Описание архивных документов

 

Материалы следственной комиссии, учрежденной в связи с распространением в воскресных школах антиправительственной пропаганды [Рукопись]. – Центр. гос. ист. архив в Санкт-Петербурге. Ф. 1282. Оп. 1. Д. 7.

ЦГИА РБ Ф. 798. Оп. 1 Д. 1982. Краткий обзор деятельности Башнаркомпроса за 1927–1928 гг.

 

Правила

 

Правила безопасности при обслуживании гидротехнических сооружений и гидромеханического оборудования энергоснабжающих организаций: РД 153-34.0-03.205-2001: утв. М-вом энергетики Рос. Федерации 13.04.01: ввод в действие с 01.11.01. – М.: ЭНАС, 2001. – 158 с.

 

Диссертация

 

Ермолаев, А. М. Обоснование способов и средств эффективного проветривания тупиковых выработок угольных шахт: дис. … д-ра техн. наук / А. М.Ермолаев; НИИ полезных ископаемых: – Кемерово, 2004. – 317 с.

Автореферат диссертации

Завьялова, В. Л. Особенности слого-ритмической организации английской речи носителями китайского языка: автореф. дис.... канд. филолог. наук / В. Л. Завьялова; – Владивосток, 2001. – 25 с.

Электронные ресурсы локального доступа

 

Якушев, Д. Энциклопедия программирования на персональном компьютере [Электронный ресурс] / Д. Якушев. – М.: ИДДК: Бизнессофт, 2004. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – (Компьютер без проблем).

Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия [Электронный ресурс]: соврем. универсал. рос. энцикл./ ООО " Кирилл и Мефодий". – Электрон. дан. и прогр. – М.: Нью Медиа Дженерейшн: ООО " Кирилл и Мефодий", 2005. – 10 электрон. опт. дисков (CD-ROM). – (Знания обо всем).

Internet шаг за шагом [Электронный ресурс]. - Электрон. дан. и прогр. - СПб.: ПитерКом, 2000. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Загл. с экрана.

 

 

Электронные ресурсы удаленного доступа

Alzamil, Mansour A. Perceptions of Internet use as academic library services' delivery medium for Web-based courses [Электронный ресурс] // The Florida State University. - 2002, 153 pages. ProQuest. – Режим доступа: http: //www. proquest. com. AAT 303403, платный. – (Дата обращения: 11.03.2015).

Травин, Андрей. Три поисковика Рунета, не считая Google [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: //www.netoskop.ru/theme/2001/06/21/2662.html, свободный. – (Дата обращения: 21.04.2017).

Гильдия издателей периодической печати. Российская аудитория Интернета преодолела порог в 5 млн. человек [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: //www.gipp.ru/print.php? id=511, свободный. – (Дата обращения: 11.03.2017).

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Образец оформления таблицы

Таблица 2.1

Сводные результаты показателей по диагностируемым параметрам

Исследуемые параметры	Праворукие школьники	Леворукие школьники	Уровень значимости различий
Осведомленность	3, 6	3, 6	-
Понимание количественных и качественных отношений	2, 99	2, 2	p< 0, 05
Наглядно-образное мышление	2, 8	3, 2	p< 0, 05
Способность к классификации	5, 84	5, 12	-
Способность к умозаключению	5, 5	5, 4	-
Способность к обобщению	5, 6	5, 6	-
Концентрация, распределение, переключаемость внимания	10, 8	8, 8	p< 0, 05
Аналитико-синтетическая деятельность	10, 96	9, 2	p< 0, 05
Зрительный тип памяти	50	42, 4	p< 0, 05
Слуховой тип памяти	42, 8	50, 8	p< 0, 01
Моторно-слуховой тип памяти	47, 6	50	-
Комбинированный тип памяти	66	64	-
Креативность	1, 3	1, 8	p< 0, 05
Тревожность	42	50	p< 0, 05

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

Образец оформления рисунка

 

 

 

Рисунок 2.1 Уровень развития типов памяти у праворуких и леворуких

 школьников (%)

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 7

Образец оформления списка сокращений и условных обозначений

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ

 

Условные обозначения, используемые в выпускной квалификационной работе:

1 – мужской пол;

2 – женский пол.

