ ПТЕНЦЫ

• Кура-курочка моя,

У тебя теперь семья!

На земле лежат скорлупки,

Рядом милые малютки.

С. Евсееико.

* Ах красавец-петушок!

На макушке — гребешок,

А под клювом-то бородка.

Очень гордая походка:

Лапы кверху поднимает,

Важно головой кивает.

Раньше всех петух встает,

Громко на заре поет:

Ку-ка-ре-ку!

Хватит спать!

Всем давно пора вставать!

Н. Владимирова.

Q Цыпленок

Цветут цветочки у крыльца,

Цыпленок вышел из яйца,

Он маме курице принес

Цветок, который рядом рос.

И целый день потом играл

И маме гусениц искал.

Н. Владимирова.

2. • По лужку он важно бродит.

Из воды сухим выходит,

Носит красные ботинки

Дарит мягкие перинки.

(Гусь.)

• Съем червя, попью водицы,

Хлебных крошек поищу,

Л потом снесу яичко,

Ребятишек угощу.

(Курица.)

* Узнаете молодца?

Только вышел из яйца —

Сразу ножками пошел,

Крошку хлебную нашел,

Осмотрел внимательно,

Съел самостоятельно!

(Цыпленок.)

* Удивительный ребенок!

Только вышел из пеленок,

Может плавать и нырять,

Как его родная мать.

(Утенок.)

Q Ходит вразвалку,

Плывет утюжком.

В пруду поныряет

И снова пешком.

Лапы широкие,

Сплющенный нос...

Что это за птица?

Ответь на вопрос!

(Утка.)

4- Натужится,

Напружинится,

Начнет болтать,

По-чудному лопотать.

(Индюк.)

 

3. • За цыплят волнуется,

Громко квохчет... (курица).

• Из скорлупок без пеленок

Вылез желтенький... (цыпленок).

*Солнца луч едва потух

На насест спешит... (петух).

Q Этот гость из южных стран.

Словно радуга... (фазан).

В. Степанов.

Q Он надутый, грозный, важный,

С ним подружится не каждый.

Хвост — как веер, клюв как крюк,

Эту птицу звать... (индюк).

В. Степанов.

4. Решили куры стать перелетными птицами. Когда наступила осень... Подложила кукушка яйцо в гнездо курицы-наседки...

5. 1. Рассмотри наборное полотно Г-Н.

2. Размести домашних птиц на полотне.

3. Работай с картиной по алгоритму.

• Объясни, почему домашние гуси и утки не улетают на юг.

* Как ты думаешь, если цыплят высиживала утка, пойдут ли они с ней купаться? Почему?

Q Объясни, почему гуси и утки плавают по воде, а их перышки не мокнут.

5. Объясни пословицы: • как с гуся вода; * каждый петух по-своему поет; Q у всякой пташки свои замашки.

 

ТЕМА 13. НАЧАЛО ЗИМЫ

1. • Белые шапки па белых березах,

Белый зайчишка на белом снегу,

Белый узор на ветвях от мороза.

По белому лесу на лыжах бегу.

Л. Яхнин.

* Пришла зима с метелями,

Явился Дед Мороз,

Под соснами, под елями

Он снегом все занес.

Светило редко солнышко,

Кругом метель мела,

Но мышка в поле зернышки

Под снегом вдруг нашла.

В дупле укрылась белочка,

В берлогу лег медведь,

Стал зайка очень беленьким,

В снегу не рассмотреть.

Замерзло наше озеро,

Покрылось толстым льдом,

И речку заморозило.

Белеет снег кругом.

Q Зима рассыпала холодные снега,

И зашумела за окошком вьюга.

 

2. • Какой это мастер

Па стекла нанес

И листья, и травы,

И заросли роз?

(Мороз.)

• Он пушистый, серебристый,

Но рукой его не тронь:

Станет капелькою чистой,

Как поймаешь на ладонь.

(Снег.)

* Двенадцать братьев

Друг за другом бродят,

Друг друга не обходят.

(Месяцы.)

* Наступили холода,

Обернулась в лед вода.

Длинноухий зайка серый

Обернулся зайкой белым.

Перестал медведь реветь:

В спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

(Зима.)

Q Большая белая скала

Всю зиму крепла и росла,

Но от весеннего тепла

Скала осела, потекла.

(Сугроб.)

3. • С неба падают зимою

И кружатся над землею

Легкие пушинки,

Белые... (снежинки).

• Зимой морозною скует

Озера, реки крепкий... (лед).

*Сколько же дела зимой для лопат!

Им отдыхать не дает... (снегопад).

* У метели есть подруга,

Звать подружку эту... (вьюга).

Q Снег искристый белым пухом

По дорожкам стелется,

Заметает, наряжает

Все вокруг... (метелица).

Q Смех ребячий на горе,

Все па лыжах в... (декабре).

4. Жила-была веселая Капелька. Она любила искриться на солнышке, летать на тучке, прыгать по земле дождиком. Наступила зима...

Маша и Саша гуляли зимой на улице. Вдруг на рукавичку Маши упала большая красивая снежинка. Маша очень обрадовалась, показала ее Саше. «Откуда же ты взялась, такая красавица? » — спросил Саша, глядя на снежинку. И вдруг...

5. 1. Рассмотри три картины с изображением зимы из серии «Месяцы года» (Г-9). Выбери картину, на которой нарисовано начало зимы, и работай с ней по алгоритму.

2. На картине найди и назови: • диких животных; вспомни или придумай загадку о каждом из них; * диких птиц; каких еще зимующих птиц можно было бы изобразить на картине; найди их на предметных картинках. Q Составь по одной загадке о каждой зимующей птице.

 

ТЕМА 14. ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ И ВИДЫ СПОРТА

1. • Снеговик

Давай, дружок, смелей, дружок,

Кати по снегу свой снежок.

Он превратится в толстый ком,

И станет ком снеговиком.

Его улыбка так светла!

Два глаза, шляпа, нос, метла.

Но солнце припечет слегка –

Увы! - и нет снеговика.

В. Егоров.

* Снег

Белый снег, белый снег!

Для кого ты? —

Я для всех.

Я для елочки лесной,

Для березки кружевной.

Я для елки на пригорке,

Я для лыж и для коньков,

Для того, чтоб вы лепили

Во дворе снеговиков.

А.Рождественская.

Q Горнолыжник

Спортсмен-горнолыжник с трамплина слетает,

И кажется, тучи плечом раздвигает.

Парит он по воздуху странною птицей,

По все лес придется ему приземлиться.

О.Крупенчук.

2. • Все лето стояли,

Зимы ожидали.

Дождались норы –

Помчались с горы.

(Санки.)

• Зимой из снега слеплен ловко:

Три колобка и нос — морковка.

(Снеговик.)

*Есть, ребята, у меня

Два серебряных копя.

Езжу сразу па обоих.

Что за кони у меня?

(Коньки.)

* Сразу два лихих коня

В зимний лес несут меня.

(Лыжи.)

Q Кто по снегу

Быстро мчится,

Провалиться не боится?

(Лыжник.)

Q Рядом с дворником шагаю.

Разгребаю снег кругом

И ребятам помогаю

Делать горку, строить дом.

(Лопата.)

3. • Дед Мороз подарки шлет:

Мягкий снег и крепкий... (лед).

• Трусит съехать вниз Егорка —

Высока из снега... (горка).

* Загадка эта не легка,

Хотя игры нет лучше!

Ты мяч и шайбу клюшкой бей!

Ведь называюсь я... (хоккей).

* Как закончится урок -

Берем коньки и на... (каток).

Q Как солдата нет без пушки,

Хоккеиста нет бел... (клюшки).

Q Вот полозья, спинка, планки —

А все вместе это —... (санки).

4. Захотелось маленькому Пете стать хоккеистом. Но Петя еще не умел кататься на коньках. И вот однажды...

Слепили Сережа и Таня снеговика под окном, пошли обедать. Вернулись, а снеговик...

 

5. 1. Дорисуй на картине Г-12 все недостающие детали. Раскрась.

2. Работай с картиной по алгоритму.

3. • Объясни, почему малыш катается на санках, а не на коньках.

* Придумай каждому ребенку, изображенному на картине, другие игры.

Q Расскажи, можно ли зимой целый день играть на улице. Почему?

4. Объясни, почему говорят: • любишь кататься - люби и саночки возить; * готовь сани летом: Q хочешь быть здоров проливай семь йотов.

 

ТЕМА 15. НОВЫЙ ГОД

1. • Елка наряжается —

Праздник приближается,

Новый год у ворот,

Ребятишек елка ждет.

Я. Аким.

• Здравствуй, праздник новогодний,

Праздник елки и зимы!

Всех друзей своих сегодня

Позовем на елку мы.

 

На елке

Мы на елке веселились,

И плясали, и резвились.

После добрый Дед Мороз

Нам подарки преподнес.

Дал большущие пакеты

В них же — вкусные предметы:

Конфеты и бумажках синих,

Орешки рядом с ними,

Груша, яблоко, один

Золотистый мандарин.

В. Волина.

• Встали девочки в кружок,

Встали и примолкли.

Дед Мороз огни зажег

На высокой елке.

Наверху звезда,

Бусы в два ряда.

Пусть не гаснет елка,

Пусть горит всегда.

А. Барто.

2. • Я прихожу с подарками,

Клещу огнями яркими,

Нарядная, забавная,

На Новый год я главная.

{Елка.)

• Она с дедушкой пришла,

Смех, веселье принесла.

Отводила хоровод,

Привела к нам Новый год.

(Снегурочка.)

* Какая игрушка стреляет,

Как пушка?

(.Хлопушка.)

* Серебряные нити

На елочке висят,

В темноте сверкают

И ярко так блестят.

(.Дождик.)

Q В январе,

На праздник важный,

Дождь идет

Цветной, бумажный.

(Конфетти.)

Q Сам дней не знает,

А другим указывает.

(Календарь.)

3. • Кто подарки нам принес?

Ну конечно... (Дед Мороз).

• Бородой седой зарос

Старый добрый... (Дед Мороз).

* Возле елки в Новый год

Дети водят... (хоровод).

* Очень звонкие игрушки —

Новогодние... (хлопушки).

Q Мы берем картон и краски —

К карнавалу будут... (маски).

Q Сшит костюм цыганский Вале,

Чтоб блеснуть на... (карнавале).

4. Загрустила на опушке леса пушистая красавица-елочка: «Скоро Новый год, а мое зеленое платье совсем не нарядное...»

Провожали зверюшки Деда Мороза на новогодний праздник в детский сад и забыли положить в мешок подарки для ребят...

5. 1. Рассмотри картины Г-13.1, 13.2, 13.3 и разложи их по порядку, составь рассказ.

2. Работай с картинами по алгоритму.

3. Как. ты думаешь:

• Почему мальчик, на улице украшает елочку?

* Какие звери и чем украсили бы елку в сказочном лесу?

Q Что эти звери попросили бы у Деда Мороза к празднику в подарок?

4. Если бы ты был(а) Дедом Морозом, какие подарки ты подарил(а) бы: • членам своей семьи; * родственникам; Q друзьям?

5. Объясни, почему так говорят: • мороз не велик, да стоять не велит; * не в свои сани не садись; Q в гору медленно да трудно, а с горы быстро да легко.

 

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться: