Характеристика темы дипломного проекта, специфика и возможные реализации

Введение

В связи с бурным развитием современных технологий, понятие дизайна приобрело новый, более широкий смысл и теперь обозначает не только какой-то отдельный предмет, а является целым направлением, применимым ко всем областям современной деятельности человека. Графический дизайн решает такие комплексные задачи проектирования сложных структур, как выработка единых систем знаков, создание фирменных стилей, образа целых отраслей промышленности, обновление зрительно-информационного ряда учебников, создание визуальных комплексов для крупных мероприятий, выставок и т.д. Одним из эффективных средств размещения информирующих материалов являются стенды.

Актуальность данного проекта в том, что в современном мире информационных технологий очень важно выделить нужную информацию, сделать ее доступной, а правильный выбор дизайна стендового оформления позволяет значительно увеличивать восприятие информации, размещенной на стенде, в особенности для учебной деятельности.

Цель: Создание графического оформления для учебного кабинета «Экономика» и деловой документации специальных дисциплин Карагандинского колледжа экономики и статистики.

Задачи:

Ознакомиться с экономическими дисциплинами;

Овладеть основными принципами графического оформления; и его местом в оформительском искусстве

Визуализировать дисциплину «Экономика» графическим языком;

Познакомиться с основами стендового оформления, художественно-изобразительными средствами, применяемыми в оформительской деятельности;

Освоить методику разработки стендового оформления;

Исследовать существующие варианты стендового оформления;

Разработать эскизы стендового оформления и создать целостный органичный стиль стендового оформления и других информирующих материалов.

Создать оригинальное стендовое оформление кабинета «Экономика» посредством графического дизайна;

Методологической базой исследования является комплексный подход к дизайну, позволяющий учитывать множество факторов: методы создания визуального образа, психологию человеческого восприятия, целевую аудиторию, функциональность использования стендового оформления.

В работе использовались общенаучные методы исследования:

анализ оформления различных стендов колледжа, стендовое оформление различных направлений;

синтез - обобщение результатов анализа оформления стендов колледжа, выводы, положенные в основу собственного проекта;

эксперимент - методом сравнения был выбран оптимальный вариант композиционного, цветового решения элементов стендового оформления из числа разработанных вариантов;

В работе использовались частные методы дизайнерского проектирования:

«мозговой штурм», который направлен на выработку большого количества случайных идей;

метод ассоциаций, позволивший сформировать проектную идею на основе взаимосвязи характеристик различных объектов;

метод установления логических взаимосвязей;

вербализация информации (перевод на художественно-графический язык) привела к определению состава элементов стендового оформления, заданию цветового решения, выбору семейства шрифтов, наиболее точно описывающих тематическую направленность стендового оформления;

выделение визуальных несоответствий - метод определения путей совершенствования дизайнерского решения за счет поиска и устранения визуальных противоречий между элементами стендового оформления и принципами их компоновки.

В первой главе кратко охарактеризовано, что изучает, экономика. Представление экономики графическим языком (то есть методом условных изображений при помощи линий, точек, геометрических фигур и других символов), а также изучение графического дизайна и его места в оформительском искусстве. Изучение и определение и значимости в оформительской деятельности стендов, как источнике необходимой информации в современном мире информационных технологий.

Во второй главе представлены этапы графического оформления аудитории «экономика» и деловой документации специальных дисциплин. Рассмотрены основные концепции оформления и дизайна, приемы композиционных и цветовых решений.

Характеристика темы дипломного проекта, специфика и возможные реализации

1.1Краткое описание дисциплины «Экономика»

Экономическая теория (Экономика) - это наука о выборе наиболее эффективных способов удовлетворения безграничных потребностей людей путем рационального использования ограниченных ресурсов. Впервые в научном труде слово «экономика» появляется в IV в. до н.э. у Аристотеля, который называет её «естественной наукой». Аристотель противопоставлял экономику хрематистике - отрасли деятельности человека, связанной с извлечением выгоды. В современной философии экономика рассматривается как система общественных отношений, рассмотренных с позиции понятия стоимости. Главная функция экономики состоит в том, чтобы постоянно создавать такие блага, которые необходимы для жизнедеятельности людей и без которых общество не сможет развиваться. Экономика помогает удовлетворить потребности человека в мире ограниченных ресурсов.

Таким образом предметом экономической теории является противоречие между ограниченным характером ресурсов и неограниченностью человеческих потребностей.

Из предмета экономической теории можно выделить первую функцию экономики: это нахождение рациональных сочетаний ресурсов для достижения максимального удовлетворения потребностей общества. Вторая функция экономической теории - практическая (рекомендательная). На основе позитивных знаний экономика даёт рекомендации к действиям для реализации необходимой экономической политики государством.

В зависимости от объекта исследования экономику подразделяют на:

· Микроэкономика - раздел экономической теории, который исследует поведение отдельных экономических субъектов.

· Макроэкономика - раздел экономической теории, который изучает функционирование экономики страны в целом.

Предмет микроэкономики

Предметом изучения микроэкономики являются экономические выборы совершаемые малыми экономическими единицами, такими как домашнее хозяйство, фирмы и отдельные потребители.

Глубинный источник всех экономических проблем кроется в относительной ограниченности имеющихся в распоряжении человека и государства ресурсов, с одной стороны, и неограниченности постоянно возникающих потребностей с другой. Потребитель в силу ограниченности своего дохода, не может обладать всеми желаемыми для него товарами и услугами. Фирма вынуждена определять приоритетные направления развития своей деятельности, отказываясь от других проектов. Государство ограничивает сферу своей социальной политики строго определенными направлениями, поскольку не может финансировать одновременно долги по заработной плате и долги по ГКО.

Противоречие между ограниченным характером ресурсов и неограниченностью человеческих желаний и потребностей лежит в основе всех экономических проблем и предопределяет предмет микроэкономики как науки.

Предмет макроэкономики

Предметом макроэкономики, напротив, является изучение функционирования экономической системы в целом и крупных ее секторов. Объектом изучения данной науки являются национальный доход и общественный продукт, экономический рост и общий уровень занятости, совокупные потребительские расходы, национальные сбережения и другие агрегированные показатели.

Основные макроэкономические цели:

· Стабильный рост национального производства. От объёмов национального производства зависит уровень и динамика благосостояния населения, экономическая мощь государства, экспортные возможности и политическая стабильность в обществе.

· Стабильный рост цен. Стабильные цены создают условие предсказуемости в экономике, стимулирую процессы кредитования и инвестирования, укрепляют доверие к национальной денежной единице, способствуют экономической и социальной стабильности в обществе.

· Высокий уровень занятости. Он является одним из главных условий социального спокойствия и высокого уровня жизни населения в стране.

· Достижение равновесного внешнеторгового баланса.

Для достижения макроэкономических целей общество использует целый набор инструментов и рычагов, которые реализуются в ходе проведения определённой экономической политики.

Её основными видами являются:

· Фискальная политика, использующая налоги и правительственные расходы для стимулирования или сдерживания производства.

· Монетарная политика, регулирующая размеры капиталовложений, темпы роста производства и цен по средствам изменения количества денег в обращении.

· Политика ограничения доходов населения по средствам замораживания зарплаты и цен, используется для борьбы с инфляцией.

· Социальная политика

· Внешняя экономическая политика, позволяющая с помощью тарифов, квот и лицензий регулировать объёмы и структуру экспорта, воздействовать на обменный курс национальной валюты и на размеры национального производства.

Заключение

Целью данного дипломного проекта было графическое оформление аудитории «Экономика» и деловой документации специальных дисциплин.

При выполнения дипломного проекта были решены следующие задачи: ознакомление с основами графического дизайна, оформительского искусства, стендового оформления, освоение методики разработки стендового оформления; исследование существующих вариантов стендового оформления; разработка эскизов стендового оформления и изготовление непосредственно самих стендов. Основная задача - графически оформить аудиторию «экономика», наиболее точно отразить тематику информационного стенда, а также деловой документации специальных дисциплин.

Поставленные цели и задачи в данном дипломном проекте полностью решены. В стенде выражена тематическая целенаправленность материалов и выделена ведущая тема, определенная заказчиком проекта; в полном объеме использована выразительность композиции материала и гармоничность цветового решения;

Работа над дипломным проектом позволила:

значительно повысить уровень знаний в использовании программы Coral DRAW,

освоить навыки работы с современными материалами и технологиями.

Данный опыт будет полезен в дальнейшей работе по специальности.

Список использованной литературы

1. Борисов В.П. Как оформить выставку в городе. М., 1981

2. Быков В.В. Агитационно-оформительское искусство, материалы и техники. М., 1978.

3. Венда В.Ф. Инженерная психология и синтез. М., 2001.

4. Глинкин В.А. Искусство современного интерьера. М., 1998.

5. Дараган М.В. Основы декоративно-оформительского искусства. М., 1983.

. ЕШКО (профессиональный курс европейской школы корреспондентского обучения) - Дизайн и оформление интерьера.

. Каменева Е. Какого цвета радуга. М.: Детская литература, 1975.

. Корецкий В.Б. Товарищ плакат. М.: Плакат, 1981, с. 60

. Курушин В.Д. Графический дизайн и реклама. М., 1996.

10. Лебедева Е.В. Искусство художника-оформителя. М., 1981.

. Немиро О., В город пришёл праздник. Из истории художественного оформления советских массовых празднеств. Л., 1973.

12. Нешумов Б.В. Основы декоративного искусства. М., 1989.

. Опыт экспериментального исследования восприятия несмысловых

композиций. - Техническая эстетика, 1970, №8.

. Смирнов С.И. Шрифт и шрифтовой плакат. М.: Плакат, 1981

15. Соловьев С.А. Декоративное оформление. М., 1987.

. Фрилинг Г., Ауэр К. Человек, цвет, пространство. М.: Стройиздат, 1973.

17. Хорст Фишер. Рациональное использование внутреннего пространства. М.: Внешсигма, 1997.

18. Художник-оформитель. Сб. ст., Л., 1962.

19. Шорохов Е.В. Композиция. М., 1986.

20 И.Т. Волкотруб - Основы художественного конструирования 1988

. Элис Туэмлоу - Графический дизыйн: фирменный стиль 2000