 

Список сокращений, используемых в выпускной квалификационной работе:

Х – холерик;

С – сангвиник;

Ф – флегматик;

М – меланхолик.

 

 

Перечень следует располагать столбцом. Слева в алфавитном порядке приводят сокращения или условные обозначения, справа – их детальную расшифровку.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 8

Образец оформления приложения

ПРИЛОЖЕНИЕ  1

 

Первичные результаты исследования

по тесту А. Белова «Формула темперамента»

 

№ п/п	Холерик (%)	Сангвиник (%)	Флегматик (%)	Меланхолик (%)	Доминирующий тип темперамента
1. А.М.				24	Х
2.А.Д.				4	Х
3.Б.Р.				17	Х
4.Б.Ф.				26	Х
5.В.Л.				21	Х
6.Д.О.				0	Х
7.Е.Л.				3	Х
8.З.Р.				0	Х
9.И.Л.				7	Х
10.И.П.				0	Х
11.Л.В.				22	Х
12.М.Р.				20	Х

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 9

Образец отзыва на выпускную квалификационную работу

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Бирский филиал БашГУ

Факультет биологии и химии

Кафедра биологии и экологии

 

ОТЗЫВ

на выпускную квалификационную работу

 

Студента ___________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью)

Уровень профессионального образования: высшее образование________________________

               (бакалавриат, специалитет, магистратура)

 Направление подготовки (специальность) ___________________________________________________

(код и наименование)

Направленность (профиль) образовательной программы: ____________________________________

Наименование темы выпускной квалификационной работы: _________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель выпускной квалификационной работы __________________________________________________

_____________ (ученое звание, ученая степень, должность, фамилия, имя, отчество полностью)

 

Консультант выпускной квалификационной работы: ____________________________________________

                                         (ученое звание, ученая степень, должность, фамилия, имя, отчество полностью)  В содержании отзыва отражаются: соответствие наименования ВКР теме, утвержденной приказом директора БФ  БашГУ, соответствие содержания ВКР утвержденной теме, соблюдение требований к оформлению ВКР, соблюдение объема ВКР, степень самостоятельности и инициативности обучающегося при подготовке ВКР, умение проводить исследование, данные практики и научной литературы, замечания по ВКР, рекомендации, а так же другое

Выпускная квалификационная работа_________________________________________________________

                                                                            (Ф. И.О.)                        соответствует (не соответствует)

требованиям образовательной программы высшего образования к профессиональной подготовке по данному направлению (специальности) и___________________ быть допущена к защите.

                                                                                Может (не может)

 

Приложение: Отчет о проверке на объем заимствования на___________ л. В 1 экз.

 

Руководитель

  выпускной квалификационной работы                                                /________________

                                                                                                      (подпись)                  (Фамилия И.О.)

 

«__» _______________ 20__ г.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 10

Образец рецензии на выпускную квалификационную работу

 

 

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

Студента _____________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью)

Уровень профессионального образования: высшее образование                    -_______________________

(бакалавриат, специалитет, магистратура)

Направление подготовки (специальность): ___________________________________________                                  (код и наименование)

Направленность (профиль) образовательной программы: _______________________________

Наименование темы выпускной квалификационной работы: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

В содержании рецензии отражаются: актуальность и новизна темы ВКР, обоснованность сделанных выводов, достоинства ВКР, недостатки ВКР, вопросы к автору, рекомендации, а так же другое

 

Выпускная квалификационная работа _______________________________________________

                                                                                                                                                 (Фамилия И.О.)                                    соответствует  (не соответствует)

требованиям образовательной программы высшего образования к профессиональной подготовке по данному направлению (специальности) и _______________ быть допущена к защите.                                                                                                 может (не может)

                                                                           

Считаю, что данная работа заслуживает оценки_______________, а её автор присуждения квалификации____________ по направлению подготовки (специальности)________________.

 

 

        Рецензент

    _________________                                                                                                       ______________________

(ученое звание, ученая степень,                                                                                                                (Ф.И.О.)

                должность)                                       (м.п., подпись)                                        

⇐ Предыдущая123

Поделиться: