| Сфера психического развития
| Диагностируемые параметры
| Методика
| Источник
|
| Психофизическое развитие
| Общие параметры психомоторного развития
| Развитие общих и специфических двигательных навыков
| Оценка физического и нервно-психического развития детей раннего и дошкольного возраста /сост. Н.А. Ноткина и др. СПб., 2008
|
| Индивидуально-типологические показатели моторной активности
| Оценка моторной активности
| Микляева Н.В., Микляева Ю.В. Работа педагога-психолога в ДОУ. М., 2005
|
| Эмоциональное развитие
| Психическое напряжение
| «Признаки психического напряжения и невротических тенденций у детей» (опросник для родителей)
| Велиева С.В. Диагностика психических состояний детей дошкольного возраста. СПб., 2007
|
| Эмоциональное состояние
| «Эмоциональное состояние ребенка»
| Данилина Т.А., Зедгенидзе В.Я., Степина Н.М. В мире детских эмоций. М., 2006
|
| Эмоциональное неблагополучие
| «Эмоциональное неблагополучие детей» (опросник для родителей)
| Юдина Е.Г., Степанова Г.Б., Денисова Е.Н. Педагогическая диагностика в детском саду. М., 2002
|
| Уровень тревожности
| Оценка уровня тревожности ребенка (А.И. Захаров)
| Диагностика эмоционально-личностного развития дошкольников 3-7 лет / сост. Н.Д. Денисова. Волгоград, 2010
|
| Степень позитивно-негативного психического состояния
| «Паровозик»
| Велиева С.В. Диагностика психических состояний детей дошкольного возраста. СПб., 2007
|
| Особенности эмоциональной стороны детско-родительского взаимодействия
| Анкета
|
| Личностное развитие
| Осознание моральных норм
| Сюжетные картинки
| Диагностика эмоционально-личностного развития дошкольников 3-7 лет /сост. Н.Д. Денисова. Волгоград, 2010
|
| Игровые навыки
| Диагностика уровня сформированности игровых навыков
| Калинина Р. Психолого-педагогическая диагностика в детском саду. СПб., 2011
|
| Особенности общей самооценки
| «Самооценка»
(де Греефе)
| Белановская О.В. Диагностика и коррекция самосознания дошкольников. Минск, 2004
|
| Интеллектуальное развитие
| Целостность образов предметов и их адекватность
| Разрезные картинки
| Марцинковская Т.Д. Диагностика психического развития детей. М., 1997
|
| Умение классифицировать предметы по группам
| Классификация
| Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по дошкольной психологии. М., 2000
|
| Умение обобщать предметы
| Обобщение
|
| Индивидуально-типологические показатели интеллектуальной активности
| Оценка интеллектуальной активности
| Микляева Н.В., Микляева Ю.В. Работа педагога-психолога в ДОУ. М., 2005
|
| Умения формировать целостные образы воспринимаемых объектов, делать связанные с ними умозаключения
| «Чего не хватает на этих рисунках? »,
«Узнай, кто это»,
«Какие предметы спрятаны в рисунках? »
| Психодиагностика детей в дошкольных учреждениях / сост. Е.В. Доценко. Волгоград, 2011
|
| Элементарные образные представления об окружающем мире и о логических связях между некоторыми объектами
| «Нелепицы»
|
| Продуктивность и устойчивость внимания
| «Найди и вычеркни»
|
| Уровень схематического мышления
| Тест Когана
| Марцинковская Т.Д. Диагностика психического развития детей. М., 1997
|
| Объем образной памяти и скорость запоминания
| «Десять предметов»
|
| Объем вербальной памяти и скорость запоминания
| «Десять слов»
|
| Коммуникативное развитие
| Структура детской группы
| Изучение свободного общения детей
| Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по дошкольной психологии. М., 2000
|
| Стиль педагогического общения
| Диагностика стиля взаимодействия субъектов образовательного процесса
| Калинина Р. Психолого-педагогическая диагностика в детском саду. СПб., 2011
|
| Форма общения со взрослым
| Изучение форм общения ребенка со взрослым
| Смирнова Е.О. Особенности общения с дошкольниками. М., 2000
|
| Уверенность в родительской любви
| «Почта»
| Велиева С.В. Диагностика психических состояний детей дошкольного возраста. СПб., 2007
|
| Основные психические состояния, испытываемые ребенком в семье
| «Цветик-семицветик»
|
| Общение ребенка с членами семьи
| «Два домика»
| Марцинковская Т.Д. Диагностика психического развития детей. М., 1997
|
| Родительское отношение
| Тест-опросник
(А.Я. Варга,
В.В. Столин)
| Диагностика в детском саду / по ред. Е.А. Ничипорюк, Г.Д. Посевиной. Ростов н/Д., 2005
|
| Индивидуально-типологические показатели коммуникативной активности
| Оценка коммуникативной активности
| Микляева Н.В., Микляева Ю.В. Работа педагога-психолога в ДОУ. М., 2005
|
| Активный словарный запас и используемые грамматические конструкции
| «Расскажи по картинке»
| Психодиагностика детей в дошкольных учреждениях / сост. Е.В. Доценко. Волгоград, 2011
|
